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本文題目摘自'初中幾何典型解題模型'
初中幾何典型解題模型
——《初中數(shù)學(xué)典型題思路分析》附贈(zèng)之一
來自: 昵稱47813312 > 《初中數(shù)學(xué)》
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利用圖形特點(diǎn)添加輔助線(八年級)
解法分析:本題的背景是∠C=2∠B的情況,當(dāng)出現(xiàn)∠BAC的平分線、BC邊上的高一級BC=2AC這些特殊情況時(shí),探索線段間的數(shù)量關(guān)系或者求某個(gè)角...
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