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幸運(yùn)的人,一生都被童年治愈;不幸的人,一生都在治愈童年。 ——奧地利精神病學(xué)家:阿德勒 我更愿意把阿德勒這句話(huà)中的“治愈”,變成“治療”,因?yàn)樵彝Ыo童年的傷害,可能一生都無(wú)法治愈。 一、兩個(gè)原生家庭我們無(wú)法選擇出身的家庭,是用童年治愈一生,還是用一生治愈童年,我們沒(méi)得選。 而我們孩子擁有一個(gè)什么樣的童年,卻掌握在我們手里。 我們的孩子是生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖的家園,還是一個(gè)充滿(mǎn)爭(zhēng)吵和負(fù)能量的寄生之所,原則上,我們可以替他們做決定。 很遺憾的是,很多時(shí)候,我們不能選擇出身的家庭,卻也無(wú)法替孩子做出什么決定。因?yàn)樯弦淮脑彝ブ?,甚至?xí)舸斐蓚Α?/p> 我們的父母不懂得相愛(ài),大概率我們也不懂得。 我們父母總是傳遞負(fù)能量,這很可能被我們很好的繼承了下來(lái)。 我們父母對(duì)我們脾氣暴躁,我們對(duì)孩子也脾氣暴躁。 我曾經(jīng)就生活在一個(gè)非常糟糕的原生家庭里,父母長(zhǎng)期爭(zhēng)吵、打架,我也長(zhǎng)期遭受家庭暴力和心靈折磨,可以這么說(shuō),家是我的恐懼之源。 那些彌漫在我腦海里的爭(zhēng)吵聲,那些被關(guān)小黑屋的日子,那些被忽視、辱罵、折磨、毆打的時(shí)刻,那些被同學(xué)欺負(fù)了不敢告訴父母的委屈。 這所有的負(fù)面回憶植根于我的意識(shí)深處,塑造了一個(gè)懦弱、自卑、糾結(jié)、內(nèi)向、怨憤的我。 我童年記憶里大量痛苦的感受,以及我無(wú)法記得的瑣碎負(fù)能量,潛移默化的影響了我一生。無(wú)論是待人接物、習(xí)慣性格、思維方式,以及生命中那些重大的決定。 我在父母那里,沒(méi)有得到愛(ài)與歸屬感,因此我也不懂得愛(ài),無(wú)法給予孩子愛(ài)與歸屬感。 沒(méi)有歸屬感,我總是脆弱、敏感、自卑、易怒,渴望得到愛(ài),卻又缺乏跟別人建立親密關(guān)系的能力。 甚至,恐懼婚姻。 這些特征,讓我在自己建立的婚姻關(guān)系中,仍然無(wú)所適從,如果不加改變,新的原生家庭會(huì)繼續(xù)將我的孩子推向悲劇深淵。 我在這樣的痛苦循環(huán)中掙扎,在我三十多年的人生里,我極少與人建立非常親密的關(guān)系,根源就在于此。 我的每一段戀情,都充斥著無(wú)盡的爭(zhēng)吵。 從小學(xué),一直到大學(xué),我都在這樣的痛苦中輪回著,我真正的踐行用一生去治愈童年。 如今我從這樣的痛苦循環(huán)中走了出來(lái),我建立的家庭,也很大程度上擺脫了我原生家庭的傷害,這樣的痛,在我這里得到終結(jié),避免了一代又一代傳下去。 二、從來(lái)沒(méi)有完美的原生家庭自從原生家庭的概念被推出以后,很多年一直熱議不斷,然而縱觀大多數(shù)議論,這個(gè)議題似乎走向了一個(gè)奇怪的路線:聲討父母大會(huì)。 很多人搞不明白:原生家庭是個(gè)中性詞,而非貶義詞。 有壞的原生家庭,也有好的原生家庭、普通的原生家庭。 真正對(duì)人一生產(chǎn)生重大而持續(xù)的負(fù)面影響的,往往都是那些極壞的原生家庭。 大多數(shù)原生家庭,或許會(huì)影響孩子一時(shí),但這樣的影響,絕非一個(gè)人性格養(yǎng)成的根本原因,更不是一個(gè)人成敗的關(guān)鍵因素。 畢竟一個(gè)人脫離原生家庭后,還有很長(zhǎng)的路要走,這些漫長(zhǎng)的旅途所造成的影響,也應(yīng)該納入考慮范圍。 很多人聽(tīng)到原生家庭這個(gè)概念后,“恍然大悟”,仿佛自己身上的很多問(wèn)題都有了合理的解釋。 成績(jī)不好,以至于考不上大學(xué),怪原生家庭,是父母沒(méi)有好好培養(yǎng)自己。 工作不順,工資低,得不到提拔,怪原生家庭,父母對(duì)自己太多打壓,自己不敢有太多非分之想。 情感出問(wèn)題,人際關(guān)系不好,怪原生家庭,父母沒(méi)有好好培養(yǎng)自己的情商,導(dǎo)致自己現(xiàn)在不招人待見(jiàn)。 工作太辛苦,沒(méi)資源沒(méi)能力,怪原生家庭太窮,沒(méi)有給自己很好的支持! ...... 失敗、性格缺陷、道德缺失、學(xué)習(xí)能力差、思維能力差,全賴(lài)原生家庭,都是萬(wàn)惡的父母害的。 原生家庭成為了一個(gè)很好的失敗借口。 然而,根本就不存在完美的原生家庭,公正的講,如果按“優(yōu)良中差”給一個(gè)原生家庭打分的話(huà),只需要是“中”,就是一個(gè)可以接受的原生家庭了。 貧窮、父母缺乏教育經(jīng)驗(yàn)、父母有一些小小的性格缺陷,這些都是在可接受范圍內(nèi)。 有多少家庭是既富有、父母家庭教育經(jīng)驗(yàn)又豐富、又充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖呢? 我們已經(jīng)是成年人,已經(jīng)從原生家庭中脫離出來(lái),再?zèng)]有父母的束縛,作為自由人,我們能夠自我成長(zhǎng),自我教育,自我創(chuàng)造。 把一生都推給原生家庭,只會(huì)讓人生停滯不前,把自己鎖定在各種理由和借口之中,徹底丟掉自己的主觀能動(dòng)性。 真正糟糕的原生家庭,是指那些父母爭(zhēng)吵不斷、充滿(mǎn)負(fù)能量、冷戰(zhàn)、暴力的家庭,以及那些不愛(ài)孩子,對(duì)孩子只會(huì)一味批評(píng)、打擊、責(zé)罵的父母。 如果你不在這樣的家庭里,那你走出家庭后,你的一切都來(lái)自于你個(gè)人的選擇和自我成長(zhǎng)。 把自己的一切失敗都怪罪到父母身上,是懦夫的行為。 三、好好相愛(ài)很多父母跑來(lái)向我咨詢(xún)育兒經(jīng)驗(yàn),通過(guò)他們的描述,我發(fā)現(xiàn)這些父母一個(gè)共同特征:他們都很愛(ài)自己的孩子,然而夫妻之間關(guān)系很不和睦。 凡遇到這種類(lèi)型的父母,我的回答永遠(yuǎn)都是:如果你們夫妻還要繼續(xù)在一起生活,請(qǐng)好好相愛(ài)吧。 大部分父母對(duì)我的回答很不滿(mǎn)意,也不屑于顧。 “我們明明是來(lái)咨詢(xún)育兒經(jīng)的,你關(guān)心我們夫妻感情干嘛?” 我料想,這是很多父母得到我的回答后心里發(fā)出的抱怨。 然而事實(shí)上,再好的育兒經(jīng),也不如一個(gè)和睦的家庭。父母整日處于爭(zhēng)吵,冷戰(zhàn)的家庭中,大部分孩子都有心理問(wèn)題,優(yōu)秀的概率不足15%。 父母好好相愛(ài),是良好家庭教育的基礎(chǔ)。 愛(ài)的價(jià)值,要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一切家庭教育經(jīng)驗(yàn)。 四、好好的愛(ài)很多人明明覺(jué)得自己很愛(ài)孩子,可是孩子就是感受不到,正如原生家庭糟糕的人,感受不到父母之愛(ài)一樣。 我的一位咨詢(xún)者向我表達(dá)她的痛苦:她經(jīng)常控制不住情緒,一天要發(fā)好幾次脾氣,孩子們都很害怕她。 更讓她絕望的是,有一次她不小心聽(tīng)到孩子們的對(duì)話(huà),孩子們?cè)诒澈蟀阉Q(chēng)為老妖婆,并互相發(fā)誓不要成為媽媽那樣的人。 每次想到孩子們這次對(duì)話(huà),她都痛苦不已,那可是她最?lèi)?ài)的兩個(gè)人。 我問(wèn)她:“既然是你最?lèi)?ài)的兩個(gè)人,為什么要每天對(duì)她們發(fā)火呢?” 她回答:“我無(wú)法控制自己,就像當(dāng)年我媽每天對(duì)我發(fā)火一樣,情緒上來(lái)根本不知道自己在做什么。我恨死她了?!?/p> 從她的描述中,我感受到她本人來(lái)自原生家庭的傷害有多嚴(yán)重,而現(xiàn)在,她正把這種傷害,繼續(xù)施加給下一代。 如果不是她偶然間聽(tīng)到孩子的對(duì)話(huà),恐怕她永遠(yuǎn)都無(wú)法意識(shí)到她對(duì)孩子們?cè)斐闪穗y以磨滅的痛。 很多時(shí)候,我們就是這樣不自覺(jué)的把上一代的原生家庭之殤,原原本本的帶給了下一代。 根本原因其實(shí)還是我們沒(méi)有意識(shí)到,明明我們的原生家庭已經(jīng)給我們?cè)斐闪朔浅?qiáng)烈的痛苦,而我們?yōu)榱颂颖?,將自己的?nèi)心鎖閉,從而假裝忘記了痛苦,于是麻木的把這個(gè)痛苦繼續(xù)帶給我們的孩子。 我的辦法就是,跟自己好好聊聊,來(lái)一次徹底和解,和父母和解,和這個(gè)世界和解,和自己和解!不要假裝忘記,而是真正忘記那些童年的痛苦,好好活在當(dāng)下,經(jīng)營(yíng)自己的家庭,讓孩子真正感受到你的愛(ài)意。 我能從我糟糕的原生家庭中走出,就是得益于我的自省,我深刻認(rèn)識(shí)到原生家庭給我?guī)?lái)的傷害,也打心眼里承認(rèn)這一點(diǎn)。 傷害已然造成,時(shí)光不能回溯,用唯心的話(huà)說(shuō),這是命,我們不得不接受。 認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)很重要,很多人總是對(duì)此耿耿于懷,企圖彌補(bǔ),最后卻不自知地將同樣的相處模式帶給自己的另一半,也帶給孩子。 給我?guī)?lái)改變的另一個(gè)重要的原因,來(lái)自于我不斷的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),這個(gè)過(guò)程讓我的思維模式發(fā)生極大改變。尤其是深入研究心理學(xué),讓我想明白了很多人生的關(guān)鍵性問(wèn)題。 如果我們抱著原生家庭的傷害不放,那些消極的意義,還會(huì)在下一代、下下一代繼續(xù)得到發(fā)揮。 我們會(huì)因此想著從愛(ài)人、孩子那里得到補(bǔ)償和救贖:一方面,我們希望得到糾正,獲得更多從原生家庭中難以獲得愛(ài),不斷索??;另一方面,我們報(bào)復(fù)式的宣泄自己的痛苦。這兩者都會(huì)使我們走到更加偏僻和極端的境地。 我們建造了新的家庭,就要意識(shí)到,我們是這個(gè)新家庭的主人,而不是上一個(gè)家庭的情緒奴隸! 五、修行原生家庭之痛,是我們命里帶來(lái)的東西,無(wú)從選擇,無(wú)力反抗,但從我們走出原生家庭那一刻,就走向了自我治療和救贖之路。 你待世界以積極,世界將回饋你以善意。 這是一條漫長(zhǎng)的修行之路,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn),在寧?kù)o中反思,在成長(zhǎng)中前行,一步一步走下去,在我們創(chuàng)造的新家庭里回望,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),戾氣早已消散,新生已然到來(lái)。 你的新生,即是你孩子擺脫輪回的起點(diǎn)。 我們無(wú)法治愈童年,卻可以成就新的自我! |
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來(lái)自: 邸彥強(qiáng) > 《教育》