《高校在線課程設(shè)計(jì)與實(shí)施》第二期：在線教學(xué)的九問九答

張福濤lu70kpm9 2020-03-12

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為了幫助廣大教師在疫情防控期間掌握在線課程設(shè)計(jì)與實(shí)施的基本方法，江南大學(xué)教育信息化研究中心專業(yè)團(tuán)隊(duì)開發(fā)了第一期“高校在線課程設(shè)計(jì)與實(shí)施”系列微課程。經(jīng)過兩周多的教學(xué)實(shí)踐，教師們遇到了一系列問題，我們將其歸納為“在線教學(xué)的九問九答”供大家參考。

一、如何設(shè)計(jì)在線教學(xué)模式

二、如何組織在線教學(xué)內(nèi)容

三、如何設(shè)計(jì)探究討論問題

四、如何組織線上小組學(xué)習(xí)

五、如何設(shè)計(jì)線上教學(xué)資源

六、如何提升學(xué)生互動質(zhì)量

七、如何設(shè)計(jì)線上教學(xué)測評

八、如何提升學(xué)生的參與度

九、如何引導(dǎo)學(xué)生課外自學(xué)

（

（作者：陳明選、王小根、馬志強(qiáng)、王志軍、王靖、王均霞、蔡慧英、牟智佳、錢逸舟）

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來自：張福濤lu70kpm9 > 《理論研究》

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