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《論衡》第十八卷│感類篇第五五(6)

 紫微o太微o天市 2019-12-06

《論衡》第十八卷│感類篇第五五(6)

【原文之六】

又問曰:“禮,諸侯之子稱公子,諸侯之孫稱公孫,皆食采地,殊之眾庶。何則?公子公孫,親而又尊,得體公稱,又食采地,名實(shí)相副,猶文質(zhì)相稱也。天彰周公之功,令成王以天子禮葬,何不令成王號(hào)周公以周王,副天子之禮乎?”應(yīng)曰:“王者,名之尊號(hào)也,人臣不得名也?!彪y曰:“人臣猶得名王,禮乎?武王伐紂,下車追王大王、王季、文王。三人者諸侯,亦人臣也,以王號(hào)加之。何為獨(dú)可于三王,不可于周公?天意欲彰周公,豈能明乎!豈以王跡起于三人哉!然而王功亦成于周公。江起岷山,流為濤瀨。相濤瀨之流,孰與初起之源?秬鬯之所為到,白雉之所為來(lái),三王乎?周公也?周公功德盛于三王,不加王號(hào),豈天惡人妄稱之哉!周衰,六國(guó)稱王,齊、秦更為帝,當(dāng)時(shí)天無(wú)禁怒之變。周公不以天子禮葬,天為雷雨以責(zé)成王,何天之好惡不純一乎?”

《論衡》第十八卷│感類篇第五五(6)

《論衡》第十八卷│感類篇第五五(6)

《論衡》第十八卷│感類篇第五五(6)

【字詞】

1、秬鬯:(jù chàng)古時(shí)以黑黍和郁金香草釀造的酒,用于祭祀降神及賞賜有功的諸侯。

【拙解】

又有疑問:“依照禮制,諸侯之子稱作公子,諸侯之孫稱作公孫,他們皆享有封地,完全不同于庶民。為何?公子公孫,是君王之親因而地位尊貴,得以享受“公”之稱,又享有封地,名與實(shí)相符,猶如表里相稱一樣。上天表彰周公之功,令成王以天子之禮安葬周公,為何不令成王封周公以周王之稱,以與天子之禮相符呢?”回答說(shuō):“王,是名號(hào)中的至尊,臣子不可以使用王之名。”質(zhì)疑說(shuō):“臣子也有獲得王之名的,符合禮制嗎?武王伐紂,戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后追封其先人為大王、王季、文王。此三人皆是諸侯,亦是臣子,仍以王號(hào)加封。為何唯獨(dú)可以為三王加封王號(hào),不可加封于周公?上天之意欲表彰周公,這樣做豈能彰顯!武王建立周朝的功業(yè)起源于那三王!然而武王之功亦成于周公。長(zhǎng)江發(fā)源于岷山,向下奔流而成波濤疾流。觀察波濤疾流,何處與源頭相同?之所以有秬鬯貢到,之所為有白雉獻(xiàn)來(lái),是因?yàn)槿踔幔窟€是因?yàn)橹芄δ??周公的功德大于三王,不為其加封王?hào),天何其憎惡人妄稱為王!周朝衰敗,六國(guó)稱王,齊國(guó)、秦國(guó)更自稱為帝,當(dāng)時(shí)上天并無(wú)降下禁止和發(fā)怒的災(zāi)變。不以天子之禮安葬周公,天便降雷雨以責(zé)怪成王,為何上天的好惡不是純正如一呢?”

【小議】

“天之好惡不純一”,原來(lái)上天亦善變。周公制禮,此時(shí)周朝已然建立,武王已然加封三王。大王,是指姬姓周朝的祖先古公亶;王季,姬發(fā)之父;文王,武王之父姬發(fā)。武王開創(chuàng)周朝,成為大周天子,加封其祖、其父為王,不與禮相悖。周公,也是姬姓,卻畢竟是成王之叔,雖為武王胞弟,但非帝王之嫡。成王追封其為“魯公”,并以天子之禮祀之,亦不與禮相悖。周公所制之禮,是維系貴族上下、尊卑貴賤、親疏關(guān)系的典章制度,其根本則是維護(hù)周天子的絕對(duì)統(tǒng)治地位?!岸Y不下庶人”,說(shuō)明周公之禮只在貴族內(nèi)部實(shí)行,是維護(hù)血緣關(guān)系世襲統(tǒng)治的宗族法制。征伐奪天下時(shí),以庶民為兵,沖殺搏命;得了天下,首要之事便是為皇親國(guó)戚封公立爵。貴族享尊貴,在周禮便是理所應(yīng)當(dāng)。所以說(shuō),所謂的圣君,是貴族們的共主;所謂的圣賢,其功亦在致力于維護(hù)貴族體系。如若有人對(duì)那些“禮”提出質(zhì)疑,便拿出“天”命應(yīng)之;質(zhì)疑多了,更祭出“天機(jī)不可泄漏”的神語(yǔ)。圣賢,以為民之名,行維護(hù)權(quán)貴之實(shí),不過如此。


王充(公元27年-97年),字仲任,東漢時(shí)期思想家,唯物主義者。

《論衡》共三十卷,八十五篇,其中《招致》篇僅存篇目,實(shí)存八十四篇,是東漢思想家王充重要的唯物主義著作,展示了一定的唯物主義思想,但也包含了一些重“命”思想?!墩摵狻返某霈F(xiàn),在中華歷史文化發(fā)展進(jìn)程中的地位是不可忽視的。由于作者身處的時(shí)代使其世界觀存在一定的局限性,但并不影響其著作的歷史重要性。

取其精華,去其糟粕,是研究和對(duì)待歷史經(jīng)典和思想文化的科學(xué)態(tài)度。中華文化博大精深,諸子百家各有千秋。品讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,從中汲取有益養(yǎng)分。

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