老師身體不好，但堅持隨著我們上早晚自習(xí)，每天比我們起的還要早，確保班里的每位同學(xué)都能按時到班不誤點，比我們睡的還要晚，確保班里的每位同學(xué)都能按時入睡。甚至，還要陪著我們一起跑早操！

就這樣，整個學(xué)期下來，優(yōu)秀班集體的流動紅旗一直在我們班，失去了它流動的意義。我們的學(xué)習(xí)穩(wěn)步上升，而老師的身體急劇下降，但她依舊陪著我們早讀晚自習(xí)，班里最搗蛋的學(xué)生，幾乎都要看不下去了。

我們不曾一次的勸老師，該去看病，不能再耽誤了。而老師說，我耽誤不耽誤沒關(guān)系，你們的學(xué)習(xí)耽誤了，我的罪過就大了。我們無言以對，只是內(nèi)心更加的翻騰了，恨自己沒有超能力，一解決老師之痛苦。

終于，老師被病魔打倒了，經(jīng)醫(yī)院確診后是腸癌。我們聽到這個消息時，正值高考來臨之際，一直從容的我們，瞬間變得茫然無措。在反問上天的同時，我們一致決定去醫(yī)院看望老師，但我們被阻止了。

代老師課的老師告訴我們，老師在醫(yī)院托他帶話了，說：不要讓學(xué)生們來，耽誤他們的學(xué)習(xí)，馬上就要考試了，不能松懈，高考后再見吧。我們聽完，像被拋棄的孩子，委屈的說不出話來。

我們不甘心，最終由班長一人前去醫(yī)院看望老師，不幸的是，班長在醫(yī)院也只是見了見老師的家人，也沒能見到老師，據(jù)說已經(jīng)進了ICU。老師料到我們不會乖乖聽話，又留給了家長對我們的寄話，班長只告訴我們?nèi)齻€字：先高考！

高考結(jié)束，忙完該忙的事情，我們也沒能跟老師見上一面，直到現(xiàn)在，我們所知的消息，也只是道聽途說，說老師的病已無大礙，安心的在家養(yǎng)病。后來，離家近的同學(xué)，相繼去看望了老師，老師很高興，滿臉自豪。

老師，我想您了，您還好嗎？