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傅佩榮20、察人觀己——觀卦

 LDS551 2019-09-08

《易經》第二十卦    風地觀  巽上坤下 

觀:盥而不薦,有孚颙若。 

白話:觀卦。祭祀開始時洗凈雙手,還未到進獻祭品的階段,心中誠信已經莊嚴地表現(xiàn)出來。

解讀:觀卦是下坤上巽,亦即“風地觀”?!缎蜇浴氛f:“物大然后可觀,故受之以觀。”前面的臨卦有“大”之意,“大”則可“觀”。圣人由仰觀俯察而領悟天之道,再依此安排人之道,正是《易經》的基本觀念。古代祭祀的儀式十分復雜。祭祀之前必須齋戒沐浴。祭祀之時,首先洗凈雙手,稱為“盥(guàn”,此時態(tài)度恭敬肅穆。接著是“灌”禮,澆酒于茅草上,象征請神享用。然后進人繁復的“薦”禮,進獻腥的與熟的犧牲。古人相信祭祀是與神明來往,應以虔誠心意為重,而不必過度強調牲品,所以說“盥而不薦”?!兑捉洝吩谳拓裕傻剌?,第四十五卦)、升卦(地風升,第四十六卦)、既濟卦(水火既濟,第六十三卦)皆顯示了類似的思想?!版凇睘檎\信,“颙(yóng若”是莊嚴肅穆的樣子。 

彖曰:大觀在上,順而巽,中正以觀天下,觀。盥而不薦,有孚颙若,下觀而化也。觀天之神道,而四時不忒。圣人以神道設教,而天下服矣。 

白話:《彖傳》說:偉大的德行展現(xiàn)在上位,教化柔順而順利,能夠居中守正來觀察天下的人,這就是觀卦。祭祀開始時洗凈雙手,還未到進獻祭品的階段,心中誠信已經莊嚴地表現(xiàn)出來,百姓仰觀時就受到教化了。觀察天地神妙的法則,就知道四季的運行沒有偏差。圣人依循這種神妙的法則來設立教化,天下的人都順服了。 

    解讀:觀卦的主爻是九五,它以陽爻處于全卦尊位,有如天子為萬民所瞻仰。本卦下坤上巽,坤為地,為柔順,巽為風,為順利,百姓柔順而服從,天子施政順利無比。九五、上九為天位,底下四爻為人位與地位。陽爻居天位,九五既中且正,以此“觀天下”。天子主祭時的虔誠表現(xiàn),使臣民在仰觀時就受到教化了。這時感動人心的不是祭品的豐厚,而是心意的真誠?!疤熘竦馈保侵柑斓氐纳衩罘▌t,由此可知四季運行中規(guī)中矩而恰到好處?!吧瘛笔切稳菰~,因為對人而言太神妙了。圣人根據(jù)神妙的天道來設立教化,使百姓生活合乎人道的原則,百姓自然心悅誠服。 

象曰:風行地上,觀;先王以省方觀民設教。 

    白話:《象傳》說:風吹行在大地上,這就是觀卦。古代帝王由此領悟,要巡視四方,觀察民情,設立教化。 

    解讀:觀卦由下坤上巽組成,巽為風,坤為地,合之為“風行地上”。風吹拂過大地,有如游歷周覽,對天下萬物無不知情。風又是最有影響力的,可用以比喻政令教化??鬃诱f“君子之德,風。小人之德,草。草上之風,必偃?!保ā墩撜Z•顏淵》)先王“省方”,是為了觀民與設教,了解民俗民情,設定政教制度。 

    初六:童觀,小人無咎,君子吝。 

    象曰:初六童觀,小人道也。 

白話:初六。像孩童那樣觀看,小人沒有災難,君子就有困難。

《象傳》說:初六。像孩童那樣觀看,是小人的作風。 

    解讀:初六距九五最遠,又是陰爻,有如淳樸百姓,像小孩一樣看問題。他對國家的德政教化并不了解,算是情有可原,所以“無咎”。但是,君子或有官位或有德行,若是“童觀”,就將陷于困境了。觀卦(風地觀)有如艮卦的放大,艮為少男。初六居最下位,具體表現(xiàn)了無知孩童的心態(tài),正是“小人道也”。  

    六二:窺觀,利女貞。 

    象曰:窺觀女貞,亦可丑也。 

白話:六二。從門縫向外觀看,適宜女子正固。

《象傳》說:從門縫向外觀看,雖然女子可以正固,但對君子則應覺得羞愧。 

    解讀:觀卦為放大的艮卦,艮為門闕。下卦坤為女。有如女子由門內向外觀看,所見難免局限而偏差。古代女子受的教育有限,又很少到戶外走動,對國家政教所知不多,實為無奈之事。六二以陰爻居柔位,又有九五正應,所以“利女貞”。至于“亦可丑也”,“亦”是乃,所指為君子。君子“童觀”則“吝”,“窺觀”則“可丑”,亦即不可忽略更高的自我要求。 

六三:觀我生,進退。 

    象曰:觀我生進退,未失道也。 

白話:六三。觀察我的生民,再決定該進或該退。

《象傳》說:觀察我的生民再決定該進或該退,并未偏離正途。 

    解讀:六三在下卦坤中,坤為眾,它又上接巽卦,巽為進退,所以要觀察民眾的作為,再決定自己的進退。三、四是人位,六三為臣,又是陰爻居剛位,很難有什么作為,所以有“進退”的考慮。不過,它的考慮配合身份,又有上九正應,所以是“未失道也”。 

    六四:觀國之光,利用賓于王。 

    象曰:觀國之光,尚賓也。 

白話:六四。觀察國家的政教光輝,適宜從政追隨君王。

《象傳》說:觀察國家的政教光輝,是要往上追隨君王。 

解讀:六四已經進入上卦,又以陰爻居柔位,并且上承九五君位,所觀察的是國家的整體發(fā)展,對于政教光輝深有所知?!吧小笔巧??!百e”是從,是客,古代為官有如應邀的賓客。程頤說:“古者有賢德之人,則人君賓禮之,故士之仕進于王朝,則謂之賓?!绷脑谫阖灾?,巽為“近利市三倍”,它之追隨九五是極其自然的。 

    九五:觀我生,君子無咎。 

    象曰:觀我生,觀民也。 

白話:九五。觀察我的生民,君子沒有災難。

《象傳》說:觀察我的生民,就是觀察我的百姓。 

    解讀:九五居中守正,以天子的身份觀察生民,再設立合適的政教制度來造福他們。這是他的本分與職責,做到了才可以“無咎”,所以不說“吉無不利”之類的美言。九五下有四爻擁戴,正如天子受到百姓的支持。天子若想了解自己的德行表現(xiàn),或者自己是否“大觀在上”,最好的辦法就是觀察百姓的苦樂。 

    上九:觀其生,君子無咎。 

    象曰:觀其生,志未平也。  

白話:上九。觀察他的生民,君子沒有災難。

《象傳》說:觀察他的生民,是因為心意不得安定。 

解讀:上九居高而無權無位,只能觀察九五的生民,所以說他“觀其民”。觀卦二陽爻在上,上九能觀,就算盡責了,所以“無咎”。觀卦四陰爻在下,再往上推升就成了剝卦 (山地剝,第二十三卦)。上九處在即將消退的位置,還在“觀其生”,實是因為“志未平也”。 

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