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兼語

 昵稱5466805 2019-08-30
定義

謂語部分是連用的動(dòng)詞(有的后一個(gè)是形容詞),不屬于同一個(gè)主語,前一個(gè)謂語的賓語同時(shí)又作為一個(gè)謂語的主語,等于一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)和主謂結(jié)構(gòu)連環(huán)在一起,當(dāng)中沒有語音停頓,這樣的格式叫兼語式,其結(jié)構(gòu)形式是“主語+謂語+兼語+謂語”。

兼語詞舉例:逼供,召集,誘降,討嫌

逼供,逼的主語是審問者,供的主語是被捕者,同時(shí)又是逼的賓語

古代漢語中

古漢語中的兼語式結(jié)構(gòu),常見的有以下幾種:

一、使令類 使令兼語結(jié)構(gòu),在兼語前一般得有“使”、“令”之意的動(dòng)詞充當(dāng)謂語,兼語后的謂語及其賓語,常表示主語對(duì)兼語的要求等。

例如:

1. 秦御史前書曰“某年月日秦皇趙王會(huì)飲,令趙王鼓瑟。 (《廉頗藺相如列傳》) 秦國(guó)史官走上前寫道:“某年某月某日,秦王和趙王相會(huì)飲酒,秦王命令趙王彈瑟。

2.公使陽處父追之,及諸河。則在舟中矣。 (《肴之戰(zhàn)》)晉襄公派陽處父去追孟明等人,追到黃河邊,孟明等人已登船離岸了。

使令式兼語也有不用使令性動(dòng)詞的。

如:

3.權(quán)即遣肅行。 (《赤壁之戰(zhàn)》)

孫權(quán)立即派遣魯肅前去。 這種格式的兼語有時(shí)可省略。

例如:

4.計(jì)末定,求人可使( )報(bào)秦者。 (《廉頗藺相如列傳》) 商議還沒有決定下來,要找一個(gè)能夠派遣(他)去答復(fù)秦國(guó)的人。

5.民悅之,使( )王天下,號(hào)之曰有巢氏。 (《五蠹》) 人民愛戴他,就推舉(他)統(tǒng)治天下,稱他為有巢氏。

二、命名類 這類兼語格式,前一動(dòng)詞一般是“謂”、“名”、“號(hào)”、“稱”等,后一動(dòng)詞一般是“曰”、“為”等。

例如:

6.將軍向?qū)櫍孕惺缇?,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。 (《出師表》) 向?qū)檶④姡愿衿返律屏计秸?,熟悉精通軍事,以前曾?jīng)試用過,先帝稱贊他能干,因此大家商議推舉他擔(dān)任中部督。

7.唐浮圖慧褒始舍于其址,而卒葬之;以故其后名之曰“褒禪”。 (《游褒禪山記》) 唐朝慧褒和尚最初在山麓建筑廬舍定居下來,而且死后葬在那里;因?yàn)檫@個(gè)緣故,從那以后稱呼它叫“褒禪山”。

“命名式”的句中兼語有時(shí)也可省略,

如:

8.林中少年好事者馴養(yǎng)一蟲,自名( )蟹殼青。 (《促織》) 村里有個(gè)好事的年輕人,馴養(yǎng)著一只蟋蟀,自己叫(它)為“蟹殼青”。

三、“以……為……”類 “以”屬于動(dòng)詞,“以……為……”含有“致使”之意,與現(xiàn)代漢語的“拿 (用)……當(dāng)作……”或“把……當(dāng)作……”相當(dāng),這時(shí),“以……為……”屬于兼語式。

例如:

9.必以長(zhǎng)安君為質(zhì),兵乃出。 (《觸龍說趙太后》 必須用長(zhǎng)安君做人質(zhì),兵才派出來。

10.遂以周瑜、程普為左右督,將兵與備并力逆操;以魯肅為贊軍校尉,助畫方略。 (《赤壁之戰(zhàn)》) 于是(孫權(quán))用周瑜、程普當(dāng)正副統(tǒng)帥,率領(lǐng)軍隊(duì)同劉備聯(lián)合起來迎擊曹操,用魯肅當(dāng)參謀長(zhǎng),幫助謀劃作戰(zhàn)的方針策略。

這種格式的兼語結(jié)構(gòu),“兼語”有時(shí)可以省略,

例如:

11.夫顓臾,昔者先王以( )為東蒙主。 (《論語·季氏》) 顓臾,從前周天子讓(他)作主祭東蒙山神的人。

四、“拜……為……”類 文言中的“拜……為……”類兼語結(jié)構(gòu),前一動(dòng)詞一般是“拜”、“立”、“封”、“遷”、“留”等,后一動(dòng)詞一定是“為……”。

例如:

12.相如既歸,趙王以為賢大夫,使不辱于諸侯,拜相如為上大夫。(《廉頗藺相如列傳》) 相如回到趙國(guó)后,趙王認(rèn)為他是一個(gè)才能的大夫,出使諸侯國(guó)家能不被欺辱,便提升相如做上大夫。

13.三十日不還,則請(qǐng)立太子為王,以絕秦望。 (《廉頗藺相如列傳》) 三十天不回來,就請(qǐng)讓我立太子為王,以便斷絕秦國(guó)要挾的念頭。

這種兼語結(jié)構(gòu),兼語有時(shí)省略,有時(shí)省略后一動(dòng)詞”為”

.例如:

14.以相如功大,拜( )為上卿。 (《廉頗藺相如列傳》) 因?yàn)橄嗳绻诖?,拜(相如)為上卿?/p>

15.安帝雅聞衡善術(shù)學(xué),公車特征拜郎中,再遷( )為太史令。 (《張衡傳》) 安帝平素聽說張衡擅長(zhǎng)術(shù)數(shù)方面的學(xué)問,特地派公車征詔他,任命他做郎中,又升遷(他)做太史令。

五、“有”、“無”類 “有”、“無”類兼語結(jié)構(gòu),兼語前固定為動(dòng)詞“有”或“無“,兼語后為其它動(dòng)詞。

例如:

16.鄰人京城氏之孀妻有遺男始齔,跳往助之。 (《愚公移山》) 鄰居京城氏的寡婦有個(gè)孤兒,剛剛七八歲,也蹦跳著前去幫助他們。

17.且籍與江東弟子八千人渡江而西,今無一人還,縱江東父兄憐而王我,我何面目見之! (《項(xiàng)羽本紀(jì)》) 我率領(lǐng)江東父老的子弟八千人渡江向西進(jìn)軍,現(xiàn)在竟沒有一個(gè)人回來,即使江東父兄同情我做王,我有什么面目見他們呢?

六、“有……者”類 文言中有用“有……者”構(gòu)成的兼語式,動(dòng)詞“有”的賓語又作后邊成分的主語,這類兼語式中“有”字引進(jìn)一個(gè)新提出的人或事物,“者”字通常用來表示提頓。

例如:

18.有蔣氏者,專其利三世矣。 (《捕蛇者說》) 有個(gè)姓蔣的,享有這種(捕蛇抵稅)好處已三代了。 19.客有吹洞簫者,倚歌而和之。 (《前赤壁賦》) 有個(gè)吹筒簫的客人,倚歌聲吹筒簫應(yīng)和。

七、原因類 原因式的兼語結(jié)構(gòu),兼語前后沒有固定的詞語,但兼語后的謂語(動(dòng)詞或形容詞)是兼語前謂語的原因或理由,此種情況不常見。

例如:

20.南村群童欺我老無力,忍能對(duì)面為盜賊。 (《茅屋為秋風(fēng)所破歌》) 南村的孩子們欺我年老無力,忍心當(dāng)面搶劫像盜賊。

現(xiàn)代漢語中

一、使令類 前一個(gè)謂語常常是含有“使令”意思的動(dòng)詞,后一個(gè)謂語表明前一個(gè)謂語的目的或結(jié)果。前一個(gè)謂語常用“叫”、“讓”、“請(qǐng)”、“使”、“派”、“命令”等,

例如:

21.你叫他進(jìn)來。(“他”為“叫”的賓語,為“進(jìn)來”的主語。)

22.校長(zhǎng)請(qǐng)你去談?wù)勄闆r。(“你”為“請(qǐng)”的賓語,為“去”的主語。)

23.這小姑娘讓我坐在爐前的小凳子上。(“我”為“讓”的賓語,為“坐”的主語

此外,也有許多句子前一個(gè)謂語是“叫”、“讓”、“使”、“請(qǐng)”等以外的動(dòng)詞組成的。

例如:

24.校長(zhǎng)吩咐大家照顧他。

2.雷鋒精神鼓舞我們不斷前進(jìn)。

二、稱謂類 前后謂語都是表示稱謂的,前一個(gè)謂語常用“稱”、“叫”等動(dòng)詞,后一個(gè)謂語一般說來都是“做”、“是”、“為”等一類動(dòng)詞。

例如:

25.人們都叫他做老愚公。

26.人們稱他為“當(dāng)代雷鋒”。

有時(shí)這類兼語式中后一個(gè)謂語也用名詞充當(dāng)。

例如:

27.大家叫他“鐵羅漢”。

28.人們稱她“鐵姑娘”。

三、舉薦類 前一個(gè)謂語通常是“選”、“選舉”、“推薦”、“推選”等。

例如:

29.學(xué)校推薦他到師大推舉。

30.老師們推舉校長(zhǎng)去。

31.張老師介紹小王入了黨。

四、愛憎類 此類結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是前一個(gè)謂語多是有感情色彩的心理活動(dòng)的動(dòng)詞。如果不是表示心理活動(dòng)的,也是含有獎(jiǎng)懲意義的動(dòng)詞,后一個(gè)謂語表明前一個(gè)謂語的原因。

例如:

32.謝謝你們幫助我。

33.他怪我想得不周到。

34.王老師喜歡他誠(chéng)實(shí)。

35.大家責(zé)備他不守信用。

五、有無類 前一個(gè)謂語一般是“有”、“沒有”等動(dòng)詞,表示存在或消失,從而進(jìn)行陳述。

例如:

36.工廠有人要鬧事。

37.有幾個(gè)學(xué)生在操場(chǎng)上練單杠。

38.寢室里沒有同學(xué)講小話了。

六、數(shù)量補(bǔ)充類 后一個(gè)謂語表明數(shù)量,補(bǔ)充作說明。

例如:

39.每畝產(chǎn)糧九百八十斤。

40.李總務(wù)為學(xué)校節(jié)約人民幣五十八元。 這里的數(shù)量詞和前面的名詞間沒有語音停頓,同時(shí)又能對(duì)它進(jìn)行陳述,故應(yīng)看作是后一個(gè)謂語,而不看作定語后置。

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