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時(shí)間管理讓我們更快,但依舊焦慮

 逸香閣居士麗人 2019-07-17

(圖片來(lái)自pixabay)

沒(méi)時(shí)間,讓人很焦慮。

最近一段時(shí)間很焦慮,因?yàn)橛泻芏嗍虑槎紱](méi)有按照計(jì)劃完成,每天晚上都懊悔,還有很多事情沒(méi)做完,然后就一直焦躁不安。

好在一項(xiàng)工作結(jié)束,我得以松口氣,順便反思自己,時(shí)間去哪兒了?

我們都有這種感覺(jué),小時(shí)候的時(shí)間過(guò)得很慢,但長(zhǎng)大了以后發(fā)現(xiàn)時(shí)間越來(lái)越快,要處理的事情越來(lái)越多,時(shí)間越來(lái)越不夠用。然而時(shí)間從我們出生開(kāi)始一直都是一天24小時(shí),從不增減,我們的困惑又從何而來(lái)呢?

社會(huì)學(xué)家研究表明,近半個(gè)世紀(jì)以來(lái),人類的休閑時(shí)間在不斷增加,而主觀上人們卻認(rèn)為自己休閑時(shí)間在減少。時(shí)間好像是大家共同的問(wèn)題,幾乎所有人都會(huì)用的一個(gè)理由是“最近沒(méi)時(shí)間”。

對(duì)待時(shí)間,該是什么態(tài)度

我們?cè)趯ふ視r(shí)間去哪兒的問(wèn)題答案時(shí),首先碰到的問(wèn)題是,同樣是24小時(shí),為什么不同的人會(huì)覺(jué)得流速不同,即便我們自己,不同情境下對(duì)時(shí)間的流速感知也是不同的,這是什么?

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題深層原因來(lái)自于我們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度,我們對(duì)時(shí)間應(yīng)該是什么態(tài)度?

思想家梁漱溟對(duì)這個(gè)問(wèn)題的答案是“鄭重”,恪守本心而知輕重緩急,毫無(wú)保留地做到不虛度光陰。

對(duì)于這一點(diǎn),我們更應(yīng)該向孩子學(xué)習(xí),孩子在問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候通常是很認(rèn)真的,即便這些問(wèn)題一聽(tīng)就會(huì)笑,我女兒就常問(wèn)我“為什么月亮是白色的”、“為什么樹(shù)葉要掉啊”之類的問(wèn)題,但看她問(wèn)問(wèn)題的表情,你就知道她對(duì)這個(gè)問(wèn)題很認(rèn)真。

采銅說(shuō),孩子用鄭重的態(tài)度玩耍,而成年人用戲謔、游戲的態(tài)度度過(guò)自己的人生。

態(tài)度還可通過(guò)個(gè)人思考問(wèn)題的時(shí)間視角來(lái)解釋。

斯坦福大學(xué)心理學(xué)教授菲利普·津巴多把我們對(duì)時(shí)間的態(tài)度分了5種,分別是:積極過(guò)去視角,這些人比較懷舊,但往往忽略了當(dāng)下的快樂(lè);消極過(guò)去視角,他們總是回憶過(guò)往的負(fù)面經(jīng)歷,可能會(huì)有心理問(wèn)題;享樂(lè)主義,這些人總是享受當(dāng)下,但可能會(huì)縱欲過(guò)度,吸煙酗酒,導(dǎo)致健康出現(xiàn)危機(jī);宿命論,這些人總認(rèn)為萬(wàn)事都是命中注定,對(duì)一切都表現(xiàn)為順從和忍受;未來(lái)視角,這些人有前瞻性,但總是為未來(lái)?yè)?dān)憂,幸福感低下。

津巴多認(rèn)為需要對(duì)這幾種視角進(jìn)行平衡,多用積極過(guò)去、享受當(dāng)下、和未來(lái)視角來(lái)思考分析,對(duì)待生活。

比如工作中運(yùn)用未來(lái)視角,提高對(duì)工作計(jì)劃的執(zhí)行效率,生活中需要享樂(lè),享受跟家人在一起的當(dāng)下的快樂(lè),而特殊的日子或者情景,則需要跟人一起回憶過(guò)去的積極生活。只有平衡這三種視角,才能讓自己對(duì)時(shí)間有更好的態(tài)度,更好的應(yīng)對(duì)面對(duì)生活中遇到的問(wèn)題。

(圖片來(lái)自pixabay)

讓時(shí)間更有價(jià)值

即便我們鄭重對(duì)待時(shí)間,學(xué)會(huì)了多角度分析問(wèn)題,但我們還是面臨一個(gè)問(wèn)題,每天需要處理的事情太多,該怎么才能讓時(shí)間過(guò)得更有價(jià)值。

就像《鋼鐵是怎樣煉成的》中說(shuō)的,“當(dāng)回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥?!币龅竭@一點(diǎn),我們需要做些什么呢?

建立遠(yuǎn)期計(jì)劃,站在未來(lái)5年的角度思考提問(wèn)。

5年可以很大程度上改變一個(gè)人,回想我們自己,5年前可能剛剛大學(xué)畢業(yè),但如今已經(jīng)結(jié)婚生子,或者5年前自己剛剛大學(xué)畢業(yè),5年后自己已經(jīng)擁有了某個(gè)學(xué)科的專業(yè)證書(shū),所以在問(wèn)如果度過(guò)時(shí)間時(shí),更應(yīng)該問(wèn)自己5年后希望成為一個(gè)什么樣的人。

當(dāng)然長(zhǎng)期計(jì)劃可能會(huì)跟短期計(jì)劃有沖突,比如5年后希望自己博士畢業(yè),順利找到心儀的工作,但眼下就有個(gè)大問(wèn)題,論文寫不出來(lái),總不能天天盯著自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃,遲遲不行動(dòng)吧。

采銅給了一個(gè)建議:長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃要重戰(zhàn)術(shù)、輕戰(zhàn)略,思考計(jì)劃的達(dá)成路徑和具體操作方法,而近期計(jì)劃則要重戰(zhàn)略,輕戰(zhàn)術(shù),思考眼下這個(gè)問(wèn)題是否有利于長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃的達(dá)成。

比如博士在讀,長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃更應(yīng)該考慮,論文該分幾個(gè)階段,每個(gè)階段應(yīng)該做哪些事情,而短期則應(yīng)該放棄每天刷抖音、看八卦這些對(duì)論文無(wú)益的事情,即便制造很小的阻礙,比如卸載軟件等小動(dòng)作,也能很大程度上幫助自己完成長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃。

做正確的事,時(shí)間花在值得做的事情上。

事情都可以分為兩部分,當(dāng)下的收益和未來(lái)的衰退期。一件事情的效用都是有這兩部分共同作用而成的。

比如寫一篇新媒體文章,可能當(dāng)下的閱讀量非常高,第一天就突破10萬(wàn),但也可能很快就衰退了,七天以后新聞熱點(diǎn)結(jié)束,不會(huì)再有人打開(kāi)閱讀,衰退期也就七天。但同樣有人寫文章,第一天就幾千,一直持續(xù),過(guò)了一個(gè)月兩個(gè)月,甚至更長(zhǎng)時(shí)間,依舊有人在讀,這個(gè)衰退期就很長(zhǎng)。所以很多人都推崇要做長(zhǎng)衰期的事情,也就是擁有長(zhǎng)尾效應(yīng)的事情。

無(wú)論這件事短期效應(yīng)高還是低,只要長(zhǎng)尾效應(yīng)夠長(zhǎng),就值得我們堅(jiān)持做,比如讀書(shū)、練字、背詩(shī)、學(xué)習(xí)某項(xiàng)技能等等。

(圖片來(lái)自pixabay)

掌控生活的快慢節(jié)奏

時(shí)間永遠(yuǎn)包含兩部分,工作與生活。對(duì)于工作和生活我們需要保持兩種態(tài)度,生活要慢,工作要快。

朱光潛曾說(shuō)“做學(xué)問(wèn),做事業(yè),在人生中都只能算是第二樁事,人生第一樁事是生活。我所謂的生活是享受,是領(lǐng)略,是培養(yǎng)生機(jī)。假若為學(xué)問(wèn)、為事業(yè)而忘記生活,那種學(xué)問(wèn)和事業(yè)在人生中便失去了真正的意義與價(jià)值。”

對(duì)于生活中的一部分事情,需要盡快完成,能節(jié)省時(shí)間就絕不拖延,比如做家務(wù)、事務(wù)性工作、簡(jiǎn)單的重復(fù)性執(zhí)行動(dòng)作、淘寶購(gòu)物等等;而對(duì)于有些事情卻需要求慢,比如跟家人共度休閑時(shí)光,欣賞藝術(shù)品,自行反思以及其他創(chuàng)造性活動(dòng)等。

在分清了快慢事項(xiàng)后,我們還要盡可能增加時(shí)間的深度,就像契克森米哈賴所說(shuō),讓自己盡可能多的處于“心流狀態(tài)”,也就是讓自己全身心投入自己所從事的活動(dòng)。

而這也需要我們培養(yǎng)自己的興趣,至少讓自己有意向長(zhǎng)期堅(jiān)持的業(yè)余愛(ài)好,因?yàn)槊總€(gè)人在從事自己感興趣的工作時(shí)都會(huì)全身心的投入其中,忘記時(shí)間流逝。而這段時(shí)間給自己帶來(lái)的充實(shí)感要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于跟人閑聊、獨(dú)自刷手機(jī)。

時(shí)間,是我們一直都面臨的大問(wèn)題,我們都希望自己珍惜時(shí)間,當(dāng)我們碰到很多問(wèn)題無(wú)法處理的時(shí)候,都會(huì)認(rèn)為是時(shí)間管理出了問(wèn)題,于是想盡各種辦法學(xué)習(xí)時(shí)間管理,期望能解決問(wèn)題。

但采銅說(shuō),我們?cè)揪褪且驗(yàn)榭於械酵纯啵蓵r(shí)間管理都教我們?nèi)绾胃臁?/p>

時(shí)間只是一種工具,而我們需要學(xué)會(huì)善待光陰。多做些自己感興趣的事情,培養(yǎng)自己感興趣的愛(ài)好,沉浸在自己興趣中,我們依舊可以回到那個(gè)時(shí)間過(guò)得很慢的年代。

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