故事核心作文

來，先看這個圖。

左下——情文。小學(xué)、初中，都要立足寫好情文。情文的基礎(chǔ)打不好，高中的理文、大學(xué)的論文不可能寫得像樣。另外，初中語文課程標(biāo)準(zhǔn)對寫作的要求，最重要的就是“會寫記敘文”。記人敘事能力欠缺，是一個初中生最大的短板。

右下——理文。到了高中，開始接觸說理性文字，也就是所謂的議論文。但是，多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我：情不夠，理難湊。

中上——分文。初三、高三，面臨著一個重要的“賺分”考試——中考、高考，這是盡人皆知的道理。但是，如果情文、理文寫不好，分文只能一團(tuán)糟。

注意：不管是情文、理文還是分文，都附麗于“人”上。“若想寫得好，就要活得好”，朱永新先生這句話是放之四海而皆準(zhǔn)的。人做得很爛，卻希望寫出洛陽紙貴的錦繡華章，這無異于天方夜譚。

縱覽全國中考作文，幾乎全都是記敘文類的；而寫記敘文，無非就是寫故事。一篇文章中有一個戳得住的好故事，才能博得閱卷者的青睞，讓能讓閱卷者不賞不安。

那么，怎樣寫好“故事核心作文”呢？筆者為中考考生總結(jié)了136字歌謠。希望能幫到你哦！

“故事核心作文妙法”136字謠

魅力故事

生于大地

巧手編織

光大美麗

憑空捏造

實(shí)屬不易

穿越魔幻

臨場大忌

聯(lián)想想象

顯我筆力

故事可假

真情真意

關(guān)注現(xiàn)實(shí)

接通地氣

目光向下

憐弱可泣

目光向內(nèi)

真愛無敵

寫人貴特

寫事貴稀

瞻前顧后

線索明晰

自圓其說

無懈可擊

有我入云

無我入泥

曲徑通幽

自搭神梯

細(xì)節(jié)是天

勾魂神器

人心我心

千古一理

命題萬變

我有妙筆