這幾年隨著民辦教育的興起，民辦教育發(fā)展的也越來越好，在這其中，民辦學(xué)校成為了越來越多家長們的選擇。另一方面，面對學(xué)區(qū)房高額的價(jià)格，很多家長只好選擇交錢就能上的民辦學(xué)校，用質(zhì)量和形象稍微好一點(diǎn)的民辦校代替沒有優(yōu)質(zhì)學(xué)區(qū)的公辦校。

2019年哈市民辦校小升初招生即將開始，很多家長關(guān)心民辦校今年學(xué)費(fèi)漲不漲？我們對比了哈爾濱三大民辦強(qiáng)校初中階段的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；

松雷：2015年0.8萬/年，2018年2萬/年；

工附：2015年1.1萬/年，2018年2萬/年；

德強(qiáng)：2015年1.1萬/年，2018年2萬/年；

這僅僅是學(xué)費(fèi)！

初中四年，如果在民辦校上學(xué)到底需要多少錢？

有家長算了一筆賬：學(xué)費(fèi)+租房費(fèi)+補(bǔ)課費(fèi)+餐費(fèi)+校服費(fèi)+班費(fèi)+雜費(fèi)……一年少則5萬，多則10萬，四年下來，總費(fèi)用將高達(dá)20-40萬！其中，補(bǔ)課費(fèi)是“大頭”，如果想找名師“一對一”給孩子補(bǔ)課，一節(jié)課800元左右，四年下來，需80－100萬！

小波家長告訴我們，上民辦校最大的壓力還來自于額外高昂的補(bǔ)課費(fèi)，民辦校的體制都默許老師出去偷摸補(bǔ)課，以補(bǔ)貼民辦校教師的工資福利。不像公辦校教師有編制壓著不能干太過分。上民辦校的家長經(jīng)濟(jì)條件都較好，大家都搶著給老師變相搞福利，以小波家長為例，他們班組織了家長委員會(huì)，替老師組織全班同學(xué)周末出去租教室補(bǔ)課，逢年過節(jié)搞福利，每年花費(fèi)均在5萬元上下。

老師有什么違規(guī)違紀(jì)的事都有家長委員會(huì)扛下來，民辦校花費(fèi)就是個(gè)無底洞。

這對于工薪階層家庭來說，壓力不小?。?/p>

所以小編提示家長們：要結(jié)合自身家庭情況來考慮，再做決定到底去公辦校還是民辦校！  買校區(qū)房就讀公辦校是短痛，而就讀民辦校是長痛，隔三差五就是不斷交錢。

下面，小編找來2017年小升初幾所民辦學(xué)校的學(xué)費(fèi)數(shù)據(jù)參考一下——

●學(xué)費(fèi)單位為每學(xué)年

●未有特殊標(biāo)注的則不包括住宿費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)等可能發(fā)生的費(fèi)用

以下為哈爾濱9所民辦初中學(xué)校

哈工大附中、松雷中學(xué)、德強(qiáng)學(xué)校等民辦學(xué)校學(xué)費(fèi)上漲，其中工附、德強(qiáng)、松雷初中部每年學(xué)費(fèi)上漲5000元，達(dá)每年2萬元，漲幅達(dá)33%。

順邁學(xué)校初中部：學(xué)費(fèi)20000元/年加上雜費(fèi)26000元/年(去年2.5萬)

哈工大附中初中部：學(xué)費(fèi)20000元/年(去年1.5萬)

松雷中學(xué)初中部：學(xué)費(fèi)20000元/年(去年1.5萬)

德強(qiáng)學(xué)校初中部：學(xué)費(fèi)20000元/年(去年1.5萬)

劍橋三中雙語班：學(xué)費(fèi)21000元/年(去年1.6萬)

劍橋三中精英班：學(xué)費(fèi)16000元/年(去年1.2萬)

中實(shí)學(xué)校：學(xué)費(fèi)16000元/年(去年1.3萬)

榮智學(xué)校：學(xué)費(fèi)13000元/年(去年1.3萬)

2018年哈市民辦高中計(jì)劃招生8238人，相比去年增加501人。

從學(xué)校來看，德強(qiáng)高中、工大附中高中部、哈美加外校、奔賽中學(xué)、順邁學(xué)校、五常世紀(jì)學(xué)校招生人數(shù)均增加，尤其德強(qiáng)高中今年增加人數(shù)超過其他學(xué)校增加人數(shù)的總和，達(dá)到540人。但與此同時(shí)，松雷中學(xué)、南崗中學(xué)、鷹沙中加學(xué)校、中實(shí)學(xué)校招生有所下降。各校具體招生數(shù)量變化如下：

民辦高中招生范圍：均面向黑龍江全省招生

民辦高中錄?。焊鶕?jù)往年中招政策，民辦高中實(shí)行自主錄取辦法。考生可持中等學(xué)校招生考試成績單（民辦高中及中等職業(yè)學(xué)校報(bào)名、提檔單）到民辦高中自主報(bào)名。然后由招生學(xué)校持考生及家長簽字、學(xué)校簽字蓋章統(tǒng)一接收的中等學(xué)校招生考試成績單（民辦高中及中等職業(yè)學(xué)校報(bào)名、提檔單），在普通高中錄取開始前，到區(qū)、縣（市）中招辦提檔，提檔后其他志愿不再錄取。

近年來，教育發(fā)展的表現(xiàn)之一就是民辦教育不斷的壯大，特別是民辦中小學(xué)，越來越成為家庭在孩子入學(xué)、升學(xué)時(shí)的重要考量。有資料說，民辦初中學(xué)校已將公辦初中擠出綜合排名的前十。家長選擇初中學(xué)校，先考慮的就是民辦學(xué)校，去年，一所民辦初中，招生500名學(xué)生，有近5000名學(xué)生報(bào)名考試。而民辦小學(xué)招生，家長為了上學(xué)，頭天晚上就有家長排隊(duì)報(bào)名。有位朋友，為了讓女兒上一所民辦小學(xué)，托人找關(guān)系花了兩萬元，才讓孩子得以入學(xué)。

第一、民辦中小學(xué)校，攪亂義務(wù)教育的“免費(fèi)”機(jī)制。

《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二條規(guī)定：“國家實(shí)行九年義務(wù)教育制度。實(shí)施義務(wù)教育，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。國家建立義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，保證義務(wù)教育制度實(shí)施。”可見，小學(xué)、初中是不應(yīng)該收取學(xué)生費(fèi)用的，學(xué)生可以一分錢不交從一年級一直上完九年級。這，是受法律保障的！

而民辦學(xué)校，依據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》，可以向?qū)W生收取一定的費(fèi)用，義務(wù)教育階段也不例外。這部法律，成為民辦中小學(xué)校生存、發(fā)展、無限的壯大的“造血”依據(jù)。義務(wù)教育階段收取費(fèi)用，也是有法可依！

當(dāng)一件商品，擺在消費(fèi)者面前，免費(fèi)的商品肯定受歡迎。

而教育不是商品，面對收費(fèi)與不收費(fèi)的學(xué)校，家長會(huì)做怎樣的選擇？

第二、民辦中小學(xué)校，攪亂義務(wù)教育的“減負(fù)”布局

有報(bào)道說，減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，我們喊了幾十年，學(xué)生負(fù)擔(dān)越減越重。

減負(fù)，成了中小學(xué)教育的“魔咒”！

減負(fù)，對孩子的全面健康發(fā)展好處多多，教育部門極力推進(jìn)，公辦學(xué)校認(rèn)真貫徹實(shí)施：小學(xué)生在校時(shí)間每天不能超過6個(gè)小時(shí)，不能給一二年級的小學(xué)生布置家庭作業(yè)，考試不能排名，成績不能公布，在公辦學(xué)校，教師們像守護(hù)“玻璃蹦蹦”一樣，不敢給學(xué)生一點(diǎn)學(xué)習(xí)的壓力的。不能提前講，不能超綱講，不能布置太多的作業(yè)，不能體罰和變向體罰學(xué)生。

一切對學(xué)生的寬大懷柔都是減負(fù)的延伸和應(yīng)有之義。面對減負(fù)，公辦學(xué)校越來越小心翼翼。

但是，民辦學(xué)校，對減負(fù)的事，可以說從來沒有當(dāng)回事。

民辦學(xué)校住校，你還說小學(xué)生在校時(shí)間不能超過六個(gè)小時(shí)，誰來衡量？

民辦學(xué)?？荚?，就要讓學(xué)生學(xué)習(xí)大量的內(nèi)容，考高分，做排名，因?yàn)槊褶k，教育主管部門過問不得？

民辦學(xué)校入學(xué)選拔，你的孩子成績不好我不能要，有許多成績比你孩子考試分?jǐn)?shù)高的學(xué)生。小升初考試，在許多地方或明或暗的進(jìn)行。公辦學(xué)校不能開除學(xué)生，民辦學(xué)校卻可以棄之如敝履。

第三、民辦中小學(xué)校，攪亂義務(wù)教育的“公平”格局。

因?yàn)槊褶k中小學(xué)校的興起，生源流向民辦學(xué)校，而一些優(yōu)秀的師資也流向民辦學(xué)校。

一方面，一些民辦學(xué)校，通過高薪從公辦學(xué)校挖走公辦學(xué)校的名師。這是正常的選擇。另一方面，一些民辦學(xué)校，本身卻有著這樣那樣的公辦學(xué)校的背景，教師通過公辦學(xué)?；蚪逃块T以借調(diào)的名義請過來。這些教師，是國家的正式教師，卻拿著民辦學(xué)校的高薪，成就了民辦學(xué)校，虧欠了公辦學(xué)校。還有哪一個(gè)家長會(huì)讓自己家的孩子去沒有好教師的公辦學(xué)校。

民辦學(xué)校的學(xué)生，是通過選拔考試進(jìn)來的，成績肯定好！

民辦學(xué)校的教師，是通過各種方法挖來的，教的肯定好！

民辦學(xué)校的錢多，拿一部分用來進(jìn)行宣傳，名聲好，招生一定不會(huì)差。

義務(wù)教育，一定意義上是公平的教育，因?yàn)槊褶k學(xué)校的到來，還有那一個(gè)家長能鎮(zhèn)定，能心平氣和將自己的孩子還送到公辦學(xué)校，和“挖”剩下的教師和“選拔”剩下的學(xué)生一起學(xué)習(xí)，難道孩子不是親生，難自己真的沒有供孩子去上民辦學(xué)校的那不算多的學(xué)費(fèi)？

現(xiàn)在，家長為孩子的學(xué)習(xí)操心，這種焦灼的感覺從孩子上幼兒園開始，在小學(xué)和初中時(shí)，這種不安的感覺尤甚。因?yàn)?，這個(gè)階段可供選擇的標(biāo)準(zhǔn)不一，一邊高喊減負(fù)少學(xué)習(xí)，一邊考試看分?jǐn)?shù)。

在學(xué)生無所適從之時(shí)，家長已經(jīng)開始精神分裂了！

一篇文章說，民辦中小學(xué)校，正在扼殺義務(wù)教育，正在嚴(yán)重破壞著義務(wù)教育的生態(tài)！

因?yàn)橐?guī)則的不同，民辦學(xué)校和公辦學(xué)校的競爭，從開始之日時(shí)結(jié)局已經(jīng)確實(shí)。

民辦中小學(xué)校，在不斷的搗亂義務(wù)教育的過程中，實(shí)現(xiàn)彎道超車，這是教育之福，還是教育之禍，可能無需待到最后，結(jié)果就明了了！