不知道你剛看到這本書的反應(yīng)是不是和我一樣：我已經(jīng)上了這么年多學(xué)了，當(dāng)然知道要好好學(xué)習(xí)，還用你來說嗎？

但是當(dāng)我讀完這本書，卻忍不住長吁一口氣：好險(xiǎn)，還好沒有因?yàn)闀?，錯(cuò)過了這樣一本好書。

這本書的作者成甲是新媒體節(jié)目《成甲說書》的作者，也是一名景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)公司的創(chuàng)業(yè)者，他的知識管理課程，得到了很多人的追捧。在這本《好好學(xué)習(xí)》中，他指出了我們“低水平勤奮”的最大原因：只重視“術(shù)”的學(xué)習(xí)，忽略了“道”的學(xué)習(xí)。

01.

為什么“聽過很多道理，依然過不好這一生”？

我們通常所理解的學(xué)習(xí)，大都是這個(gè)層面的：怎樣寫讀書筆記？怎樣畫思維導(dǎo)圖？怎樣快速記住知識點(diǎn)？怎樣高效讀書？或者是怎樣學(xué)會一門具體的技術(shù)。這些知識我們從上學(xué)時(shí)候就在學(xué)，工作了以后還在學(xué)，業(yè)余時(shí)間基于自己的興趣愛好也在學(xué)。

但是我們卻從未進(jìn)行過另一個(gè)層面的學(xué)習(xí)——認(rèn)知深度的學(xué)習(xí)。

什么是認(rèn)知深度呢？舉個(gè)例子，抗日戰(zhàn)爭初期，很多人都認(rèn)為中日兩國的國力差距將決定戰(zhàn)爭勝負(fù)，但毛澤東卻一針見血地指出：中日戰(zhàn)爭的底層決定因素，是中國戰(zhàn)略空間的廣闊和日本需要速戰(zhàn)速決的壓力。

因此，他提出了以空間換時(shí)間的論斷，為抗日戰(zhàn)爭的勝利打下了理論基礎(chǔ)?？梢?，一個(gè)人的認(rèn)知深度，決定了他是否能夠迅速看清事物本質(zhì)、把握核心要素、進(jìn)而提出建設(shè)性的解決方案。

為什么“聽過很多道理，依然過不好這一生”？原因就在這里。如果我們只是聽了道理、學(xué)了知識，卻沒有提升認(rèn)知深度，我們的人生就很難得到實(shí)質(zhì)性的改變。

而成甲的這本《好好學(xué)習(xí)》，講的恰好就是認(rèn)知深度的學(xué)習(xí)，是“術(shù)”背后的“道”的學(xué)習(xí)。

02.

怎樣提高認(rèn)知深度？

要提高認(rèn)知深度，就要學(xué)習(xí)“臨界知識”。

“臨界知識”是成甲給出的概念，指的是我們經(jīng)過深度思考后發(fā)現(xiàn)的具有普遍指導(dǎo)意義的規(guī)律和定律。股神巴菲特的合伙人查理·芒格在他的《窮查理寶典》中提到的普世智慧，就是臨界知識。

要掌握臨界知識，首先要在學(xué)習(xí)新知識時(shí)有“綠燈思維”。

我們每個(gè)人在遇到與自己相左的觀點(diǎn)時(shí)，都容易本能地否定和拒絕，這叫做“習(xí)慣性防衛(wèi)”。

而臨界知識所要挑戰(zhàn)的，正是我們最深層的思維方式、認(rèn)知和觀點(diǎn)。因此，要想掌握臨界知識，我們要做的第一步就要給臨界知識“開綠燈”，用一種開放的、接受的心態(tài)去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

其次，要以慢為快。

任何知識的學(xué)習(xí)都不可能一蹴而就，對臨界知識的學(xué)習(xí)尤其如此。

單獨(dú)一個(gè)臨界知識，要搞清楚它的概念很容易，但要把它靈活地應(yīng)用在生活中，就需要大量的實(shí)踐和揣摩。不同的臨界知識之間，又有著一定的關(guān)聯(lián)，我們不僅要學(xué)會多個(gè)孤立的臨界知識，更要學(xué)會融會貫通，形成系統(tǒng)，因此更是需要慢慢來。

03.

核心臨界知識有哪些？

在這本《好好學(xué)習(xí)》中，作者成甲給出了幾個(gè)他認(rèn)為比較重要的核心臨界知識，分別是： 復(fù)利效應(yīng)、概率論、黃金思維圈、進(jìn)化論、系統(tǒng)思考、二八法則、安全空間。

用一篇文章來解釋清楚這些概念是不可能的，所以這里只舉兩個(gè)例子：

復(fù)利效應(yīng)

很多人可能認(rèn)為復(fù)利只是一個(gè)公式化的數(shù)學(xué)模型，只對于做投資有指導(dǎo)意義。但實(shí)際上，復(fù)利模型的應(yīng)用遠(yuǎn)不止于此，應(yīng)用到我們的生活中，復(fù)利揭示的道理是：我們做事情A，會導(dǎo)致結(jié)果B，而結(jié)果B又會加強(qiáng)A，不斷循環(huán)。

復(fù)利有兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：一個(gè)是利率，一個(gè)是執(zhí)行次數(shù)。映射到我們的生活中，就是每一次進(jìn)步的比例或是每件事情的質(zhì)量和堅(jiān)持做這件事情的次數(shù)。

黃金思維圈

所謂黃金思維圈，就是你遇到一件事情，不僅要知道“是什么”（What）“怎樣做”(How)，更要深入挖掘“為什么”(Why)，這樣才能迅速看透問題本質(zhì)。 “是什么”“怎樣做”是技術(shù)層面的內(nèi)容，很容易通過學(xué)習(xí)去獲得，也就是我們所說的“術(shù)”。但是挖掘事情本質(zhì)的能力，卻是思維方式的問題，也就是“道”。

黃金思維圈用圖形表示是這樣的：

在讀完這本書后，我嘗試將學(xué)到的核心臨界知識應(yīng)用到我的寫作經(jīng)歷中來，接下來我把我應(yīng)用以上兩個(gè)臨界知識的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享給你：

?用復(fù)利模型使輸出效果最大化

復(fù)利模型的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)中，一個(gè)是利率，一個(gè)是執(zhí)行次數(shù)。

應(yīng)用在寫作上，利率對應(yīng)的是寫作質(zhì)量。也就是說，我要保證每篇文章的質(zhì)量。為了達(dá)到這一目的，我的每一篇文章都力求經(jīng)典。我堅(jiān)定地相信讀者的眼睛，也堅(jiān)定地相信，真正有價(jià)值的東西，才具有長期發(fā)光的能力。

執(zhí)行次數(shù)對應(yīng)是文章數(shù)量。也就是說，我要保證持續(xù)不斷地輸出，不能“三天打魚，一個(gè)月曬網(wǎng)”。

?利用黃金思維圈尋找寫作的深層動因

表面上看，我只是在碼碼字、寫寫文章，但如果用黃金思維圈的思維方式，來挖掘我寫文章的why,就會發(fā)現(xiàn)，我寫文章真正的原因是：我喜歡讀書，也喜歡寫東西，更喜歡把我讀書收獲到的東西分享給別人。同時(shí)，寫作和分享的過程還可以加強(qiáng)我對所讀知識的理解?？芍^一舉兩得。

找到了這個(gè)原因，我就找到了我的內(nèi)在動力，堅(jiān)持就變成了一件很簡單的事情。

最后，盡管這本書對每一種臨界知識都進(jìn)行了詳細(xì)的說明和應(yīng)用舉例，已經(jīng)足夠指導(dǎo)我們?nèi)腴T和進(jìn)行基礎(chǔ)的應(yīng)用。但是如果你還想進(jìn)一步深度學(xué)習(xí)某一個(gè)或多個(gè)臨界知識，也不用擔(dān)心，因?yàn)樽髡哌€貼心地為你整理出了不同臨界知識對應(yīng)的書目，我也把這份干貨書單附在了文末。

希望這本書能成為你打開認(rèn)知深度大門的鑰匙，愿你能夠掌握越來越多的臨界知識，告別“低水平勤奮”，“四兩撥千斤”地解決人生各種難題。

- END -

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