馬上回程了，唐老師把這幾天見(jiàn)面的學(xué)生名單整理了一下，一共8人。在確定了這次要資助的名單以后，我內(nèi)心有一種快慰，更有一份沉重。這些回掠過(guò)眼前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不斷地沖刷著我心深處那柔軟的地方——

很多年前一個(gè)下午，我九歲，讀三年級(jí)。

遇到一個(gè)十三四歲的男孩挑著一對(duì)竹筐叫賣糖果。我向他買糖果時(shí)，男孩說(shuō)，這顆糖送我，但只要借閱一下我手上的童話書(shū)。 那天下午，我因此免費(fèi)吃了好幾顆糖，直到晚飯時(shí)才不得不拿著我的童話書(shū)回家。

直至現(xiàn)在，我依舊忘不了那男孩把書(shū)還我時(shí)依依不舍卻又無(wú)奈的眼神。我記得我不是個(gè)貪吃的孩子，但那個(gè)下午如此漫長(zhǎng)，留住我腳步的不是那幾顆糖，而是那賣糖男孩懇求的眼神——是那眼神直直地?fù)糁辛宋倚闹械囊环饺彳洝?/span>

對(duì)有的孩子來(lái)說(shuō)，想讀書(shū)，真的很難。

安得美書(shū)萬(wàn)萬(wàn)冊(cè)，大庇天下書(shū)童俱能讀？

如果上天再給我一個(gè)機(jī)會(huì)遇見(jiàn)那個(gè)賣糖男孩，我一定會(huì)對(duì)他說(shuō)：你真想讀書(shū)嗎？我可以幫助你的，只要你想讀書(shū)，你就在我的名單上。