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《傷寒論》的學(xué)習(xí)和探討,鄭盧醫(yī)學(xué)的弟子為什么必須學(xué)習(xí)傷寒論

 再現(xiàn)紅塵111 2018-09-25

從今天開(kāi)始學(xué)習(xí)《傷寒論》。《傷寒論》源于《易經(jīng)》《內(nèi)經(jīng)》,《傷寒論》起到了承上啟下的作用,承《易經(jīng)》《內(nèi)經(jīng)》的上,啟開(kāi)辨證論治之路,所以鄭欽安稱(chēng)仲景為醫(yī)林孔子。我們知道孔子這一生傳給后世的有《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》《春秋》,從歷史、文化、哲學(xué)全面總結(jié)了春秋時(shí)代前兩千多年的中華文化,對(duì)中國(guó)以后三千多年的文化發(fā)展起到深遠(yuǎn)廣大的影響?,F(xiàn)在請(qǐng)出孔子并推向世界,這是因?yàn)槭澜缟隙脊J(rèn)了,才能承認(rèn)孔子學(xué)院。張仲景作了《傷寒論》之后,到了鄭欽安,就是一千多年時(shí)間,鄭欽安太老師充分認(rèn)識(shí)張仲景作《傷寒論》的歷史意義,所以稱(chēng)張仲景為醫(yī)林孔子,這是十分中肯的。

《傷寒論》的學(xué)習(xí)和探討,鄭盧醫(yī)學(xué)的弟子為什么必須學(xué)習(xí)傷寒論

張仲景是《內(nèi)經(jīng)》以后一千多年的人物,所以,《內(nèi)經(jīng)》之后一千多年,中國(guó)的醫(yī)學(xué)理法都需要總結(jié),張仲景就做了這樣的工作,并在學(xué)術(shù)上有所創(chuàng)建,就是把辨證施治的理講得更切合實(shí)際,更實(shí)用。所以盧鑄之太老師就講過(guò):如果沒(méi)有張仲景,哪有今天的中醫(yī)郎。又說(shuō)“仲景師真千古后第一人,鄭欽安真仲師后第一人?!睆堉倬俺袀髁恕兑捉?jīng)》《內(nèi)經(jīng)》的正道,在這個(gè)正道上,還增添了理論和實(shí)踐相結(jié)合的確當(dāng)?shù)睦碚摚鎏砹酸t(yī)法、醫(yī)藥經(jīng)過(guò)辨證后正確使用的醫(yī)學(xué)準(zhǔn)則。這使醫(yī)學(xué)的正道越來(lái)越寬廣,越來(lái)越光輝燦爛。

我們學(xué)習(xí)“傷寒論”以后,就要轉(zhuǎn)入學(xué)習(xí)鄭盧醫(yī)學(xué),大概就在明年,用一年時(shí)間,認(rèn)認(rèn)真真研究鄭盧醫(yī)學(xué)。鄭盧醫(yī)學(xué)就是沿著《易經(jīng)》《內(nèi)經(jīng)》《傷寒論》這樣的一條正道走出來(lái)的,我們也要沿著這條正道去學(xué)習(xí)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)、繼承這條路的時(shí)候,實(shí)際上就是在走鄭盧醫(yī)學(xué)的正道,因?yàn)檫@是直接傳承。

2. 正本清源

在繼承、傳承這條正道的過(guò)程中,鄭老和盧老還做了艱苦的工作以正本清源。他們的正本清源對(duì)中醫(yī)科學(xué)做出了很大的貢獻(xiàn)。這個(gè)正本清源是什么呢?就是在《傷寒論》以后,特別是金元以后,除正道外還存在很多非正道的東西,正如前面引用的那句話(huà)“正道損棄而邪事日長(zhǎng)”,就是那時(shí)候的中醫(yī)歷史狀況。比如說(shuō):怎么樣認(rèn)識(shí)陰陽(yáng)的問(wèn)題,在金元的時(shí)候,就認(rèn)為陰是主要的,陽(yáng)是次要的,陰主宰了人身。這恰恰跟我們的觀點(diǎn)相反,滋陰就是從這個(gè)時(shí)代產(chǎn)生的,開(kāi)始大量使用涼寒藥,認(rèn)為人身上的熱和毒都很多,必須清涼解熱。這個(gè)就是非正道的,也就是“正道損棄而邪事日長(zhǎng)”的具體表現(xiàn)。

在中國(guó)歷史上的醫(yī)學(xué),并非古人說(shuō)的“既聞?wù)?,?qǐng)終身而誦之”。既然《易經(jīng)》《內(nèi)經(jīng)》《傷寒論》已經(jīng)把道路指得明明確確,我們就應(yīng)當(dāng)老老實(shí)實(shí)、終身去實(shí)踐它。

正本清源的工作需要人來(lái)做,歷史也必然發(fā)展出維護(hù)正道的人來(lái)正本清源,這是誰(shuí)呢?從現(xiàn)在來(lái)看歷史事實(shí),正本清源的工作就落在了鄭欽安、盧鑄之這些老一輩身上,“余非其人,亦無(wú)其人”,這些前輩嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待醫(yī)學(xué),進(jìn)行廣泛地學(xué)習(xí)研究,承擔(dān)了此項(xiàng)工作。以我們現(xiàn)在所知,還沒(méi)有其他人做了這個(gè)工作,也沒(méi)有其他的例子。

讀鄭欽安的書(shū)說(shuō)“滋陰降火,殺人無(wú)算,千古流弊,醫(yī)門(mén)大憾”,這幾句話(huà)就是正本清源的工作證明。

現(xiàn)在有些所謂有名望的人還說(shuō)這個(gè)話(huà)過(guò)激了,他沒(méi)有說(shuō)這個(gè)不對(duì),只是說(shuō)過(guò)激了,言外之意,就是要說(shuō)得溫和一點(diǎn),不要把滋陰降火說(shuō)得那么不值錢(qián)。盧老根據(jù)《傷寒論》的東西立法用藥,全部與實(shí)踐結(jié)合,不再照搬《傷寒論》的死方子,除了四逆湯少數(shù)的方子,其他完全是盧老正本清源后自己發(fā)展了的立法。

這個(gè)在歷史上是非常了不起的,也是非常不容易的。

他們給我們明確指出醫(yī)學(xué)的正道,我們的學(xué)習(xí)安排也是沿著這個(gè)正道走的,學(xué)習(xí)《易經(jīng)》《內(nèi)經(jīng)》《傷寒論》。

我曾經(jīng)講過(guò),學(xué)習(xí)鄭盧醫(yī)學(xué)要學(xué)得正純精高深,正是擺在首位的。對(duì)于這個(gè)正的思想和道理,要多去理解,以便更深入地學(xué)習(xí)達(dá)到正本清源之后的鄭盧醫(yī)學(xué)。

鄭老、盧老在正本清源后,給我們后輩創(chuàng)造了極其豐富的醫(yī)學(xué)思想和學(xué)術(shù)財(cái)富,避免了在邪事日長(zhǎng)的境況中徘徊而始終找不到正路,避免了彎路。所以,我們應(yīng)該感謝鄭欽安、盧鑄之,還要感謝一個(gè)人,那就是顏龍臣。

顏龍臣也是劉止唐的學(xué)生,和鄭欽安是同學(xué),盧鑄之師從顏龍臣和鄭欽安。盧鑄之把鄭欽安和顏龍臣兩位老師的學(xué)問(wèn)綜合起來(lái),創(chuàng)立了盧鑄之醫(yī)學(xué)。我們提盧鑄之醫(yī)學(xué),也不能忘記盧永定老師,沒(méi)有盧永定老師,這條路就斷了。

他是盧鑄之太老師唯一的傳承人,其他弟子沒(méi)有把盧鑄之醫(yī)學(xué)真正的東西掌握,所以,盧永定老師也是功不可沒(méi)。我就是在盧永定那里學(xué)的東西,我們就沿著這條路在走,我們能夠有緣在一起走這條路是幸運(yùn)的。選了這條路,你們將來(lái)無(wú)論是行醫(yī),或是研究中醫(yī),或者養(yǎng)生延年益壽,就都能夠辦到“正本清源”。

一句話(huà):凡欲身之無(wú)病,必先正其心?!R鑄之語(yǔ)

這句話(huà)看起來(lái)是說(shuō)治病養(yǎng)病的,這是無(wú)疑的,而學(xué)醫(yī)來(lái)說(shuō),對(duì)于學(xué)醫(yī)的人,首先要自身無(wú)病。

我們對(duì)無(wú)病的概念是:正氣和腎氣都很充足了,太和之氣能夠充滿(mǎn)全身。能夠達(dá)到這個(gè)的還很少。

要達(dá)到自身無(wú)病,這首先要正其心。

學(xué)醫(yī)也是必須要正其心,主要包括三個(gè)方面:

一是心中有正道,并做到“既聞?wù)溃?qǐng)終身誦之。”學(xué)很多道理,今天學(xué)明天丟,這有什么用呢?既然鄭盧醫(yī)學(xué)是強(qiáng)身健體、延年益壽的醫(yī)學(xué),為什么不終身誦之呢?現(xiàn)在很多人都希望自己健康長(zhǎng)壽,這就是我們學(xué)習(xí)鄭盧醫(yī)學(xué)的立足點(diǎn),能為他人服務(wù),是很好的。

二是不使亂求迷惑。這也是盧鑄之的話(huà)。按正道學(xué)醫(yī),按正道去繼承鄭欽安、盧鑄之太老師的醫(yī)學(xué),使我們健康益壽,為他人治病,那么走這個(gè)正道就先要不求迷惑。心不正,前面的都辦不到。無(wú)論遇到什么迷惑,都堅(jiān)持走鄭欽安的正道。鄭欽安嚴(yán)肅指出:滋陰降火,殺人無(wú)算。

現(xiàn)在醫(yī)學(xué)界很多用滋陰、涼寒藥,我們很容易被這些用藥的方法迷惑,而走偏路,連中央電視臺(tái)都在宣傳六味地黃丸男女老少都適合服用,你就容易懷疑自己,這就是被迷惑了。所以,正其心,不使自己亂了,不要在迷惑的路上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我遇到一個(gè)老醫(yī)生,還被稱(chēng)為名醫(yī)的,我看了他的處方,就是在迷惑中盤(pán)旋的,把自己的生命也耗在里面了。這是很可悲的事情。

三是在正道的規(guī)律中,在正本清源所傳承下來(lái)的鄭盧醫(yī)學(xué)中,我們自己要先正其心而學(xué)。不為名利而學(xué),這是很難辦到的,據(jù)我觀察,有的人學(xué)醫(yī)很大程度是為名利,貪求盧鑄之的名,貪求鄭欽安的名,而不是本著撥亂反正的思想來(lái)學(xué)的;正其心而不畏艱難困苦,就要準(zhǔn)備吃苦,為中醫(yī)正道貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。哪怕把你自己的健康長(zhǎng)壽解決好了,也是一個(gè)貢獻(xiàn)。 現(xiàn)在人民需要的是什么呢?

全國(guó)百分之七十到九十都是亞健康狀態(tài),百分之七十這個(gè)數(shù)字是中央衛(wèi)生部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的。什么叫亞健康?

就是我們說(shuō)的,正氣弱了,腎氣弱了,什么毛病都有一點(diǎn),輕的小毛病,重的大毛病。重的有心腦血管疾病,三高,這是最普遍的,最嚴(yán)重的就是癌癥。

癌癥就是正氣弱了,健康衰弱而得的,一旦得了癌癥,就很難逃出它的束縛,甚至被剝奪生命,所以要趁早防癌,趁早脫離亞健康狀態(tài),把正氣和腎氣都搞好,這是上策。

為了這些百分之七十到九十的亞健康的人民,需要好好學(xué)習(xí)鄭盧醫(yī)學(xué)的扶正、扶陽(yáng)的思想和理論,以及用法和用藥。

去年,我在深圳參加了中醫(yī)臨床會(huì)議,我講了盧鑄之是怎么用藥的,盧永定是怎么用藥的,我是怎么繼承他們的用法的,最后作了總結(jié),四面八方的病人,吃了藥都有效果,證明扶正氣、扶陽(yáng),用姜桂附這些藥是符合現(xiàn)在疾病的需要的,這個(gè)規(guī)律可以肯定。

主持人也重復(fù)了我的觀點(diǎn),認(rèn)為這是符合現(xiàn)代人疾病治療需要的理法和藥。這百分之七十的亞健康狀態(tài)是非常可怕的,也就是說(shuō)需要鄭盧正道醫(yī)學(xué)的大力發(fā)揚(yáng),在座的人力量太小太小。

在座的即使將來(lái)不行醫(yī),宣傳一下這個(gè)正道,也算是作了貢獻(xiàn)了,再給周?chē)呐笥芽纯床?,貢獻(xiàn)就大一點(diǎn)。

本文摘自《鄭欽安盧鑄之醫(yī)學(xué)講授》,版權(quán)所有歸原著作者所有,如有使用不妥請(qǐng)聯(lián)系小編刪除。

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