當時盛行的行為主義流派(behaviorist)的觀點是：母親和孩子過度的親密會阻礙孩子的成長，擔心一哭就得到安慰的嬰兒會太過依賴大人，長大后會變得太過黏人無法獨立。

Harlow不認同當時的主流觀點。他希望通過猴子實驗，證明嬰兒需要社交和情感接觸才能正常的發(fā)育成長。恒河猴94%的基因和人類相同。Harlow實驗也最終證明了：曾經被細心呵護、溫柔擁抱、及時回應的孩子，才會成長為更獨立、更能適應社會的大人。

最初Harlow只是想先研究猴子的智商，將剛出生的小猴子隔離起來，結果他發(fā)現(xiàn)小猴子對蓋在籠子地板上的絨布產生了極大的依戀。它們躺在上面，用自己的小爪子緊緊地抓著絨布。

如果把奶瓶從小猴子的嘴邊拿走的時候，猴寶寶只是吧唧嘴唇，或用爪子擦去它們毛茸茸下巴上滴落的奶水。但當Harlow把毛巾拿走的時候，猴寶寶就開始尖叫，在籠子里滾來滾去，通過吮吸手指獲取安慰。

Harlow對此產生了極其強烈的興趣，開始了一系列喪心病狂毫無人性聲名狼藉，卻關于愛的5個實驗。

1）第一個實驗：小猴子剛出生就被從猴媽媽身邊帶走。Harlow做了兩種“假媽媽”：一種是鐵線繞成的鐵線媽媽，但有奶水和提供溫暖的燈泡。另一種是軟布做的柔軟媽媽，這個媽媽只有觸覺撫慰，沒有奶水。Harlow寫道：“一個是柔軟、溫暖的母親，一個是有著無限耐心、可以24小時提供奶水的母親……”

小猴子們在饑餓驅使下，它們會找到“鐵線媽媽”吮吸，但只要一填飽肚子，它們就會盡快回到“柔軟媽媽”那里。絕大部分時間里，小猴子都緊緊抱著沒有乳汁的“柔軟媽媽”。 由于絨布代母不能提供奶水，所以猴寶寶只在饑餓的時候，才到鐵絲代母那里喝幾口奶水，然后又跑回來緊緊抱住絨布代母。

2）第二個實驗，Harlow把會發(fā)出大聲響的敲鼓泰迪熊，造型可怕的木質大蜘蛛放進籠子，看看受到驚嚇的小猴子會作何反應。

受到驚嚇的幼猴們毫不猶豫地奔向了“柔軟媽媽”，用盡力氣抱住她，好像能從這個假媽媽那里得到安慰與保護。最終，它們在“柔軟媽媽”身邊平靜下來。Harlow認為他們把母親當作“行動的心理基礎”，讓他們在最初的驚嚇消退之后保持俏皮和好奇。

“我們用布做的“柔軟媽媽”，它可以噴射高壓空氣，幾乎能撕裂小猴子的皮膚。小猴子什么反應呢？它只是更加緊緊的抓住這假媽媽，因為受驚嚇嬰兒的本能就是如此。

我們繼續(xù)做了另一個機械猴子媽媽。它能夠猛烈的震動，但小猴子只是抓得更緊。

我們做的第三猴子媽媽能夠從身體里彈出鐵絲網，把小猴子打飛。小猴子打飛后，爬起來，等待鐵絲網收回去，又爬上假媽媽。

我們最后做了個‘刺猬’媽媽。它可以渾身彈出尖刺。小猴子被尖刺嚇壞了，但是它等到刺收回去后，就回到‘媽媽’身邊，緊緊抓牢?！?/p>

小猴要一邊忍受疼痛一邊努力抓緊“代母”，不由想起那些受到家暴又不想逃離的孩子。

4）第四個實驗，這次的小猴子從出生開始，經歷了八個月“無母親無同伴”生活后，它們也被放進有兩個假媽媽的籠子里。當可怕機器人出現(xiàn)時，它們不會奔向任何一個假媽媽，因為它們從來沒有跟假媽媽相處的經驗。它們絕望地抱著自己、搖擺身子、癱倒在地、尖叫不已，這是它們安撫自己的辦法。

這些小猴子長大后也幾乎無法融入猴群，它們更膽小，或又敵意過重。當其他猴子欺負它們時，它們就開始自殘，撕扯自己的毛，胳膊和腿。這些小猴子里的雌猴后來即使當了母親，也無法照顧好自己的幼猴。

Harlow的后續(xù)研究發(fā)現(xiàn)，一旦小猴子出生后跟母猴分離超過90天（估計人類的等效時間為6個月），這種傷害之后就難以或不可能補償初始情緒安全的喪失。即使此后再跟母親或伙伴相處，它也永遠無法成長為正常猴子，某個“關鍵期”被錯過后，情感紐帶很難再次建立。

5）后續(xù)實驗：除了第4個實驗，第1個實驗中僅跟“柔軟媽媽”一起長大的幼猴也難以融入群體。于是Harlow對第一個實驗進行了改進，制作了一個可以搖擺的“柔軟媽媽”，并保證幼猴每天都會有一個半小時的時間和真正的猴子在一起玩耍。

改進后的實驗表明，這樣哺育大的猴子基本上正常了。Harlow等人的實驗研究結果，用他自己的話說就是“證明了愛存在三個變量：舒適觸摸、運動、玩耍。如果能提供這3變量，就能滿足1個靈長類動物的全部需要?！?/strong>

視頻中幼猴懼驚的反應是殘酷的，但在50年代的心理學界，“愛”這樣“不科學”的說法是不被主流心理學家所接受的。某次學術大會，每當哈羅用到“l(fā)ove”這個詞，另一心理學家就糾正道：“你的意思是指臨近proximity吧？“

Harlow的結論是，在生命初期，母親是“安全港灣”，幼獸們在驚怕煩惱痛苦時會回到母親身邊，那里是它們平靜下來后重新出發(fā)、去探索世界的基點。而沒有“安全港灣”的幼獸，只能一直待在絕望中，緊緊抱住自己。母親對于小猴子（以及人類嬰兒）來說，絕不僅僅是食物提供者。更重要的是母親所給予的安慰和保護。

Harlow的實驗，讓人類的愛與痛第一次得到解析。在一次致辭中，Harlow 這么說：“不管歷史如何走向，可以欣慰的是，我們已經窺見到了愛的本質?！?/p>

補充注釋：

*文中出現(xiàn)的“代母/媽媽”，不是非得是遺傳學上的媽媽，而是統(tǒng)指父母或直接照顧者。我的理解是：無論是爸爸媽媽親自照料，還是請老人或保姆，都需要保障直接照顧者充分休息，情緒良好地陪伴孩子成長。

參考文獻：
The Nature of Love（1958）- Harry F Harlow， 13，573-685

http://psychclassics./Harlow/love.htm

Harry Harlow. (2017). En..
https://en./wiki/Harry_Harlow

Adoption History: Harry Harlow, Monkey Love Experiments. (2017). Pages..

http://darkwing./~adoption/studies/HarlowMLE.htm

周日我還更新了不報興趣班，周末咋過？！

勤快起來自己都防不勝防