據(jù)學(xué)校校長(zhǎng)蔣興華介紹，今年春季開學(xué)，弘揚(yáng)中學(xué)向全校師生發(fā)出“每人種護(hù)一盆花，打造弘揚(yáng)綠色校園”的活動(dòng)倡議，并通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)，向?qū)W生進(jìn)行綠色環(huán)保相關(guān)知識(shí)的教育，傳遞綠色理念，培養(yǎng)孩子們感受生命成長(zhǎng)的意識(shí)。倡議一經(jīng)發(fā)出就得到了學(xué)生及家長(zhǎng)的積極響應(yīng)，紛紛從家里帶來(lái)了吊蘭、多肉、紅掌等花草盆栽。學(xué)生學(xué)習(xí)之余給花草澆水、施肥，并記錄著它們每天的生長(zhǎng)情況，與自己種植的花草一起成長(zhǎng)。

“孩子看到花開了特別開心!”家長(zhǎng)曠麗介紹，孩子剛開始時(shí)覺得種花很容易，每天澆很多水，最后把花都澆死了，現(xiàn)在在老師的幫助下，孩子種花的水平提高很快，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)更增強(qiáng)很多，外出看到好看的花草樹木更不會(huì)去隨意采摘了，懂得了勞動(dòng)的艱辛。

據(jù)了解，今年衡陽(yáng)縣教育部門在全縣教育系統(tǒng)倡導(dǎo)開展“小手拉大手”志愿者服務(wù)活動(dòng)，弘揚(yáng)中學(xué)更是從“綠水青山就是金山銀山”出發(fā)，倡導(dǎo)學(xué)生開展植花種草志愿服務(wù)活動(dòng)，中學(xué)生通過(guò)對(duì)花草種植和養(yǎng)護(hù)的過(guò)程，不但加深了對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，也體驗(yàn)到了成功的喜悅與勞動(dòng)的艱辛，從而鍛煉了學(xué)生的勞動(dòng)情趣，提高了學(xué)生愛綠、護(hù)綠、植綠的綠色環(huán)保意識(shí)，也營(yíng)造了尊重生命、呵護(hù)生命的良好氛圍。