小升初模擬考試考后分析

一、寫(xiě)在前頭的話：

       之前一直有家長(zhǎng)在問(wèn)我，五年級(jí)參加小升初模擬考試的意義是什么？可以這么說(shuō)，現(xiàn)在是五年級(jí)的春季班，春季班結(jié)束就是六年級(jí)了，也就意味著下半年開(kāi)始就是緊張的小升初考試了，在進(jìn)入六年級(jí)之前，處在現(xiàn)在這個(gè)階段的孩子和家長(zhǎng)，都是有點(diǎn)急躁和迷茫的，不確定孩子的水平和實(shí)力，也不知道小升初的考試到底是怎樣，所以，現(xiàn)在需要給家長(zhǎng)和孩子一個(gè)定位的方式，幫助孩子應(yīng)對(duì)小升初，也讓家長(zhǎng)對(duì)孩子有一個(gè)階段性的定位，制定后期學(xué)習(xí)的規(guī)劃，提升孩子的學(xué)習(xí)水平。

       本次考試試題參考去年長(zhǎng)沙市四大系的小升初考試特點(diǎn)，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)也是按照小升初改卷標(biāo)準(zhǔn)來(lái)，尤其是數(shù)學(xué)，在小升初考試中，數(shù)學(xué)考試看重結(jié)果，結(jié)果對(duì)才看步驟、過(guò)程，結(jié)果不對(duì)直接0分，這一點(diǎn)需要清楚哦。

二、成績(jī)分析

1、考試總體得分分布情況

        與2017屆小升初的考試相比，本次考試難度相對(duì)來(lái)說(shuō)偏向中等難度，既沒(méi)有長(zhǎng)培去年10月份那次考試那么難，但比今年2月份的大部分小升初考試要偏難一點(diǎn)。試卷整體平均分約33分，60分以上150人，占比12.7%，這張?jiān)嚲砟芗案裾f(shuō)明孩子的數(shù)學(xué)功底已經(jīng)非常不錯(cuò)了，尤其是80分以上的孩子，在小升初數(shù)學(xué)考試中占據(jù)的優(yōu)勢(shì)會(huì)比較大。試卷整體高分段人不多，大部分孩子的分?jǐn)?shù)集中在10-40分，試卷難度大是一個(gè)原因，還有很多知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有學(xué)過(guò)是導(dǎo)致大部分孩子考的不好主要原因。當(dāng)然，這次模擬考試的主要目的就是讓孩子們了解小升初考什么？怎么考？好讓自己在進(jìn)入六年級(jí)前先對(duì)自己有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，然后才能利用暑假的學(xué)習(xí)黃金時(shí)期努力提升自己。

2、模塊分值分布

    本次模擬考試的各模塊所占分值如圖所示，其中幾何、應(yīng)用題、計(jì)算是分值大頭，這也是各大系小升初考試的側(cè)重點(diǎn)。

    計(jì)算是基礎(chǔ)，拿好計(jì)算才能拿高分。這次的計(jì)算題中，第13題、14題、15題、16題、17題五個(gè)題占分20分，其中13、14題是基本的分?jǐn)?shù)計(jì)算，16、17題是基本的分?jǐn)?shù)方程，這都是計(jì)算中的基本題型，但是有很多孩子拿不到分，希望在后面的學(xué)習(xí)中注重計(jì)算。15題相對(duì)來(lái)說(shuō)難度大一點(diǎn)，沒(méi)有學(xué)過(guò)還是比較難做出來(lái)的，但是這幾個(gè)分母也不大，捱算也是能搞定的，有的孩子就是看到這個(gè)題以后，感覺(jué)有難度，就不敢動(dòng)筆，其實(shí)真正做起來(lái)，未必做不出來(lái)，要記得計(jì)算中有一種基本方法——捱算，當(dāng)數(shù)不多的時(shí)候，也是可以做出來(lái)的，當(dāng)然數(shù)很多的時(shí)候就不考慮捱算了。

    應(yīng)用題模塊一直是小升初考試的重點(diǎn)，所占分值較高，對(duì)于應(yīng)用題，考查的重要知識(shí)點(diǎn)主要包括：比例應(yīng)用題，分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，工程問(wèn)題，濃度問(wèn)題，經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。主要是分?jǐn)?shù)、工程、比例應(yīng)用題中會(huì)涉及到單位1的計(jì)算，而很多孩子對(duì)單位1的概念很模糊，分不清楚，這個(gè)方面需要加強(qiáng)練習(xí)。濃度和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題涉及到的都是基本公式的計(jì)算，要做對(duì)的前提是要對(duì)公式非常的熟悉，當(dāng)然經(jīng)濟(jì)問(wèn)題還有一個(gè)大難點(diǎn)就是，題目有點(diǎn)長(zhǎng)，拐彎比較多，很多孩子看不懂題目，所以根本無(wú)從下手，比如這次考試的第23題，我班上很多孩子考完以后跟我這個(gè)題看不懂是什么意思，主要是之前沒(méi)有學(xué)過(guò)，不懂什么是利潤(rùn)和利潤(rùn)率這些概念。大部分孩子后面三道應(yīng)用題基本沒(méi)有做，這也在情理之中。這些題都屬于綜合型題，通常孩子們的學(xué)習(xí)都是專題型的，但是小升初考試的綜合性非常強(qiáng)。孩子需要有判斷題目應(yīng)用什么知識(shí)來(lái)解決的能力，這就要求孩子要有較多的考試經(jīng)驗(yàn)來(lái)適應(yīng)這種變化。

    還有一個(gè)大頭就是幾何模塊啦，幾何一直是孩子們的痛點(diǎn)，之前一講一講的學(xué)習(xí)過(guò)程中就發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)幾何的認(rèn)知意識(shí)不強(qiáng)，更不用說(shuō)學(xué)了這么多的幾何內(nèi)容以后，孩子們還記得多少，或者說(shuō)如何運(yùn)用？這都是幾何的難點(diǎn)。幾何我們可以分為直線型幾何、曲線幾何、立體幾何。對(duì)于直線幾何，主要就是那幾個(gè)幾何模型，每個(gè)模型有每個(gè)的特點(diǎn)，要想熟練的運(yùn)用，那么就要熟練的掌握這些特性，自己要去總結(jié)，當(dāng)然一般情況下都是老師給大家總結(jié)，比如這次的五一幾何集訓(xùn)營(yíng)就是這樣一個(gè)目的，幫助孩子系統(tǒng)的梳理幾何模型，總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)和技巧幫助孩子理解幾何模型。幾何的學(xué)習(xí)內(nèi)容基本已經(jīng)學(xué)完，后面孩子們需要做的是梳理、總結(jié)，做到心中有方法。這次幾何考查相對(duì)比較簡(jiǎn)單，一個(gè)整體減空白，一個(gè)等高模型的題，難度都不大，主要是考查計(jì)算了。但是總體得分率很低，一個(gè)是計(jì)算不過(guò)關(guān)，一個(gè)是基本幾何圖形面積公式不記得，一個(gè)是對(duì)幾何題不敏感。幾何系統(tǒng)性較強(qiáng)，現(xiàn)在可以從直線模型開(kāi)始梳理，再是曲線幾何的計(jì)算，再到立體圖形的感知，每周制定一個(gè)計(jì)劃，

三、后期建議：

      1.查漏補(bǔ)缺，試卷會(huì)在課上當(dāng)堂發(fā)放給孩子，希望回家后家長(zhǎng)監(jiān)督完成錯(cuò)題更正，將每道錯(cuò)題認(rèn)認(rèn)真真總結(jié)起來(lái)，最好能夠?qū)﹀e(cuò)題進(jìn)行分類整理，這樣將錯(cuò)題錯(cuò)因匯總起來(lái)形成更大的數(shù)據(jù)的時(shí)候才能發(fā)現(xiàn)一些平時(shí)小數(shù)據(jù)看不到的易錯(cuò)點(diǎn)和錯(cuò)因。 

   2.根據(jù)孩子目前的實(shí)際情況來(lái)制定短期計(jì)劃和短期目標(biāo)。比如，這個(gè)月就解決計(jì)算問(wèn)題，這兩周就解決濃度問(wèn)題，等等。不要拿報(bào)班太多時(shí)間緊張作為拒絕規(guī)劃的借口。培訓(xùn)班是輔助孩子學(xué)習(xí)的，不是主導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的。只做老師布置的作業(yè)是沒(méi)有任何針對(duì)性的。一定要解決自己孩子的問(wèn)題。這時(shí)候可以和任課老師溝通，去做一些有針對(duì)性的練習(xí)。

秋季班刷刷練學(xué)習(xí)計(jì)劃：

     3.剝?nèi)ズ⒆拥母≡?/span>，越是浮躁的孩子，越不能上太多班。多在家做題，多從結(jié)果上去要求孩子，什么樣的速度，什么樣的正確率，循序漸進(jìn)，提升孩子的成績(jī)。同時(shí)，對(duì)待孩子取得的哪怕是再微小的進(jìn)步，一定要輔以及時(shí)的鼓勵(lì)。

四、三大小升初產(chǎn)品為孩子小升初之路保駕護(hù)航

（1）《長(zhǎng)沙小升初100題》第2版

簡(jiǎn)介：覆蓋長(zhǎng)沙小升初所有知識(shí)點(diǎn)，精選100個(gè)近幾年小升初考試中有代表性的?？键c(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、重難點(diǎn)題。

發(fā)布時(shí)間：已發(fā)布

獲取方式：報(bào)名五升六小升初規(guī)劃講座-學(xué)而思app-選課報(bào)班-五年級(jí)-2017活動(dòng)類-講座-報(bào)名-繳費(fèi)；

用途：五升六學(xué)員提前了解小升初考什么，怎么考，在后期學(xué)習(xí)過(guò)程

中做到心里有數(shù)，提前掌握后期的學(xué)習(xí)重難點(diǎn)。

（2）《小升初模塊刷刷練》+每周二晚上直播課堂

簡(jiǎn)介：三輪階梯遞進(jìn)式深入復(fù)習(xí)，分模塊從基礎(chǔ)班到提高篇再到壓軸篇，增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)穩(wěn)定性，讓孩子學(xué)習(xí)步步為營(yíng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，保證簡(jiǎn)單題目不丟分，壓軸難題能得分，在小升初中脫穎而出。

發(fā)布時(shí)間：暑假結(jié)課（8月份）

用途：有針對(duì)性的提升孩子小升初知識(shí)熟練度，增強(qiáng)發(fā)揮穩(wěn)定性。

（3）《小升初真題集》

簡(jiǎn)介：涵蓋四大名校近年小升初試卷

發(fā)布時(shí)間：10月中下旬

用途：進(jìn)一步增強(qiáng)孩子綜合熟練度與綜合運(yùn)用能力，合理規(guī)劃考試時(shí)間，查漏補(bǔ)缺，對(duì)知識(shí)漏洞和盲區(qū)各個(gè)擊破，培養(yǎng)良好的答題習(xí)慣。

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