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中國傳統(tǒng)書信常用語

 東皋有約 2016-11-02
 中國傳統(tǒng)書信常用語
1、中國古代書信格式
一、提稱語
提稱語,用在對方稱呼后面,表示尊敬——
稱謂后附提稱語,用于文言書信,如:
運使學(xué)士閣下(王安石《上杜學(xué)士言開河書》),
虹生十四兄親家年大人情右(龔自珍《與吳虹生書》)
某公道席、某先生臺鑒、母氏慈鑒、賢弟如晤,
父母:膝下、膝前、尊前、道鑒
長輩:幾前、尊前、尊鑒、賜鑒、道鑒
現(xiàn)將常見提稱語解釋如下: 
(一)足下,古代最初用為下對上的敬稱,后來書信中多用于同輩之間。 
(二)膝下,舊時子女致父母的信,多以“父母親大人膝下”起首。人幼時常依于父母膝旁,家書中用“膝下”,既表敬重,又示出對父母的親愛、眷依之情。 
(三)鑒,鑒即古代鏡子,有審察的意思。用作書信提稱語,就是請閱看的客氣說法。
①垂鑒、賜鑒、鈞鑒、尊鑒、臺鑒,垂,含居高臨下之義。賜,上給予下叫做賜。鈞,古以鉤陶喻國政,后稱宦官多冠以鉤宇。
垂鑒、賜鑒、鈞鑒,多用于對上、致年高德韶者的信中。
尊鑒,可用于尊長,也可用乎輩。
臺鑒,適用較廣,“臺”有“高”義,對熟識或不熟識的尊長、平輩,皆可使用。 
②勛鑒、道鑒、大鑒、英鑒、偉鑒、雅鑒、惠鑒。對身居高佼、有功勛業(yè)績者,可用“勛鑒”。
對道德君子、望重學(xué)者,可稱“道鑒”。大、英、偉、雅,含高尚、美好、不凡、不俗的意義,宜用于友朋往來書信。 
“惠鑒”,就是賞閱的意思,但語意分量較“賜鑒”為輕,適用于一般書信,師長對已獨立的后輩學(xué)子,也可用此客套。 
③慈鑒、愛鑒、雙鑒、芳鑒。
致母親,可稱“慈鑒”。
夫妻,或情意親密的男女之間,可用“愛鑒”。
給友朋夫婦二人之信,可用“雙鑒”。
女子間往來書信,可用“芳鑒”。 
④禮鑒 給居喪者信,用“禮鑒”。如,愛國之士李公撲遇害后,周恩來等致其夫人唁函即稱“張曼筠女士禮鑒”。 
⑤公鑒 共鑒 同鑒 用于致團體或多人的信函,可于所列人名之后,書“諸先生共鑒”等。 
(四)席,即席位。
道席、講席、教席、撰席、著席、史席。
道席,多用為學(xué)生對師長的尊稱。
講席、教席,也是對從事教育、講學(xué)者的敬稱,但用于平輩間,寫信人與受信人不必有師生關(guān)系。
撰席、著席、史席,都用作對文士的敬稱,文人間也?;ビ?。撰,即著述。史,指有著作傳世垂史。 
覽閱、知悉,一般用于長對幼、前輩對晚輩的稱呼之后。
又:
用于父母:膝下、膝前、尊前、道鑒
用于長輩:幾前、尊前、尊鑒、賜鑒、尊右、道鑒
用于師長:函丈、壇席、講座、尊鑒、道席、撰席、史席
用于平輩:足下、閣下、臺鑒、大鑒、惠鑒
用于同學(xué):硯右、文幾、臺鑒
用于晚輩:如晤、如面、如握、青覽
用于女性:慧鑒、妝鑒、芳鑒、淑覽
給父母寫信,“膝下”一詞用得最多,源出出于《孝經(jīng)》 :“故親生之膝下,以養(yǎng)父母曰嚴(yán)?!笔钦f人幼年時,時時依于父母膝旁,后來轉(zhuǎn)為對父母的尊稱。
“函丈”源出于《禮記-曲禮》,向尊長請教時,要“席間函丈”,意思是說,彼此的席位之間要空出一丈左右的地方,以便尊長有所指畫,故用作對老師的尊稱。
二、啟辭
啟辭,就是信文的開場白,或寒暄客套,或提示寫信原委等。
啟辭理應(yīng)屬于信件正文的一部分,由于舊時尺牘中,這部分形成了一系列的套語,在現(xiàn)時書信中還??梢钥吹?,所以將此單獨提出,分兩類舉例以供參考:
(1)表示寫信人以誠懇的態(tài)度,請受信人閱讀信文。如:
敬稟者,寫信人自稱是恭敬地稟陳事情的人,表示下面是所要稟告的話,用于致父母尊長的信,如“母親大人膝下,敬稟者”。
跪稟者,義同“敬稟者”,用于子孫對尊長。
即稟者,同上。
敬啟者,寫信者自謙為恭敬地陳述事情的人,表示請對方允許自己告訴下面所寫的內(nèi)容。既可用于同輩,也可用于下對上。
謹啟者,謹,是謹慎、鄭重的意思。用于同輩。
徑啟者,徑,這里是直截了當(dāng)?shù)囊馑?,一般公私書函通用?/div>
拜啟者,拜,表敬詞。用于友朋往來書信。
敬呈者,與“謹呈者”,皆用于下對上的公私書函。
懇啟者,用于平輩,表示下面信文將寫求助于對方的內(nèi)容。
茲啟者,茲,這里,現(xiàn)在。茲啟,意即今在此陳述。態(tài)度客觀平和,不含明顯敬意。
哀啟者,向親友報喪的書信用此。
復(fù)稟者,用于對尊親或上級的回信復(fù)稟。對平輩可用“再啟者”。
專啟者,用于專談某實事的書信。
(2)根據(jù)具體情況,或作寒喧客套,或提示寫信原委等。如: 
棒讀惠書,欣慰無量。大札敬悉,稽復(fù)乞諒。得書甚慰,千里面目。
得書之喜,曠若復(fù)面。昨得手書,反復(fù)讀之。喜接來函,不勝歡慰。
喜接來函,欣慰無量。幸承明教,茅塞頓開。一別經(jīng)年,彌添懷思。
諭書敬讀,不勝欣慰。展讀瑯函,甚感盛意。數(shù)獲手書,至感厚愛。
奉誦鈞諭,向往尤深。忽奉手教,獲悉一是?;輹钕ぃ缫姽嗜?。
惠書敬悉,情意拳拳。 惠書敬悉,甚以為慰。接獲手書,快慰莫名。 
接閱華簡,幸叨莫逆。久不通函,至以為念。久疏通問,時在念中。
暌違日久,拳念殊殷。捧讀德音,喜出望外。披誦尺素,謹表葵私。
前此一函,想已達覽。前上一函,諒已入鑒。頃奉惠函,謹悉一切。 
頃獲大示,井所賜物。頃接大示,如見故人。頃接手示,如見故人。 
頃接手示,甚欣甚慰。頃誦華箋,具悉一切。拳拳盛意,感莫能言。
近屢奉箋,至感厚誼深情。久未聞消息,唯愿一切康適。
別來無恙久不晤見,甚念賢勞。日前曾奉尺牘,意其已抵左右。
日前曾奉一函,諒已先塵左右。久慕鴻才,今冒昧致書,以求教誨。
接獲手書,情意拳拳,至不歡愉。頃得手示,欣悉康泰,至為寬慰。
頃奉手教,敬悉康和,至為欣慰。不日前曾奉一函,意其已抵左右。
手教敬悉,詞意深美,一啟蓬心。數(shù)奉手書,熱摯之情,溢于言表。
欣奉惠書,敬聆喜訊,不勝忭賀。正切馳思,頃奉華翰,快慰莫名。
臺函奉讀多日,未即修復(fù),萬望海涵。數(shù)奉手書,熱情誠摯之情,溢于言表。
手書已接多日,今茲略閑,率寫數(shù)語。接讀手書,知君抱恙欠安,甚為懸念。
捧讀知已惠書,音容笑顏,歷歷在目。蒙惠書并賜大著,燦若河漢,拜服之至。
頃接手教,敬悉一切。接奉大札,敬悉種切。
迭接來示,因羈瑣務(wù),未及奉復(fù),深以為歉。
昨得手書,反復(fù)讀之,拳拳盛意,感莫能言。
昨得書箋,反復(fù)讀之,深情厚意,感莫能言。
三、正文
信的正文,即寫信人對收信人說的話,這是書信的主體。正文從信箋的第二行開始寫,前面空兩字。如果啟辭單獨成行,正文可在啟辭的下一行空兩宇開始書寫。書信的內(nèi)容各不相同,寫法上也無需一律,以表情達意準(zhǔn)確為原則。一般說來,應(yīng)先談?wù)動嘘P(guān)對方的事情,表示關(guān)切、重視或謝意、敬意,然后再談自己的事情。正文寫好后,如發(fā)現(xiàn)內(nèi)容有遺漏,可補充寫在結(jié)尾后面;或?qū)懺谛庞蚁路娇瞻滋帲⒃诟窖灾凹由稀傲怼?、“又”等字樣;或在附言的后面寫上“又及”或“再啟”字樣?/div>
四、結(jié)語 
結(jié)語,即信文的結(jié)束語,理應(yīng)屬正文的一部分。但與“啟辭”相仿,舊式書信中也形成了一系列常用結(jié)語套辭,現(xiàn)時各界文化人士的書簡中,仍頻見使用。這里不妨羅列若干,供參考。
書短意長,不一一細說。 恕不一一。不宣。不悉。 不具。不備。不贅。 書不盡意。不盡欲言。臨穎不盡。
余客后敘。余容續(xù)陳。客后更譚。
請對方回信:
盼即賜復(fù)。翹企示復(fù)。佇候明教。時候教言。盼禱拔冗見告。萬望不吝賜教。 敬祈不時指政(正)。敢請便示一二。尚祈便中見告。如何之處,恭候卓裁。至盼及時示下,以匡不逮,無任感禱。
告訴對方不用勞神回信:
謹此奉聞,勿煩惠答。敬申寸悃,勿勞賜復(fù)。
答復(fù)對方詢問:
辱蒙垂詢,略陳固陋,聊博一粲而已。遠承下問,粗述鄙見,尚希進而教之。上述陋見,難稱雅意,亟祈諒宥。姑道一二,未必為是,僅供參考。不揣冒昧,匆此布臆,幸勿見笑。
請人應(yīng)允:
所請之事,務(wù)祈垂許。以上請托,懇盼慨允。諸事費神,伏乞俯俞(允)。
表示關(guān)切:
伏惟珍攝。不勝禱企。海天在望,不盡依遲(依依思念)。善自保重,至所盼禱。節(jié)勞為盼。節(jié)哀順變(用于唁函)。
表示感謝之情:
諸荷優(yōu)通,再表謝忱。多勞費心,至紉公誼。高誼厚愛,銘感不已。
五、祝辭
祝辭,就是書信結(jié)尾時,對收信人表示祝愿、欽敬或勉慰的短語,如“即頌近安”、“此致敬禮”、“祝你進步”之類。其中,“即頌”、“此致”、“祝你”等詞,緊接正文末尾書寫;“近安”、“敬禮”、“進步”等詞,另起一行,頂格書寫。如果祝頌語的文字較多,也可獨立占行,空兩字寫起,不必分拆成兩部分。如果信箋下方余地充分,或者為了突出祝辭,也可將“?!?、“頒”、“此致”等宇樣獨占一行,空四格書寫,而將“安”、“好”、“敬禮”等另行頂格書寫。頂格書寫的祝辭后一般不加標(biāo)點符號。祝辭應(yīng)根據(jù)具體情況恰當(dāng)擇用。
以下為常見祝辭:
書信內(nèi)容主要是談一件事的,可用:專此,致,專此。
祝,專此,即請,專此布達,即頌,專此奉復(fù),并祝(復(fù)信用)。
一般書信,用于平輩、友朋之間: 即頌,即請,順效,順祝。
或為:此候,此請,順致,順頌,即候。
或為:祝頌請,問致候。
對尊長,可選用:恭叩,恭淆,恭頌,恭候,敬叩,敬祝,故請,敬頌。
平輩間,為強調(diào)敬意,也可用:恭頌,恭請,恭候。
為強調(diào)鄭重其事:謹祝,謹賀。 
對晚輩:此詢,順祝,即問,祝(你)愿(你),盼望,
應(yīng)
對祖父,頌祝:起居永福。
對父母輩,頌祝:金安,福安。 
對尊長:康安,鈞安,崇安,履福,頤安。
對女長輩:慈安,懿安,坤安,玉安。
平輩友朋間,可按四時頌祝:春社,暑安,秋棋,冬餒。
逢年尾歲首,可賀: 新禧(元旦),春禧(春節(jié)),年禧,歲祺,節(jié)禧(節(jié)日通用),新年快樂新春愉快。
常時可頌:近祺,日祉,時吉,時綏,起居安吉,行止佳勝,工作順利,臺安,大安。
當(dāng)日可達之信,頌:晨安,早安,午安,晚安,刻安。
對女性可頌:淑安,妝安,閫安。
對未婚女子,頌:閨安。
對父母健在而承歡膝下的平輩,可頌:侍安,侍祉。
對晚輩后生,祝愿:學(xué)業(yè)銳進,工作好,生活愉快,幸福,健康,進步,侍棋,課祉。
祝收信人全家:闊府康泰,全家幸福。
祝收信人夫婦:雙安,儷安,儷祉。
賀有喜慶事者,道:喜安,慶祺。
賀新婚者:燕安,燕喜。
賀生子者:麟安。
對家居者,頌:潭安,潭祺,潭祉。
對行旅者: 客安,行祺,旅,一帆風(fēng)順,旅居康樂。
唁喪,請候:禮安,孝履。
問病,祝頌:早日康復(fù),痊安。
對蒙遭意外不幸者,祝禱:否極泰來。
對知識界,可泛頌:文安,道安,研安,文祺,雅祺。
對編輯: 編祺 編安 
對寫作者:著祺,撰安,筆健。
對教師:教祺,教安,誨安。
對軍界:勛祉,戎安。
對政界:政安,勛安,升安,公祺,鈞祺,崇祺。
對工商實業(yè)界: 籌祉,財安,吉利,贏祺,盈祺,發(fā)祺,運祉,事業(yè)昌隆,宏猷大展,行止佳順,萬事順利遂,百事稱心,諸事如意,盛利久發(fā),財源茂盛,日進斗金。
六、署名 
署名,就是在正文結(jié)尾的右下方,簽署寫信人姓名
如果是寫給熟識的親屬友人的,可只寫名字,不必寫姓;或在名字前面,加上自己的稱呼,如:弟、侄、晚等。
稱呼與名字之間,可略空半字地位;或者將稱呼用小字寫在名字的左上方。
署名的后面,可加寫啟稟詞,也可不加。常用啟稟詞如下: 
對尊長:叩,叩上,叩稟,敬稟,叩稟,敬叩,拜上。
對平輩:上,敬上,謹啟,鞠啟,頓首,親筆,手書。
對晚輩:字示,白諭,手白,手諭。
在署名或啟稟詞后面,寫上撰信的年月日,也可把日期寫在下一行署名的右下方。另外,還可以在日期之后,寫上撰信時的處所、氛圍、心境等,如“舟中”、“燈下”、“萬籟俱寂”之類。
七、附候或致意 
如寫信人的家屬、近處朋友也和收信人熟悉,署名后一行或加上這些人的附候,如“某人囑筆問候”。如應(yīng)向收信人的家屬、近鄰親友問候的,可加上“請向某某致意”,倘是長輩,可作“請在某某前四名問安”之類

2、古代書信常用語之一
一、接信語
表示接收到來信的用語。
如“來函悉”“來函拜讀”“惠書敬悉”“蒙書”“驚悉”等。 
“悉”是知道、了解,“來函悉”講的是來信己經(jīng)知道了;
“拜讀”是敬語,表示來信恭敬地讀過了;
“惠”是敬辭,“惠書”是對來信的敬稱;
“敬悉”是表示尊敬地了解來信的內(nèi)容;
“蒙”也是敬辭,其意是接受,故“蒙書”是一種接到對方來信的敬重;
“驚”,震驚,如“驚悉道涵先生逝世,令人痛悼”。 
二、欽佩語
大示拜讀,心折殊深。大作拜讀,敬佩之至。 德宏才羨,屢屢懷慕。
恩師才高八斗,學(xué)富五車,泰山北斗,誰不思慕。奉讀大示,向往尤深。
謹蒙悔語,用祛塵惑。 謹蒙誨教,疑或冰釋,勝似春風(fēng)甘霖灌頂。
謹蒙誨語,用祛塵惑。久慕英才,拜謁如渴。久欽鴻才,時懷渴想。
蒙惠書并賜佳作,浩如河漢,理至還必須真,拜服之至。
頃讀誨語,如聞金玉良言,茅塞頓開。頃讀惠書,如聞金玉良言。
嗣后如有所見,或有新作,望莫遺愚友之駑,尚請隨時見示為盼。
喜接誨教,真解蒙矣。
先生德高望重,文才武略,貫古今之論,曉中外之文,下風(fēng)引領(lǐng),敢下拜嘉。
三、思念語
別后縈思,愁腸日轉(zhuǎn)。別后月余,殊深馳系。別來良久,甚以為懷。 
別亦良久,甚以為懷,何日重逢,登高延企。德宏才羨,屢屢懷慕。
多日末晤,系念殊殷。分手多日,別來無恙?風(fēng)雨晦明,時殷企念。
奉讀惠書,宛如天外飛來,回首往事,不啻依稀如昨。
故園念切,夢寐神馳。海天在望,不盡依依。 寒燈夜雨,殊切依馳。
何日重逢,登高延企。何時獲得晤敘機會,不勝企望之至。
鴻雁傳來,千里咫尺,海天在望,不盡依依。鴻雁傳書,千里咫尺。
惠信敬悉,甚以為慰。謹蒙誨教,疑或冰釋,勝似春風(fēng)甘霖灌頂。
近況若何,念念。久慕英才,拜謁如渴。久疏通問,渴望殊深。
久疏問候,多多見諒。久疏問候,想必一切佳勝?
久疏問候,伏念寶眷平安,闔府康旺。久仰大名,時深景慕。
睽違日久,拳念殷殊。離情別懷,今猶耿耿。
前上一函,諒達雅鑒,迄今未見復(fù)音,念與時積。
頃讀誨語,如聞金玉良言,茅塞頓開。瘦影當(dāng)窗,懷人倍切。
疏問候,多多見諒。思念之情——歲月不居,時節(jié)如流。 
望風(fēng)懷想,時切依依。握別以來,深感寂寞,近況如何,甚念。
握別以來,深感寂寞。相距尚遠,不能聚首。
相距甚遠,不能聚首,轉(zhuǎn)寄文墨,時通消息。
相思之切,與日俱增。心路咫尺,瞻言甚慨。
仰慕之情——仰望山斗,向往尤深。
一別累月,思何可支? 云天在望,心切依馳。
長懷盛德,聊吐愚衷,謹憑鴻雁之傳,佇望白云之信。
轉(zhuǎn)托文墨,時通消息。自違芳儀,荏苒數(shù)月。
昨得箋言,反復(fù)讀之,深情厚意,感莫能言。
四、問候語
赤日炎炎,萬請珍重。春光明媚,想必合家安康。 
春寒料峭,善自珍重,春雨霏霏,思緒綿綿,近況如何?
春寒料峭,善自珍重。春日融融,可曾乘興駕逰?
春日融融,可曾乘興駕游?當(dāng)此春風(fēng)送暖之際,料想身心均健。
寒風(fēng)苦雨,懇請厚自珍愛。汗暑無常,伏維珍重自愛。
漸入嚴(yán)寒,伏福躬無恙。漸入嚴(yán)寒,伏維自愛。
近來寒暑不常,懇祈珍重自愛。近來天氣變化無常,請多珍重。
近日天寒,諒已早自衛(wèi)攝。近日天氣漸漸寒冷,希望你多加保重。
近聞貴地大風(fēng)暴雨,家居安否,念念。氣候多變,希自珍衛(wèi)。
秋風(fēng)多厲,為國珍攝。秋風(fēng)蕭蕭,至祈攝衛(wèi)。秋高氣爽,希善自為樂。
秋色宜人,望養(yǎng)志和神。秋雨綿綿,萬請自愛。
日來寒威愈烈,伏維福恙躬無。日來寒威愈烈火,伏維福躬無恙。
入秋頓涼,幸自攝衛(wèi)。 
盛暑之后,繼以炎秋,務(wù)望尚自珍為盼。盛暑之后,繼以炎秋,務(wù)望珍攝為盼。
時欲入夏,愿自珍重。朔風(fēng)突起,寒潮逼至,想寓中均安?
嚴(yán)風(fēng)極冷,請厚自珍愛。炎暑日蒸,千萬珍愛。
陽春三月,燕語雕梁,想必心曠神怡!陽春三月,燕語鶯歌,想必神采奕奕。
值此盛夏之際,未知起居如何,請對身體多加珍重。茲際炎暑,好自為之。
五、問病
大示細讀,尊蒜極念。貴體新全,望珍攝自重,衣餐增適,動定咸宜。
貴體新痊,諸唯珍重。前遇來函,知尊恙已痊可。頃聞您臥榻數(shù)日,心甚系念。
特函問候,祝早日康復(fù)。望珍攝自重。聞病甚念,務(wù)請安心靜養(yǎng)。
聞君抱恙,不勝懸念,特函問候,祝早日康復(fù)。聞君欠安,甚為懸念。
聞君甚念,無奈事務(wù)纏身,未能前來請安,懇請慎疾自愛。
聞您抱恙,不勝懸念。欣聞貴體康復(fù),至為慰藉。
知尊恙復(fù)發(fā),懇祈暫停公務(wù),苓參進,調(diào)養(yǎng)莫誤,甚念甚念。
知尊恙復(fù)發(fā),甚念甚念。重病新愈,望多休息。
重病新愈,望調(diào)養(yǎng)有序,節(jié)勞為盼。
諸唯珍重,皮之不存,毛豈附焉,來日方長,亟望珍重。
尊蒜大愈否?尊恙已大愈否?尊恙已有起色,甚以為慰。尊恙愈否,念念。
六、自述語
敝寓均安,可釋遠念。 大示讀悉,獎飾過分,實不敢當(dāng)。
合家老小安好如常,請勿念為要。闔寓無恙,請釋懸念。
賤軀如常,眷屬安健,聊可告慰。 賤體初安,承問極感。
偶然微恙,幸近已痊愈,希勿念為幸。日前患病,現(xiàn)已復(fù)原。
微恙已愈,頑健如往日,免念。惟寓中均平善,可請勿念。
我微恙已愈,現(xiàn)頑健仍如往日,免念。幸寓中均平善,勿念可也。
七、祝賀語
謹具刀筆書遏,恭賀嘉事吉禮。謹以至誠,恭賀你們……
頃聞喜訊,再祝鴻圖大展。 喜聞……,由衷快慰,匆致此函,誠表賀意。
喜聞……,由衷快慰,遙祝前程似錦。欣聞……,匆致上函,誠表賀意。
欣聞……,謹寄數(shù)語,聊表祝賀。
八、祝新婚
得悉你倆有情終成眷屬,至為快慰。附呈微物,聊佐喜儀,忽棄是幸。
恭賀你們喜結(jié)百年之好。忽鳴燕賀,且祝新禧。
謹呈不腆之儀,聊以志喜。近聞足下燕爾新婚,特此祝賀。
頃聞吉音,欣逢嘉禮,遙祝如魚得水,并蒂花開,嘉賀嘉祝。
頃聞吉音,欣逢嘉禮。
頃悉你不日西廂敘情,藍田得玉,天成佳偶,謹祝秦晉和歡,白頭偕老。
頃悉你合巹之喜,謹祝幸福,白頭偕老。喜聞你們有緣終成眷屬,至為欣慰。
喜聞足下燕爾新婚,特申祝賀。欣聞你們喜結(jié)良緣,無限欣慰。
欣聞足下花燭筵開,奉呈薄禮,聊巹之儀。欣聞足下花燭筵開,奉呈薄禮。
九、祝生育
(賀生女)聞尊夫婦喜添千金,熱忱致賀。
(賀生女)謹祝母女平安無恙,望代致拳拳。弄瓦之慶,遙以致賀。
(賀生子)弄璋之喜,符君宿愿,謹以為祝。弄璋之喜,可慶可賀。
(賀生子)聞育祥麟,謹此恭賀。

十、祝壽
×日為先生××大壽,遙祝壽比南山,福如東海。
恭祝延年壽千秋。謹具刀筆書謁,恭賀嘉事吉禮。
謹頌受壽家多,長命百歲。謹祝壽比南山,健康長壽。
頃聞嘉訊,再祝鴻猷大展,萬里鵬程。
喜賀福壽雙全,恭賀全家安好,壽星永照。
喜聞……,由衷快慰,遙祝前程似錦,萬事如意。心禱口祝,皆賀高壽。
欣聞……,謹寄數(shù)語,聊表祝賀與希望之心。遙祝壽比南山,福如東海。
十一、致謝語
備荷關(guān)照,銘五內(nèi)。承賜忠言,心感何極。承蒙諄諄忠告,銘感銘感。
承蒙存問,不勝感謝;如此厚贈,實深惶涑。承蒙存問,且贈佳品,感恩不盡。
承蒙關(guān)照,不勝感激。承蒙關(guān)注,特此感謝。承蒙惠贈,忠心感謝。
承蒙惠贈各物,衷心感謝,不勝榮幸。承蒙見教,獲益甚多,特上寸箋,以申謝忱。承蒙見教,獲益甚多。承蒙諄諄忠告,銘感五衷。承示誠摯之言,佩其感甚。
大示誦悉,深感勤勤懇懇誨人不倦之意。
多勞費心,至紉公誼。高誼厚愛,銘感不已。費神之處,泥首以謝。
奉報先生殷殷之誼,當(dāng)俟異日耳。感荷高情,非言語所能鳴謝。
感荷高情,非只語片言所能鳴謝。厚情盛意,應(yīng)接不遑,切謝切謝。
勞神為謝。前承饋贈……,傾感不勝。頃得惠函并照片種種,感謝之至。
請接受我的謝忱。費神之處,不勝感激,來示讀悉;十分感謝。
日前既荷盛錢,復(fù)蒙躬送,感謝無既。
如此厚贈,實深惶悚,但來從遠道,卻之不恭,因即拜領(lǐng)。諸荷優(yōu)通,再表謝忱。
十二、致歉語
奉讀惠書,久未作復(fù),甚以為歉;數(shù)奉臺函,未暇修復(fù),抱歉良深。
奉讀惠書,久未作復(fù),罪甚罪甚。關(guān)于……之事,一時無以奉聞,歉甚。
惠書敬悉,甚感盛意,遲復(fù)為歉。 惠書已悉,近因瑣務(wù),未即奉答為歉。
惠書早日收到,因事紛繁,遲至今日奉復(fù),甚歉。
惠信敬悉,甚感盛情,遲復(fù)為歉。惠信已悉,近因瑣務(wù),未即奉答為歉。
稽回答,幸原諒之。見有睽異之處,幸在知己,尚希見寬降恕。
久未通函,甚歉。久未通信,甚以為歉。前事有負雅意,十分抱歉,尚希恕之。
前事有逆尊意,不勝慚愧,萬望海涵。前言……,因事繁忘卻,歉甚愧甚。
疏失之處,請少垂寬恕之情。數(shù)奉臺函,未暇修復(fù),抱歉良深。
所詢之事,目前尚難奉復(fù),敬請寬裕為懷。所詢之事,目前尚難奉復(fù)。
托付之事,未能盡如人意,尚請多多包涵。
音問久疏,抱歉良深。 音問久疏,實深歉疚。
雜務(wù)纏身,故托付之事延誤至今方作復(fù),歉甚。
十三、致哀語
××逝去,實足哀傷。良友云逝,傷感自多,尚望珍重。
接××長逝之耗,凡在相好,無不同深惋惜。謹函馳陳,藉申慰問。
近聞××逝世,甚哀悼之。死者已矣,生者懇請多多保重。
驚承訃告,悲悼不已,凡在相好,無不同深惋惜。
驚承訃告,悲悼不已,專函致唁,并慰哀衷。
驚聞××作古,家失棟材,悲痛萬分。驚聞××作古,家失柱石,悲痛萬分。
驚悉××不幸逝世,不勝哀悼。前接×日信,知令×逝去,為之慘然。
前聞令×逝去,為之慘然,人死不能復(fù)生,尚望節(jié)哀。
頃接仆告,不勝傷悼。死者已矣,生者懇請多多保重。
聞悉××逝世,大出意外,望節(jié)哀釋念。
聞悉××仙逝,不勝傷悼,足下遭此不幸,傷感必甚,懇請寬辟哀情,善自珍愛。
希高年珍攝,勉抑哀思。尊×猝去,深致哀悼,尚望節(jié)哀順變。
十四、請托語
拜托之處,乞費神代辦,不勝感荷。
鑒于此情,望您能大解善囊,盡力相助。
謹布區(qū)區(qū),尚希鑒察,費神相助。
冒昧干請,惟望幸許。冒味唐突干請,惟望幸許。
乞賜……,以志厚誼。人生友誼,唯君多誼,切望惠澤大諉,鼎力為之。
如承俯允,無任感荷。歲月悠悠,與君多誼,還望滋潤再三,澤被延綿。
所懇之事,若蒙慨允,將不勝感激之至。所請之事,務(wù)祈垂許。
倘蒙照佛,銘感無已。特瀝寸函布達,祈忽他言推諉。
為書請之,便中還請一詢?yōu)楹伞R陨险埻?,懇盼慨允?/div>
值此情形,望您能盡力相助。諸事費神,伏乞俯俞(允)。
茲有……,謹祈代為轉(zhuǎn)交,費神感荷。
十五、承諾語
承囑各事,皆一一照辦,盡請放心。
但有見示,愿效犬馬。
凡有可效勞之處,自當(dāng)盡力而為。
所言之事,當(dāng)為設(shè)法,請釋念。
托付之事,時刻不敢忘懷。
為君效力,由衷所愿,豈有二話?
有何要求,請盡早示知,切勿客氣。
有蒙見托,敢不盡心盡力。
十六、婉辭語
蒙惠贈厚物,感謝之至,然實難拜受,尚祈原諒。能力所及,僅此而已。
前信所言,實愛莫能助,容日后再行設(shè)法,請諒。區(qū)區(qū)苦衷,尚祈鑒有。
盛意心領(lǐng),然非不為也,實不能耳。所托之事,實非綿力所能及。
所需之款,本當(dāng)盡力籌借,唯我亦有困難,無以為助,殊深抱歉。
所言之事,問題非小,一時殊難決定。
托付之事,因……,不便應(yīng)命,祈獲諒解。
我情況不明,亦無主張,請自行酌定為盼。
無法奉命,尚希鑒諒。無以為之,實非得已,伏乞諒鑒為幸。
因……,故無法遵命,尚乞海涵。
十七、請教語 
得暇望時賜教言為禱!風(fēng)雨同舟,愿聞明教。
今冒昧呈上拙作,若蒙賜以修正,不勝感激。
苦有所得,祈隨時賜示為盼。如何之處,敬候卓裁。
如有所得,祈隨時賜示為盼。上述種種,尊意以為如何,請告。
甚盼時賜物,匡我不逮。所言之事,尚希撥冗見示為幸。
倘承不吝賜教,幸甚幸甚。倘蒙見教,沒齒不忘,一日為師,終生為父。
倘蒙見教,沒齒不忘。倘有所聞,尚祈見告,俾資改進,不勝為盼。
倘有所聞,尚祈見告,惲資改進,不勝盼禱! 
一切懇請詳示,萬望莫以鄙陋而不堪教也。
拙作幼稚,懇請大加斧正。尊處若有此類資料,希一查見示為感。
十八、商討語
此等事本不累述,惟既屢承下問,慨然如感,遂略布鄙懷,萬乞曲矛諒察為幸。
叨稱至好,故敢緘阻,草瀝數(shù)行,請鑒納。
叨在契末,斗膽直陳,伏維朗照,不盡縷衷。
肺俯之語,請恕直言。厚蒙雅愛,瀝膽直諫。蒙雅愛,瀝膽直諫。
微末之言,幸無見闊,不勝大愿。
吾敬先生,尤愛真理,故秉筆直陳,希原諒之為禱。
吾敬先生,尤重真理,故直陳,希諒。
相見以城,請恕不謙。愚直之言,尚祈嘉納。
緣承下詢,草復(fù)寸箋,種種尚須斟酌之處,尊意如何?
種種尚須斟酌之處,尊意如何?
十九、贈物語
奉呈薄資,尚望笑納為幸。
寄奉百元,聊佐薪水,為數(shù)甚微,將意而已。寄上薄物若干,尚望笑納為幸。
略表賀意,請笑納。千里鵝毛,聊表寸心。
區(qū)區(qū)微物,聊供途中之需,即乞曬納。
所奉之物,微不足道,但物輕情意重,望勿嫌棄。
所奉禮品,微不足道,望勿嫌棄。
微物奉上,聊祝吉安,幸祈笑納。微物兩包,聊供途中之需,即乞笑納。
茲奉上……,聊表祝意,幸祈笑納。
二十、邀約語
何日來此,愿得晤談為幸。敬請光臨,若蒙光臨寒舍,當(dāng)不勝榮幸之至。
偶得一佳作,愿與君共賞,懇請光臨。 祈望一會,共敘友情。
二十一、催促語
奉懇之事,乞速復(fù)為荷。敢請便示一二。敬祈不時指政(正)。
立盼速復(fù)。請速示知。盼禱拔冗見告。盼即賜復(fù)。翹企示復(fù)。
如何之處,恭候卓裁。如蒙速復(fù),不勝感激。尚祈便中見告。
萬望不吝賜教。萬望從速賜復(fù)為要。有暇希即函復(fù)為盼。
余不盡言,唯乞速復(fù)為盼、上述之事,唯希從速示復(fù)。
至盼及時示下,以匡不逮,無任感禱。佇候明教。時候教言。
尊意如何,請即示知。
二十二、結(jié)束語
草率書此,祈恕不恭。匆此先復(fù),余后再稟。謹申數(shù)字,用展寸誠。
敬候回諭。臨書倉卒,不盡欲言。請長紙短,不盡依依。日來事忙,恕不多談。
手此奉復(fù)。書不盡意,余言后續(xù)。特此致候,不勝依依。言不盡思,再祈珍重。
諸不具陳。謹申微意。專此奉復(fù)。專此奉復(fù)辟。
二十三、祝頌語
此布——即請冬安,此布——即頌曼福不盡,此復(fù)——即請儷安,
此復(fù)——即請偏安,此復(fù)——即頌時綏,此上——即頌、時綏,
即頌——大安,敬頌——痊安,順頌——健康,勿復(fù)并頌——儷祉,
專此布達——并請春安,專此布達——并請日安,專此布達——并頌時綏,
專此布達——并問好,專此布達——即請冬安,專此布達——即請旅安,
專此布達——即請日安,專此布復(fù)——并請暑安,專此布復(fù)——并頌春綏,
專此布復(fù)——并頌時綏,專此布復(fù)——即請春安,專此布復(fù)——即請久安,
專此布復(fù)——即請日安,專此布復(fù)——即頌時綏,專此布復(fù)——順頌時綏,
專此奉答——并請著安。
(1)給尊長的書信祝頌問安語有:
恭叩慈安,恭請崇安,恭請福安,恭請示安,恭請頤安(“頤”,保養(yǎng)),恭請懿安。
謹祝榮壽,敬叩金安(“金”,貴也),敬請福安(父母),敬請福祉,敬請鉤安(“鈞”,重,古制三十斤為鈞),敬請康安,敬請坤安,敬請淑安,敬頌頤安,敬祝安好,敬祝健康。
叩請金安,虔請崇安,順叩崇祺(“祺”,系吉祥之意)。
師長:敬請教安、敬請教祺、敬頌海安。
(2)給平輩的書信祝頌問安語有:
并頌侍福(為兄、友父母壽致兄、友用),并頌妝安(女輩),此間鵬程萬里,此頌近祺,此詢康健精進,此祝晨祺百益。
即候日祉,即頌時祉,敬候佳祉,敬候坤棋,敬頌大安,順賀行止佳勝,順候起居,順頌時綏,順頌侍安,順詢起居健吉,順詢興居安吉,順祝曼福不盡,順祝萬事如意。
祝工作順利,祝你安好,祝你成功,祝你健康,祝你進步,祝你愉快。
(3)給晚輩的書信祝頌問候語有:
此詢近佳,即問近好,即問日佳,順詢近祉,望努力學(xué)習(xí)。
祝工作好,祝健康,祝進步,祝幸福,祝愉快。
(4)給知識界的書信祝頌問安語有:
敬請道安、并詢文安;
對教師常用即頌教安、恭請教祺;
對寫作者,常用順候著安、敬請著福、敬頌撰安、敬請撰祺、即頌著祺、敬請文安、敬請文祺;
對編輯,常用肅請編安、即頌編祺;
對學(xué)生,常用并詢學(xué)安、敬問學(xué)祺。
(5)給軍商界的書信祝頌問安語有:
謹請勛祺、即頌勛祉(“祉”,意為幸福)、敬問戎安、即頌戎綏;順頌籌安、敬候籌綏、并頌財安、順詢籌祉。
(6)給旅行旅居者的書信祝頌問安語有:
敬請旅安、順請客安、并頌旅祺、順候旅社、此祝行安、謹問游安;此賀旅居多福、此問鵬程萬里。
(7)賀婚的書信祝頌語有:
祝儷安、敬候儷安、即頌儷祉、恭賀燕喜、順賀大喜、祝新婚幸??鞓?。
(8)賀年的書信祝頌語有:
恭賀新喜、敬賀歲祺、敬賀年僖、順賀新祺、并頌春禧,祝新年快樂。
(9)有關(guān)唁喪問病的書信問候語有:
敬請禮安、即請衛(wèi)安、順候痊安、祝早日康復(fù)。
(10)對全家的書信祝頌問安語有:
恭請闔府康福、祝全家安好。
(11)四季適用的書信祝頌問安語有:
敬頌春祺、敬頌春安;肅請夏祺、即請夏安、敬候暑安、順候夏祉;謹頌秋安、順問秋祺;敬請冬安、敬頌冬綏。
(12)對領(lǐng)導(dǎo)的書信祝頌問安語有:
請復(fù)示、請指正、請指示、請教正、妥否請批復(fù)。
對尊長,可選用:恭叩 恭淆 恭頌 恭候 敬叩 敬祝 故請 敬頌
平輩間,為強調(diào)敬意,也可用:恭頌 恭請 恭候
為強調(diào)鄭重其事:謹祝 謹賀
對晚輩:此詢 順祝 即問 祝(你)愿(你)盼 望
對祖父,頌祝;起居永福
對父母輩,頌祝:金安 福安
對尊長:康安 鈞安 崇安 履福 頤安
對女長輩:慈安 懿安 坤安 玉安
平輩友朋間,可按四時頌祝:春社 暑安 秋棋 冬餒
逢年尾歲首,可賀:新禧(元旦)春禧(春節(jié))年禧 歲祺 節(jié)禧(節(jié)日通用)新年快樂新春愉快
常時可頌:近祺 日祉 時吉 時綏 起居安吉 行止佳勝 工作順利 臺安 大安
當(dāng)日可達之信,頌:晨安 早安 午安 晚安 刻安
對女性可頌:淑安 妝安 閫安
對未婚女子,頌:閨安
對父母健在而承歡膝下的平輩,可頌:侍安 侍祉
對晚輩后生,祝愿:學(xué)業(yè)銳進 工作好 生活愉快 幸福 健康 進步 侍棋 課祉
祝收信人全家:闊府康泰 全家幸福
祝收信人夫婦:雙安 儷安 儷祉
賀有喜慶事者,道:喜安 慶祺
賀新婚者:燕安 燕喜
賀生子者:麟安
賀生女者:鳳祥
對家居者,頌:潭安 潭祺 潭祉
對行旅者:客安 行祺 旅 一帆風(fēng)順 旅居康樂
唁喪,請候:禮安 孝履
問病,祝頌:早日康復(fù) 痊安
對蒙遭意外不幸者,祝禱:否極泰來
對知識界,可泛頌:文安 道安 研安 文祺 雅祺
對編輯:編祺 編安
對寫作者:著祺 撰安 筆健
對教師:教祺 教安 誨安
對軍界:勛祉 戎安
對政界:政安 勛安 升安 公祺 鈞祺 崇祺
對工商實業(yè)界: 籌祉 財安 吉利 贏祺 盈祺 發(fā)祺 運祉 事業(yè)昌隆 宏猷大展 行止佳順 萬事順
又:
用于父母:恭請○福安。叩請○金安。敬叩○禔安。
用于長輩:恭請○崇安。敬請○福祉。敬頌○頤安。
用于師長:敬請○教安。敬請○教祺。敬頌○誨安。
用于平輩:順?!饡r綏。即問○近安。敬?!鸫红鳌?/div>
用于同學(xué):即頌○文祺。順頌○臺安。恭候○刻安。
用于女性:敬頌○繡安。即?!饓诎?。恭請○懿安。
對長輩:叩稟、敬叩、拜上。
對平輩:謹啟、鞠啟、手書。
對晚輩:字、示、白、諭。
慶賀類:叩賀、拜賀、敬賀、恭賀、謹賀、同賀(多人)、序賀。

二十四、啟稟語
對尊長:叩、叩上、叩稟、謹上、敬稟、拜上、百拜、再拜。
對平輩:謹啟、手肅、上言、上書、鞠躬、鞠啟、脫帽、敬上、頓首、謹肅、謹復(fù)、敬啟、親筆、謹獻(禮信用)。
對晚輩:示、字、白、諭、手白、手偷、手泐。
二十五、附言語
××附筆致意。不另?!痢羾诖P問候。夫人小女均此請安。順詢合家安好,不
二十六、信封格式
在紙張發(fā)明以前,古人用帛或竹簡、木板作為書寫材料,故書信又稱書簡、尺牘。在今天的書信用語中,還殘留著某些早期書簡的專門用語,需要先作一些介紹。
所謂"牘",就是將樹木鋸成段后剖成的薄片。在牘上寫信后,為了保密,用另一塊木板覆蓋在上面,稱為"檢";在檢上書寫收件人的姓名、地址,稱為"署 "。用繩子將牘和檢一并捆扎、再打上結(jié),稱為"緘",緘是封的意思(我們今天還用這個字)。如果是用竹簡寫信,簡數(shù)較多,就盛在囊中,用繩子扎口。為了保密,在繩結(jié)處用泥封住,上面加蓋印章作為憑記。
信封的書寫,也有很多講究,要體現(xiàn)出自謙而敬人的原則。書寫收信人的稱謂,除了一定要用尊稱之外,至少還有兩種表示尊敬的用法,其一,在收信人姓名、稱謂之后用"俯啟"、"賜啟"等用語,表示請求對方開啟信封。俯啟,有顯示對方高大,必須俯下身子來接信的意思。賜啟,是請對方賞光、恩賜啟封。
其二,使用"某某先生將命"之類的用語。古人每每用陛下、殿下之類的詞語來表示不敢與對方平起平坐,而只能與對方站在丹陛、大殿之下的執(zhí)事者對話,請他們傳話。類似的意思表現(xiàn)在信封上,就有了"將命"、"將命考"等用語。將命,是指古代士大夫家中為主人傳話的人。在信封上寫收信人的將命者收,是表示不敢讓對方直接收信,而只能將信交由傳命者轉(zhuǎn)呈,這是一種自謙的表達方式。"將命考"是傳命者的副手,讓將命考轉(zhuǎn)呈,則是謙中尤謙的表示了。
與上述表達方法相似的還有,"某某先生茶童收"、"某某先生書童收"等等,意思都一樣,寫信者明知對方并沒有將命者、茶童、書童之類的仆人,如此書寫,一則是借此表示敬意,二則也可以為書信增添一些雅趣。
順便說一句,明信片沒有信封,所以不能再用"緘"和"啟"等字樣。

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