可能很多家長會認(rèn)為，過度沉迷在電腦或手機(jī)游戲當(dāng)中，對孩子們的成長和健康環(huán)境都是百害而無一利的。 而隨著當(dāng)前，虛擬現(xiàn)實游戲陸續(xù)出現(xiàn)在市場上，不少科研人員認(rèn)為這樣更加身臨其境的游戲環(huán)境，如果能夠嵌入健康信息，那么這會對游戲玩家產(chǎn)生更加直接有效的影響。

那么比如說，避免吸煙，避免過度飲酒，酒后禁止駕車等等，這樣的'信息'會通過游戲人物的行為，在游戲玩家在一種非常放松和投入的情況下，對他們的認(rèn)知產(chǎn)生影響。

其中康涅狄格大學(xué)的心理科學(xué)教授Hart Blanton就表示，我們已經(jīng)有很多文學(xué)作品，在不斷教育孩子們什么是健康的成長環(huán)境。但這樣'被動'的接受'認(rèn)知'，效果可能相對有限。Blanton教授就表示，我們應(yīng)該認(rèn)真的去看待這樣的一個虛擬游戲環(huán)境，想想如何將此變得更加的有益和健康。

玩家們對游戲的上癮和投入程度不同，他們受到'嵌入信息'的有效性也不盡相同。也就是說，游戲癮越大，'入戲'越深的玩家，這類信息對他們的效果就越好。因為這類玩家享受，并且接受整個游戲體驗，包括嵌入的具有教育性的'健康信息'。

如果看過電影《盜夢空間》這個電影的觀眾，一定不會陌生'植入想法'的這個概念，因為電影中的這群主人公，正是潛入目標(biāo)對象的夢中，使其認(rèn)為自己'主動去接受或產(chǎn)生'了某種認(rèn)知和想法。那么，在某種意義上來說，這樣在游戲中的'嵌入信息'做的也是相似的事情。那么，在虛擬現(xiàn)實游戲成為在孩子們之間流行的新趨勢之前，大人們?nèi)绾螢樗麄兘⑵鹨环N'虛擬健康環(huán)境'，也是值得思考的一個話題。

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