原來父母在鋼琴教學(xué)中有這些作用~

Abc董 2015-12-13

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學(xué)習(xí)鋼琴，為的就是讓孩子從孩提時代就開始培養(yǎng)他們具有高尚的情操和杰出的才能，這也是天下父母們共同的、熱切的期望。為使孩子成才，父母每周要接送孩子上老師家學(xué)琴，回家后提醒孩子練琴。但如若父母沒有參與到音樂教育中，那音樂的教學(xué)不可能完成，更不可能成功。因為學(xué)生一星期不過上一次課，其余時間都在父母的指導(dǎo)下。所以，父母應(yīng)積極地參與音樂教育活動，他們也是'家庭教師'，這是孩子學(xué)習(xí)成功的一個重要因素。父母如何才能在鋼琴教學(xué)中起到積極的作用呢？

第一

父母最主要的任務(wù)是在教師教學(xué)時，注意聽課并且記下每一個要點。每當我接收一個新學(xué)生，特別是三四歲的小孩時，我都會耐心地向家長說明小孩現(xiàn)在所處的年齡和心理特點，而這些特點又與小孩練琴時的情緒密不可分。家長在學(xué)生未上課前就要有準備，同時，講明小孩在家的練習(xí)以及對聽力的責任，留出充分的時間回答問題。教師對待父母如同對待小孩一樣也要示范和解釋每一個要點，實際上學(xué)生在初學(xué)時，教師在父母身上要花費更多的時間。拿學(xué)生的發(fā)展來講，日本教育家鈴木鎮(zhèn)一博士經(jīng)常指出家庭教育起著決定性的作用。雖然家長不能示范，但他們能指導(dǎo)，并知道根據(jù)教師的要求應(yīng)當發(fā)出怎樣的聲音，一點一滴地幫助小孩去練習(xí)。

第二

家長要求小孩每天按時堅持練習(xí)，正如每天要刷牙，梳頭等不能疏忽。父母要求小孩養(yǎng)成一個認真的練習(xí)習(xí)慣是必要的，在課后將要點再練一下也很重要，因為此時會感到很新鮮。家長應(yīng)當每天提醒小孩愉快地練琴，要認識到必須反復(fù)地練習(xí)才能彈好樂曲。一個人每天練習(xí)五分鐘與另一個人每天練習(xí)一個小時比較，雖然他們都是練習(xí)，但結(jié)果距離是很大的，因為沒有足夠的時間練習(xí)就失去了應(yīng)有的才能。

第三

努力建立小孩的自尊心，要用最大的努力來培養(yǎng)小孩的成就感并促其達到最高的標準。教師要求學(xué)生在力所能及的范圍內(nèi)有所成就，當小孩達到所要求的目標時，就應(yīng)該受到鼓勵和表揚。家長應(yīng)當經(jīng)常鼓勵學(xué)生，一旦發(fā)現(xiàn)有進步就應(yīng)當表揚，即便還沒有完全達標，也應(yīng)當使學(xué)生感到高興。我們必須記住這是一項遠大的計劃，需要長期的練習(xí)才能完成。不積跬步，無以致千里。教師每星期的目標也就是要求小孩盡最大的努力去完成它，如小孩和家長每天很好地練習(xí)，結(jié)果就會很圓滿，這樣在練習(xí)中就形成自信與熱情。當孩子在練習(xí)時，家長不應(yīng)有輕視、失望、粗暴的語氣，可用父母在教母語時的正確態(tài)度給予鼓勵。在練習(xí)中多用“你能否再試一遍，彈出比較優(yōu)美的聲音？”這樣的言語，而不可以用刺激的語言如“你彈得太可怕！別浪費我的錢了！”等等。請?zhí)煜赂改競冇涀。憾噘澝雷约旱暮⒆訒椀酶錾?/section>

第四

鼓勵孩子評價自己。在練習(xí)時，將小孩經(jīng)常為演出練的曲子用錄音機錄下來，以后將此錄音帶放給小孩聽，要他用靈敏的耳朵聽并評價自己的演奏。這樣做是為了學(xué)會用他的聽力去評價，學(xué)生自己說“我彈得太慢了”，這比家長說更有效。有時學(xué)生認為自己彈對了，其實不然。這時不要爭論，只有將有問題的段落對照錄音反復(fù)聽，這樣才可能解決問題。達到目的后家長必須繼續(xù)鼓勵學(xué)生怎樣復(fù)習(xí)難點，怎樣仔細地聽自己的彈奏，怎樣評價自己的演奏，怎樣改正錯誤。在必要時才給予評價以及教學(xué)，你會發(fā)現(xiàn)小孩逐漸有經(jīng)驗，漸漸地很少需要指導(dǎo)，漸漸地培養(yǎng)孩子獨立的能力。

第五

創(chuàng)造良好的練琴環(huán)境。最理想的練習(xí)場所是安靜的沒有嘈雜聲音的地方。如果只有一個可以放鋼琴的房間，就需要家庭成員之間好好地合作，精心計劃安排活動．如將電視機放在另一處，或用屏風(fēng)隔起來，減少沖突，以有利于練習(xí)。有些小孩不是把音樂放在優(yōu)先地位，而主要是卡通片，這更要依靠父母的力量來教育孩子認識音樂的重要性，感到學(xué)音樂是一個愉快的活動。這一切單靠教師是不行的，因為小孩的生活受到家庭的支配，家庭的影響遠遠超過教師所作、所說的一切。鋼琴教育家說：有三分鐘的熱情都是值得去練習(xí)的。如果說，每天能有十次的“三分鐘”，那就更好。 ??? 父母們?nèi)缒芮逍颜J識到最初讓小孩學(xué)鋼琴的目的不是培養(yǎng)演奏家，而是幫助小孩能彈奏優(yōu)美的音樂，能理解音樂，讓小孩順其自然地發(fā)展，這樣更能培養(yǎng)孩子對音樂的愛。孩子在演奏中的每一個進步，都與父母積極參與教學(xué)密不可分。