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怎樣做好學習筆記
 １、記提綱
每上一節(jié)課，把老師在課中教的概念、公式、法則、原理等記下來，對于一些難以理解的概念，還可以通過查資料來說明。每學完一課、一章、一單元，自己及時來一次小結(jié)，把一課、一章、一單元的基本概念、基本知識、基本技能系統(tǒng)地歸納整理在筆記本上，這些在課本上雖然有，但不系統(tǒng)，復(fù)習時不方便，因此也要求整理時有一個明確的整理思路。通過摘抄提綱，既方便復(fù)習，也增強記憶，還能不斷提高自己的歸納綜合能力和自學能力。這里所說的記提綱實際上就是記要點，但同時又該旗幟鮮明地反對只記筆記不注意認真聽講，認真思考，弄得本末倒置。
２、記疑難
同學們在預(yù)習時多少會有一些自己的難以理解的問題，聽講時肯定會有一些新的問題產(chǎn)生，作業(yè)中也難免出現(xiàn)一些錯誤，即便是復(fù)習時還有可能遇上新的疑點，這所有的問題和疑難都應(yīng)該把它當做靈感一樣快速記下來。如此，上課時注意聽老師講解，復(fù)習時再思考，自學時再深入，都有利于加深自己對問題的理解和記憶，學習效率自然會不斷提高。這也是一些有生的學習秘訣。不少同學把這些總是匯成一本《較難題集》，從中得益匪淺。我主張每個愛學習的同學應(yīng)該有一個《問題本》。
３、記方法
所謂記方法，是指老師講解新知、范例或習題時，讓同學們理解并掌握的解題技巧、思路和方法。這些方法其實都是老師的教學方法，也可能是過去的一些優(yōu)秀學生已經(jīng)成型的學習方法。我總覺得，老師怎么教就應(yīng)該成為學生怎么學，教法即學法，不會錯吧？！
４、記懸念
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