|
網(wǎng)友linlin_2007 :孟老師:您好!我家女兒26個(gè)月了,乖的時(shí)候很乖,脾氣犟的時(shí)候特別的犟。比如說(shuō):昨這次生病,就是不肯吃藥,我們就嚇唬嚇唬她,說(shuō)不吃藥就得打針,她說(shuō):好,打針。跟著就自己朝門外走,要去打針。平時(shí)和她說(shuō):你不乖就不帶你去玩了(或者不可以看電視了)反正不能做喜歡的事情了。她是一點(diǎn)都不拍,不出去就不出去、不看就不看。你要帶她出去了、給她看電視了,她反而不肯。經(jīng)常我們是把自己弄僵了。請(qǐng)問(wèn)孟老師,我們應(yīng)該怎樣做可以改變女兒的這種性格?謝謝! 孟遷: 平時(shí)和她說(shuō):你不乖就不帶你去玩了(或者不可以看電視了)反正不能做喜歡的事情了。這種教育方法是不太可取的,你讓孩子覺(jué)得什么時(shí)候都是有條件的了,甚至包括對(duì)她的愛(ài),而且家長(zhǎng)反過(guò)來(lái)還會(huì)“帶她出去,給她看電視”,所以孩子不相信你不會(huì)給她看電視了。改變孩子的性格還是從教育方式入手,讓孩子感覺(jué)到你付出的是沒(méi)有條件的愛(ài)。 網(wǎng)友歐陽(yáng)寶貝 :我家寶寶17個(gè)月了,脾氣很犟,想要什么就要什么'想干嘛就要干嘛'如果不轉(zhuǎn)意注意力他就會(huì)鬧個(gè)不停'而且有時(shí)會(huì)使勁咬牙切齒的抓應(yīng)該說(shuō)是掐著別人的手或者脖子什么的'請(qǐng)問(wèn)這斷時(shí)間的小孩子反應(yīng)出這種做法是正常的嗎?如果不是應(yīng)該怎么應(yīng)有對(duì)引導(dǎo)呢?謝謝! 孟遷: 這個(gè)時(shí)期的寶寶的通性就是很“任性”,需求得不到滿足的時(shí)候會(huì)哭鬧等,轉(zhuǎn)移注意力是一個(gè)特別好的辦法。 網(wǎng)友LYL080807 :你好!我家寶寶7個(gè)多月,特別粘人,也不愿意躺,離開(kāi)一會(huì)兒就哭鬧,該怎麼辦呢? 孟遷: 寶寶粘人是很正常的,媽媽在離開(kāi)的時(shí)候可以告訴媽媽很快會(huì)回來(lái),開(kāi)始的時(shí)候可以在寶寶的視線內(nèi),慢慢延長(zhǎng)離開(kāi)的時(shí)間。 網(wǎng)友godzhouli888 :孟老師:我家女寶一歲半,她自己的玩具很少愿意拿給別人玩,其實(shí)我是希望她可以拿給別人玩的。如何引導(dǎo)她與別的小朋友分享?謝謝 孟遷: 2歲左右的幼兒一般不在一起玩耍,雖然他們喜歡看著別的孩子玩耍,但是在大多數(shù)情況下,他們喜歡自己玩自己的玩具,他們不懂得“分享”這個(gè)詞的意思。他們不會(huì)把自己的東西分給任何人,而只會(huì)說(shuō):“這是我的。”但是,這并不意味著我們需要費(fèi)力地去教一他懂得“分享”,因?yàn)檫@樣做違背了幼兒的天性。孩子在2歲時(shí)是否懂得與別人分享與他長(zhǎng)大后能否成為一個(gè)慷慨的人并無(wú)任何關(guān)系。 只有在幼兒真正明白“分享”這個(gè)概念以后,他才能與他人分享。 |
|
|
來(lái)自: 海納百川點(diǎn)滴聚 > 《寶寶教育》