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我美好的大學(xué)生活 提倡思想道德教育是我國(guó)中華民族的傳統(tǒng)美德，有古語(yǔ)云：“近朱者赤，近墨者黑”，還有一個(gè)家喻戶(hù)曉的小學(xué)德育管理教師論文故事，叫作《孟母三遷》，孟母為了讓兒子有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境三次搬家。在大家都關(guān)注青少年思想道德建設(shè)的今天，我們能否從中悟到一點(diǎn)什么呢？我認(rèn)為，優(yōu)化育人環(huán)境，對(duì)青少年思想道德品質(zhì)的健康發(fā)展，能起到根本和關(guān)鍵性的作用。 在自然界中，橘生南與生北的結(jié)果不一樣，在人類(lèi)社會(huì)中，將門(mén)之后與出自書(shū)香門(mén)弟的特質(zhì)不一樣，大家閨秀與山村野姑的舉止不一樣。為什么不一樣？難道是與生俱來(lái)的嗎，不，是因?yàn)槌砷L(zhǎng)的環(huán)境不同。將門(mén)因尚武重義，必然粗獷豪爽，義薄云天；書(shū)香世家因習(xí)禮明信，必然溫文爾雅；大家閨秀一般知書(shū)達(dá)理，山村野姑一般潑辣直爽。從以上之所言，我們不難總結(jié)出：一個(gè)人生活在不同環(huán)境之中，在不同文化的熏陶下，會(huì)形成不同的個(gè)性品質(zhì)。所以，當(dāng)我們談到思想道德建設(shè)，我想就必須從優(yōu)化育人環(huán)境談起，因?yàn)椴煌沫h(huán)境造就出不同性格的人，而且尤其是對(duì)形成人生觀、價(jià)值觀的重要階段青少年時(shí)期起到至關(guān)重要的作用。 現(xiàn)在青少年的生長(zhǎng)環(huán)境大致可以分為三個(gè)大塊：家庭、學(xué)校、社會(huì)。其中尤以學(xué)校和家庭重要。我們要搞好青少年的思想道德建設(shè)工作，首先要改變我們力所能及的地方，即學(xué)校和家庭。社會(huì)環(huán)境是個(gè)較復(fù)雜的區(qū)域，需要政府行為和輿論導(dǎo)向起調(diào)節(jié)作用，不在我們的能力范圍之內(nèi)，當(dāng)然也不是你我個(gè)人所能左右的。正如所有的內(nèi)容都要有一定的形式作為載體一樣，德育工作切不可空談理論，呆板說(shuō)教。一定要付諸在行動(dòng)上，落實(shí)在活動(dòng)之中。 而作為當(dāng)代大學(xué)生的我們也是從青少年階段過(guò)來(lái)的。記得我們從小就聽(tīng)父母給我們講要有禮貌、要拾金不昧、要尊老愛(ài)幼、要尊敬師長(zhǎng)等等等等這些諄諄教導(dǎo)，父母是孩子的第一任老師，更有甚者現(xiàn)在好像都有胎教這一說(shuō)法了，當(dāng)還在母親肚子里時(shí)就開(kāi)始對(duì)其進(jìn)行教育了，可見(jiàn)早期教育對(duì)孩子是多么的重要。 在幾年之后，我們上了幼兒園，就又受到老師的教育，要團(tuán)結(jié)同學(xué)，要有集體榮譽(yù)感，要熱愛(ài)勞動(dòng)，也就在這個(gè)時(shí)候吧，我們又聽(tīng)到孔融讓梨的故事，或許那個(gè)時(shí)候?qū)@個(gè)故事的理解沒(méi)有那么深刻，也只是懂得吃東西的時(shí)候要讓著別人，不管是比自己大的還是比自己小的，直到后來(lái)才慢慢明白不止是吃東西如此，其實(shí)應(yīng)該是事事如此，要懂得謙讓。 又幾年之后，我們上了小學(xué)，也有了自己關(guān)于道德教育的課本，《小學(xué)思想道德品德》，在老師的講解下更是受益匪淺。其實(shí)這不僅僅是從課本上所能學(xué)完的，我們要從周?chē)娜撕褪轮新膶W(xué)，慢慢的體會(huì)逐漸形成自己的思想道德觀與是非觀。 當(dāng)然，思想道德教育也是與時(shí)俱進(jìn)的，現(xiàn)在又出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)道德教育的新名詞，我覺(jué)得這是應(yīng)該活到老學(xué)到老的，不知不覺(jué)中，我就已經(jīng)快大學(xué)畢業(yè)了，真可謂是時(shí)光荏苒，歲月如梭，一眨眼，我的四年的大學(xué)生活還有不到兩個(gè)月的時(shí)間就要結(jié)束了。于是每次站在大學(xué)生活即將結(jié)束的邊緣回首時(shí)，總是有心靈的震撼。那感覺(jué)，不知是對(duì)大學(xué)生活的戀戀不舍，還是對(duì)自己充實(shí)的大學(xué)生活的感慨與欣慰，還是因?yàn)橄肫鹆怂哪晟钪械倪z憾與不足。是該做一下總結(jié)的時(shí)候了，總結(jié)一下我這四年來(lái)的學(xué)習(xí)、生活，總結(jié)一下我四年的得與失。 四年前當(dāng)我第一步踏進(jìn)這個(gè)城市時(shí)，我就把她當(dāng)作了我的第二故鄉(xiāng)。這里的天不是很藍(lán)，這里的空氣也不是很清新，因?yàn)檫@是一個(gè)重工業(yè)城市。但這里的人也很和善，能在這里學(xué)習(xí)和生活，我感覺(jué)非常的快樂(lè)。至今，我仍對(duì)剛剛進(jìn)入大學(xué)的感覺(jué)記憶猶新，對(duì)這里的一切充滿(mǎn)了好奇，感覺(jué)這里的一切是那么的新鮮又是那么的陌生，感覺(jué)自己就是從魔鬼式教育的地獄進(jìn)入了自由自在的天堂。我像魚(yú)兒入水、小鳥(niǎo)出籠一樣釋放我的思想與靈魂猶如一朵祖國(guó)的花朵燦爛的綻放。在這里，同學(xué)友愛(ài)，室友志同道合，老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)與生活更是照顧的體貼入微，讓我們感覺(jué)到大家庭的溫暖，而且大學(xué)的課程不像高中那么緊張，我們得到最多的還是自由。 大一的我們是幼稚的，幼稚到在我們這個(gè)小小的校園里會(huì)迷路，昨天去過(guò)的教室今天居然就找不到了，幼稚到進(jìn)了超市見(jiàn)了收銀員叫姐姐，見(jiàn)了三十多歲的人叫阿姨（后來(lái)我們才知道，那些收銀員都比我們小，而見(jiàn)了三十多歲的人應(yīng)該叫姐姐，否則人家會(huì)不高興的）；幼稚到看見(jiàn)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐就知道傻笑，然后纏著他們講大學(xué)生活的經(jīng)驗(yàn)，以為學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的話(huà)都是至理名言（后來(lái)才知道，每個(gè)人都可以選擇不同的精彩來(lái)過(guò)自己的大學(xué)生活。學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的話(huà)固然有道理，但也應(yīng)博采眾家之長(zhǎng)，取其精華、去其糟粕）。而大一的我們又是聰明的，我們聰明在知道自己的無(wú)知。不知就問(wèn)，我們從來(lái)不怠于問(wèn)，問(wèn)路，問(wèn)知識(shí)，問(wèn)人生經(jīng)驗(yàn)。被問(wèn)到的老師和學(xué)長(zhǎng)們都很熱情，這大大鼓舞了我們。我的大學(xué)生活，開(kāi)始的急切而又愉快。 入學(xué)的急切心情還未平靜，學(xué)校里的各項(xiàng)招新活動(dòng)就熱烈展開(kāi)了。到處是動(dòng)員大會(huì)，到處是震耳欲聾的音響，學(xué)生會(huì)和各色社團(tuán)晃得我們新生眼花繚亂，每看到一個(gè)自己喜歡的社團(tuán)都恨不得沖上去報(bào)名，尤其像我比較喜歡英語(yǔ)，就想報(bào)一個(gè)有關(guān)英語(yǔ)的社團(tuán)，但自己生性?xún)?nèi)向，膽子又比較小，在人多的場(chǎng)合說(shuō)話(huà)聲音都會(huì)發(fā)抖，于是自己的膽怯使自己失去了加入社團(tuán)的機(jī)會(huì)，或許，這是我大學(xué)生活的一個(gè)缺憾吧。 雖然都說(shuō)大學(xué)的課程沒(méi)那么緊張，但我認(rèn)為學(xué)生的天職還是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是伴隨我們一生的，現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，要求我們必須學(xué)習(xí)一生，逆水行舟不進(jìn)則退就是我們這代人的至理名言。 大一時(shí)的學(xué)習(xí)生活可以稱(chēng)為“知道不知道”。所有的學(xué)習(xí)生活安排基本都是是由課程量決定，基本上都是一些公共基礎(chǔ)課，自己沒(méi)有太大的目標(biāo)和方向，只顧盲目地規(guī)劃著自己未來(lái)大學(xué)四年的生活和方向。那時(shí)候的我，基本就是乘有暇閑的時(shí)間趕緊鉆到圖書(shū)館里，在那里拼命的翻閱著各種優(yōu)秀的雜志和期刊，常常一坐就是半天。有了圖書(shū)館萬(wàn)千書(shū)籍的相伴，在知識(shí)的海洋里徜徉，一點(diǎn)也不覺(jué)得枯燥和孤單。 大一的這一年，感覺(jué)很亂，好像逛商場(chǎng)搶特價(jià)商品一樣，哪里有什么新消息，就呼啦一群人上去競(jìng)爭(zhēng)，然后再拼命表現(xiàn)自己，好讓自己盡可能顯得比身邊那些優(yōu)秀的人還優(yōu)秀一點(diǎn)點(diǎn)。這樣自己就會(huì)很忙很亂，但所幸的是，再忙再亂我們都沒(méi)有忘記欣賞校園的美景。生活在一個(gè)大學(xué)的老校區(qū)，好處就是隨處可見(jiàn)參天古樹(shù)，炎炎夏日走在大路上居然不會(huì)照到一點(diǎn)陽(yáng)光。校園濃濃的文化氣息在這濃濃的綠里，愈發(fā)像窖藏多年的老酒，醇香濃厚。雖然我們的學(xué)校不大，但很溫馨，給我們以家的感覺(jué)。 大二可以稱(chēng)為“不知道知道”。自己有時(shí)候已經(jīng)知道了一些東西，但卻沒(méi)有意識(shí)到。學(xué)校好像看出了文化基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)似乎不太滿(mǎn)足我們的求知欲望似的，我們學(xué)校又組織了選修課，而我又自學(xué)了各種知識(shí)，給今后的人生發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這一時(shí)期的我，逐漸體會(huì)到了知識(shí)的力量，便廣泛的接觸我的新知領(lǐng)。 進(jìn)入了大二的我們，功課也開(kāi)始忙碌起來(lái)，不像大一只顧著那股新鮮勁，也沒(méi)把精力全部放在學(xué)習(xí)上，而且，以前從來(lái)沒(méi)上過(guò)網(wǎng)的我也在同學(xué)們的帶領(lǐng)下走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)世界。大二了，開(kāi)始涉及到專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，該好好學(xué)習(xí)了，但與此同時(shí)，我又第一次知道原來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)不是最重要的，還要積極地參加各種活動(dòng)，綜合能力才是NO.1。于是，搜羅各種比較適合自己參加的活動(dòng)，征文應(yīng)該是參加最多的。寫(xiě)作一直以來(lái)就是興趣的一部分，雖然只獲過(guò)一次三等獎(jiǎng)，但依然興致勃勃地寫(xiě)著，重在參與嘛。但我也沒(méi)因此而放松自己的學(xué)習(xí)，大二上學(xué)期，還獲得了“優(yōu)秀學(xué)生二等獎(jiǎng)學(xué)金”和“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，這更大大鼓舞了我的士氣，增加了學(xué)習(xí)的興趣。就這樣，一眨眼，大二的一年就在我的學(xué)習(xí)中不知不覺(jué)的過(guò)去了，而且，時(shí)光老人的腳步在這一年似乎走的特別的快，就這樣，我的大學(xué)生活過(guò)去了一半，而我也進(jìn)入了大三。 大三即為“知道不知道”。經(jīng)過(guò)前兩年的努力，自己意識(shí)到學(xué)科（不僅僅是必修課程）的組合優(yōu)勢(shì)，便找出一條更適合自己發(fā)展的學(xué)習(xí)道路。深切的體會(huì)到了協(xié)作能力的重要，以及在協(xié)作下的個(gè)人獨(dú)自發(fā)展的基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上的努力和付出，又讓我有所心得體會(huì)。于是，我進(jìn)一步在各方面提高自己，有側(cè)重點(diǎn)的偏向于跟自己學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)科。學(xué)習(xí)是知識(shí)的積累，如果把人生比作人前進(jìn)的軌跡，那么學(xué)習(xí)就是人腳下的大道，只有不停的矯正步伐，才能最終走在通達(dá)大道上，而不至于偏離或遠(yuǎn)離，走到崎嶇小路或走到懸崖邊上。 大三正是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)候，而且好多同學(xué)也選擇了考研，于是大家都顯得更加忙碌起來(lái)，曾經(jīng)，我猶豫過(guò)自己是不是也應(yīng)該考研，繼續(xù)深造，而且也拿起了大一的高數(shù)、線(xiàn)性代數(shù)的課本開(kāi)始了我的考研生活，考研需要有恒心和毅力。有時(shí)一天或者甚至一個(gè)星期下來(lái)，覺(jué)得沒(méi)什么收獲，沒(méi)有成就感，真想放棄不考了！好在有很多和我同一個(gè)戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，我每次想要放棄的時(shí)候，看見(jiàn)他們那么刻苦地學(xué)習(xí)，我仿佛就有了學(xué)下去的動(dòng)力！現(xiàn)在想想真的要感謝他們，是他們以他們的實(shí)際行動(dòng)激勵(lì)著我要堅(jiān)持到底！但或許是我把考研看的太難了吧，我最終還是放棄了，不過(guò)我仍然覺(jué)得考研真是人生中的一段寶貴的經(jīng)歷。我們不需要去計(jì)較它的結(jié)果，只要曾經(jīng)努力了就是勝利者，因?yàn)樵趥淇歼^(guò)程中我們可以獲得許多比考研本身更加重要的東西。 放棄考研，無(wú)疑一年之后就要走出校園，走向社會(huì)，現(xiàn)在找工作有無(wú)經(jīng)驗(yàn)是至關(guān)重要的點(diǎn)，但我既然選擇了畢業(yè)后走出校園，走向社會(huì)，參加工作，當(dāng)然工作也不是很好找，我就相信只要自己肯努力，還是可以被這個(gè)社會(huì)所接納的。在這一年里，我努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為以后找工作做準(zhǔn)備。我學(xué)的是電子信息科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)，老師們都說(shuō)，我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)在南方和北京，上海這些發(fā)達(dá)城市比較好找工作，機(jī)會(huì)也多，在我們這找不太容易，這方面的公司也太少，于是我決定畢業(yè)后去北京闖一闖，因?yàn)槁?tīng)好多學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐說(shuō)，畢業(yè)后找的第一份工作是很重要的，對(duì)我們以后的工作生涯會(huì)起到相當(dāng)大的作用。 大三暑假，為了進(jìn)一步鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力，我到了中國(guó)新興保信建設(shè)總公司六公司實(shí)習(xí)，雖然和我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不一樣，但我覺(jué)得這里同樣也可以鍛煉人的社會(huì)能力及待人接物的處事能力。初到那里，我牢記父母和老師的教導(dǎo)，少說(shuō)話(huà)、多做事，每天早到一點(diǎn)，打水、掃地、抹桌子，在其他同事上班之前就把清潔工作做好。另外，還做一些抄抄寫(xiě)寫(xiě)、打印及簡(jiǎn)單的辦公室軟件操作等工作，雖然這些事看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但當(dāng)我第一次做還是感覺(jué)做不好，不是說(shuō)不會(huì)，而是以前從來(lái)沒(méi)有正式做過(guò)，交給我一項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候還有點(diǎn)緊張。不過(guò)這使我明白一個(gè)道理，什么事第一次也可能做不好，但慢慢來(lái)，熟能生巧，這更讓我知道了經(jīng)驗(yàn)的寶貴。為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，我自己也有了很多的收獲，而且是書(shū)本上學(xué)不來(lái)的收獲。 大四就是“知道知道”了。字面上看來(lái)，好像是“功成名就”了，其實(shí)不然，這一年是對(duì)前三年的總結(jié)和升華。一方面，總結(jié)過(guò)去，用事實(shí)不停的檢閱自己，以求畢業(yè)后的良好的發(fā)展方向。另一方面，在“知道”的基礎(chǔ)上，再求“知道”，更深一層次的挖掘自己，看準(zhǔn)社會(huì)發(fā)展和市場(chǎng)需求方向，進(jìn)一步的鍛煉自己。在這一年里我們只有上學(xué)期安排了課程，而且也不多，基本上大家都是在各忙各的，不管是找工作的，還是考研的，還是只顧著享受這大學(xué)美好生活的。 我們就這樣邁著無(wú)奈的腳步進(jìn)入了大四，有人說(shuō)，大學(xué)一畢業(yè)，好日子就要到頭了。 怎么我們覺(jué)著大四才剛剛開(kāi)始，再一看日歷還有一個(gè)多月我們就該畢業(yè)了呢！畢業(yè)飯一向吃的是幾家歡樂(lè)幾家愁，同學(xué)們有找到工作的、考上研究生的，也有工作、考研全無(wú)著落的。但不管怎樣，我們都要畢業(yè)了。 總結(jié)四年的學(xué)習(xí)過(guò)程，我對(duì)自己還算滿(mǎn)意，有點(diǎn)欣慰，因?yàn)樽约簺](méi)有虛度四年時(shí)光，而是認(rèn)認(rèn)真真地度過(guò)，雖然其中不乏走過(guò)一些彎路。但同時(shí)我總結(jié)出了適合自己的更有效的學(xué)習(xí)方法，這一方法不僅適合于單科的學(xué)習(xí)，適合思想理論的學(xué)習(xí)，同時(shí)還適合對(duì)某一事件的總體認(rèn)識(shí)和把握，適合于人生的態(tài)度樂(lè)觀與否，適合于世界觀、人生觀、價(jià)值觀的制定，是一個(gè)知道我人生發(fā)展的方法論，學(xué)習(xí)是一個(gè)讓人快樂(lè)的過(guò)程，不是一味的死學(xué)硬學(xué)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，找到適合自己的事半功倍的學(xué)習(xí)方法。因此，我享受著我的學(xué)習(xí)過(guò)程，也在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)、收獲成功的喜悅和快樂(lè)。 四年大學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，大四的我們已不再那么幼稚，我們的目光里透著一點(diǎn)點(diǎn)成熟，還有一點(diǎn)點(diǎn)沉著，雖然進(jìn)入社會(huì)我還是新手，但有這四年的成功過(guò)渡，我已有了充分的心理準(zhǔn)備。驀然回首，我覺(jué)得自己這四年走的踏實(shí)而又精彩，即使有小小的遺憾，我也已經(jīng)學(xué)會(huì)用平常心去對(duì)待，勝不驕，敗不餒。我知道，大學(xué)四年所給我的，決不僅僅是書(shū)本上的知識(shí)，也不僅僅是社會(huì)實(shí)踐能力的提高，而是我的逐漸成熟，當(dāng)然，還有四年來(lái)一直那么親密的室友，四年來(lái)，我們一起上課，一起吃飯，生活上是無(wú)話(huà)不談的好朋友，學(xué)習(xí)上是互相幫助的同學(xué)，分享彼此的快樂(lè)，分擔(dān)彼此的憂(yōu)愁，雖然馬上就分開(kāi)了，可這四年積下的友誼卻早已深深刻在每個(gè)人的心里。 看似平淡無(wú)奇的四年、看似什么也沒(méi)學(xué)到的四年、看似茫茫然虛度的四年，其實(shí)在這其中我們所經(jīng)歷的，有意或無(wú)意的經(jīng)歷，都會(huì)成為今后生活道路的寶藏。大學(xué)并不是僅僅傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí)，它帶給學(xué)生更多的是對(duì)人生潛移默化的理解，讓我們看清這個(gè)世界。 看過(guò)一部電影里有這樣一句臺(tái)詞“世界上唯一不會(huì)改變的事情，就是什么事情都在改變。”四年改變了很多。 總的來(lái)說(shuō)，我這四年的大學(xué)生活是順利的，沒(méi)有遇到什么波折，我順利的考過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)，獲得過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金、進(jìn)步獎(jiǎng)，也榮獲過(guò)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，然而，這一切即將成為過(guò)去，也只能代表過(guò)去，我將會(huì)把這一頁(yè)翻過(guò)去，開(kāi)始新的一頁(yè)。我知道，進(jìn)入社會(huì)后，不會(huì)像我以前這么事事順利，種種的挫折可能也會(huì)隨之而來(lái)，但我已做好迎接的準(zhǔn)備，我會(huì)勇敢的去挑戰(zhàn)！ 如今回想整個(gè)大學(xué)，大一時(shí)，內(nèi)心稚嫩但初生牛犢不怕虎；大二時(shí)，內(nèi)心的迷茫和彷徨讓我一度迷失自我；大三時(shí)，自我的覺(jué)醒，老師的引導(dǎo)，讓我找到了自己追逐的方向，讓我重新樹(shù)立了奮斗目標(biāo)，進(jìn)而努力的儲(chǔ)蓄資本；此時(shí)此刻，大四的尾聲，大學(xué)的尾聲，大家都在奔波，為了工作，都在為自己的將來(lái)努力著?，F(xiàn)如今面對(duì)即將離去的生活、學(xué)習(xí)四年的大學(xué)校園，這讓我更加珍惜這還未曾失去的學(xué)生身份。 大學(xué)教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)、生活和做人，讓我從青年過(guò)渡到了成年。我已不再是那個(gè)愛(ài)幻想愛(ài)做白日夢(mèng)的懵懂的小女孩，從我的身上能夠清楚看到歲月的車(chē)輪輾過(guò)的痕跡，我的內(nèi)心已經(jīng)足夠堅(jiān)強(qiáng)。大學(xué)給了我一對(duì)翅膀，給了我智慧和力量，從此我就能夠自由的飛翔，飛向任何我想去的地方，任何風(fēng)雨都不能阻擋。但是此刻，我不想去任何地方，只想讓時(shí)間停住，讓我與我的母校與我的同窗呆在一起好好享受這最后的時(shí)光。今天才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我是如此的熱愛(ài)這個(gè)地方。我看不夠這里的花草樹(shù)木、教學(xué)樓和操場(chǎng)，還想讓老師指點(diǎn)我如何做人，如何實(shí)現(xiàn)理想。我更舍不得跟那些一起走過(guò)一千多個(gè)日夜的同窗，我們?cè)?jīng)同舟共濟(jì)，一起生活、一起成長(zhǎng)。愿我們的友誼地久天長(zhǎng)，只請(qǐng)你記住我這張臉龐。不求快樂(lè)幸福與你分享，但困難挫折我會(huì)跟你一起扛。今天我們的離別，正是為了明天的相逢，所以請(qǐng)不要哀傷。轉(zhuǎn)過(guò)身去，邁開(kāi)腳步向著你的前方走去，我會(huì)在下一個(gè)站點(diǎn)等著你。 大學(xué)期間，我幸運(yùn)的得到了眾多師長(zhǎng)的關(guān)心和幫助，我很感激他們，永生難忘。他們的關(guān)心和幫助，令我對(duì)前程充滿(mǎn)了希望。 他們是甘露，滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)。我享受著…… 回首過(guò)去，心中無(wú)限感慨，展望未來(lái)，相信依舊燦爛。臨近畢業(yè)，我是激動(dòng)的，學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋?xiě)?。四年的學(xué)習(xí)生活，給我人生譜寫(xiě)了一段美妙的樂(lè)章，它是生動(dòng)的，更是多彩的；它是實(shí)踐的，更是財(cái)富的。明天的我，將會(huì)繼續(xù)努力，起帆遠(yuǎn)航。 自己的路，自己走好。一種憧憬，一種抱負(fù)；一種欣慰，一種坦然；一種激動(dòng)，一種依戀；一種感慨，一種平靜。所以我快樂(lè)著，并享受著…… 揮一揮手，為我精彩的大學(xué)生活畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。再轉(zhuǎn)過(guò)身，開(kāi)始我新的旅程，我會(huì)努力讓自己以后的路更精彩。  |
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