發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“技術(shù)支持的學(xué)情分析” 的更多相關(guān)文章
A1技術(shù)支持的學(xué)情分析方案(小學(xué)數(shù)學(xué))
A1技術(shù)支持的學(xué)情分析:學(xué)情分析方案、學(xué)情分析報告解讀視頻|等第|大陳
專題二 思想品德學(xué)科教學(xué)內(nèi)容分析與教學(xué)資源的選擇
低起點,立足課堂,提高教學(xué)技能
【專題研修】案例式解讀微能力點——A1技術(shù)支持的學(xué)情分析(第十五期):教學(xué)案例《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法...
學(xué)情分析方案
A1技術(shù)支持的學(xué)情分析(任務(wù)二)解說詞及講解PPT | 文末附下載碼
語文學(xué)情方案
教師說課比賽要求及案例
信息技術(shù)與課堂融合應(yīng)用:教師怎么做(4)
關(guān)于學(xué)習(xí)刷子工具的學(xué)情分析報告
李凡學(xué)情分析方案
陳情表說課稿
七年級《足球腳內(nèi)側(cè)傳接球》說課稿
利用信息技術(shù)變動為靜突破語文教學(xué)的難點
聽課是一門技術(shù)
人教版九年級(上)語文教材分析
微能力點數(shù)學(xué)學(xué)情分析方案
假期充電:如何進行單元整體教學(xué)說課?
語文試講備課要注意什么
《數(shù)碼照片的后期處理》教學(xué)設(shè)計
孔雀東南飛說課稿
網(wǎng)易公開課現(xiàn)狀分析與啟示
老王說課
12、心聲
鴻門宴
《勇氣》說課設(shè)計
《藤野先生》說課稿
教師招聘面試之說課“過渡語”范例