發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊(cè)
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“'學(xué)在經(jīng)開'線上論壇第三十七期——音樂課堂信息化教學(xué)手段的運(yùn)用” 的更多相關(guān)文章
洗課，精彩由此流淌
信息化書法教學(xué)，讓大字寫在“云”端——上海市長寧區(qū)天山第一小學(xué)藝術(shù)教學(xué)“信息化書法教學(xué)設(shè)備”展示
如何評(píng)價(jià)一堂小學(xué)音樂課呢？
淺談高中音樂鑒賞課的實(shí)踐與思考
山東省莒南縣第五中學(xué)林潔《讓音樂課堂煥發(fā)出生命的活力》德育報(bào)·教育教學(xué)研究版2015年5月20日第201509期
周南秀峰學(xué)校：課堂上“先鋒戰(zhàn)士”展風(fēng)采
不斷豐富音樂教學(xué)體系，打造一支高素質(zhì)的音樂教師團(tuán)隊(duì)
教學(xué)反思
《紅河谷》教學(xué)反思
淺談小學(xué)音樂欣賞課教學(xué)設(shè)計(jì)
小學(xué)音樂教學(xué)中的有效教學(xué)
音樂教學(xué)中對(duì)核心素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)
六年級(jí)音樂教學(xué)反思
小學(xué)五、六年級(jí)音樂教學(xué)反思
專題｜淺談微課在音樂課堂教學(xué)中的運(yùn)用
小學(xué)音樂美育結(jié)題報(bào)告
淺談如何上好一節(jié)音樂課
在初中音樂課堂中實(shí)踐小組合作學(xué)習(xí)，研究學(xué)習(xí)方式的有效性方法
關(guān)于流行音樂走進(jìn)音樂課堂的思考
如何讓學(xué)生真心喜歡音樂課
生活教育與音樂新課程教學(xué)(
旋轉(zhuǎn)課堂：音樂教育的情感特質(zhì)
新課程改革中音樂教學(xué)的幾點(diǎn)嘗試
