發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊(cè)
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“你不深入了解學(xué)生，如何能正確評(píng)價(jià)學(xué)生” 的更多相關(guān)文章
關(guān)于課堂教學(xué)模式改革的幾點(diǎn)思考
推薦學(xué)習(xí)：關(guān)于小組合作學(xué)習(xí)的基本理論及實(shí)踐
5.20號(hào)結(jié)構(gòu)化真題解析80題！
[轉(zhuǎn)載]怎樣解決語(yǔ)文教學(xué)中的“個(gè)別化輔導(dǎo)”問題（嚴(yán)華銀）
從反感到依賴——一位一線教師的翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)錄
原來，期末評(píng)語(yǔ)這樣寫，老師和學(xué)生都會(huì)有意想不到的收獲……
親，課桌擺放、排座位總有一款適合咱班
新學(xué)期怎么給學(xué)生排座位，這幾種方法你試試！效果真不一樣！ | 自媒體精選
教育沉思錄：給語(yǔ)文教師的五十條建議
教育敘事：再留幾分鐘給學(xué)生
755卞景辰.N小學(xué)的辦學(xué)有何特色：三c班見習(xí)觀察
著名特級(jí)教師給初為人師的女兒的20條建議
互動(dòng)課堂是什么
告我你如何記住學(xué)生的名字 - mjyanbin-23的日志 - 網(wǎng)易博客
小組合作學(xué)習(xí)策略在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
對(duì)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式的研究
課堂教學(xué)中的“邊緣人”及其轉(zhuǎn)化策略
組型座位安排方式之我見
心靈的舞者 | 潤(rùn)澤的教室——我們共同的心靈家園
始于細(xì)微 臻于至善——二七區(qū)馬寨一中教師線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享
生本課堂的操作流程
老師怎樣和同學(xué)互動(dòng)
生本教育的實(shí)施策略及基本理念
2010年教師招聘面試題
【山東】岳小飛《諫師表》指導(dǎo)教師：高真真
探究|教師情緒對(duì)教學(xué)效果的影響
為何課堂氣氛活躍考試成績(jī)卻更差？
巧妙利用課堂上的不和諧音符
用心做班主任
【快樂語(yǔ)文】有趣的“開學(xué)第一周現(xiàn)象”
