發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“什么是智慧課堂” 的更多相關(guān)文章
基于動態(tài)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析的智慧課堂模式
新課標學(xué)習(xí),思考新課堂教學(xué)
【教學(xué)研究】楊長風(fēng):基于素養(yǎng)導(dǎo)向的大概念教學(xué)
“學(xué)為中心”的五種課堂教學(xué)模式,打開老師的設(shè)計思路
“互聯(lián)網(wǎng) ”時代的課堂變革
教育 | | 信息化時代課堂教學(xué)發(fā)展的5個趨勢
智慧教育:新時代的教育變革與轉(zhuǎn)型
蚌埠二中:智慧課堂生發(fā)教育智慧
大數(shù)據(jù)時代智慧課堂的構(gòu)建與應(yīng)用參考論文
想做好智慧課堂,一定要學(xué)習(xí)這五門慕課
案例 | 信息化課堂 老師如何教
構(gòu)建數(shù)字校園建設(shè)應(yīng)用大格局
“智慧校園”打造信息化校園
【上清走筆】“未來”已來,“智慧”贏得先機|?山梔子
【封面報道】華中師范大學(xué)李鴻飛:打造三空間融合的智慧學(xué)習(xí)系統(tǒng)
事關(guān)教師!北師大發(fā)布《信息化課堂教學(xué)行為分析報告》!
新時代的教育變革與轉(zhuǎn)型
“互聯(lián)網(wǎng) 智慧課堂”引領(lǐng)師生共同成長
數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下智慧課堂實踐現(xiàn)狀及構(gòu)建路徑
課堂教學(xué)改革的10大追問(上)
小學(xué)語文課堂教學(xué)中教師評價語言的運用
對新課程改革的九點認識
信息化教學(xué)在課堂教學(xué)中的好處
從IT時代走向DT時代,校長更需要提高這項關(guān)鍵素養(yǎng)……
“以自主學(xué)習(xí)為導(dǎo)向的四段法教學(xué)模式的研究”課題方案
核心素養(yǎng)時代課堂教學(xué)怎么辦?——閱讀余文森《核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué)》
學(xué)者對話:從數(shù)據(jù)分析觀念視角看數(shù)學(xué)素養(yǎng)發(fā)展導(dǎo)向的課堂教學(xué)
重新定義課堂:核心素養(yǎng)視角下的教學(xué)轉(zhuǎn)型
《中小學(xué)課堂教學(xué)研究》新青年專欄19 | 卞煥清等:學(xué)科育人視角下“做數(shù)學(xué)”的課堂實踐與反思
從技術(shù)導(dǎo)向到學(xué)習(xí)導(dǎo)向 ——中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)反思