發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“針對性：有效教學活動的關鍵所在 - 張世成工作室 - 社會人文 - 搜狐圈子” 的更多相關文章
老師，你關注自己的課堂評價語了嗎
“摩課”與“磨課”——促進新教師課堂教學水平快速提高
好課就是“完美無缺”嗎
《小學數(shù)學解決實際問題的課堂教學研究》課題階段性小結(jié)
劉曉蕊的blog 談“教學后記”的書寫
小組合作學習小議-英才學校 丁木金
[轉(zhuǎn)載]翻轉(zhuǎn)課堂：ICT支持下的“混合學習課程設計”新策略
初中語文教研組工作計劃
上好一堂語文課的八個要點
小學教研工作計劃
課改|學生的“痛點”是什么？
高品質(zhì)課堂學習分享活動
每人一節(jié)校級教研課方案
與眾不同的課堂
【教學教研】“雙好課堂”展風采 名師引領促成長——聊城高新區(qū)舉辦常態(tài)課“雙好課堂”觀摩活動
2020.10.14年級組學科教學研討活動
(初三語文)備課組長發(fā)言團結(jié)協(xié)作、優(yōu)化課堂
學校教學特色
★教研活動總結(jié)_活動總結(jié)范文
2016年春小學語文教研組工作計劃
沐課改之風 揚名校之帆
小學語文教研計劃
淺談新課標語文教學的師生合作
小學語文閱讀教學課題小結(jié)
教研
教學工作總結(jié)16上
【成長有道】黃厚江︱讓語文課堂教學更有用
營造“活”字當頭的課堂氛圍
初二（下）閱讀教學計劃
課堂上要看得見學和教
