發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“學(xué)案導(dǎo)學(xué)活動的情況總結(jié) - 學(xué)案導(dǎo)學(xué)（講學(xué)稿） - 我知道教育，老師學(xué)生的幸福教育 -” 的更多相關(guān)文章
解讀杜郎口中學(xué)“三、三、六”自主學(xué)習(xí)模式
哪有放之四海皆準(zhǔn)的“模式” 姚躍林
杜郎口旋風(fēng)精彩導(dǎo)讀
“課堂還給學(xué)生，老師講多了要挨批”，請別再折騰學(xué)生和老師了
東廬中學(xué)的“講學(xué)稿”教學(xué)模式
杜郎口中學(xué)課堂教改經(jīng)驗學(xué)習(xí)心得
安徽銅都雙語學(xué)校學(xué)習(xí)心得體會
課堂教學(xué)教改心得體會
杜郎口中學(xué)的課堂教學(xué)改革
學(xué)習(xí)杜郎口材料
學(xué)習(xí)杜郎口幾點認(rèn)識和感受
高績效校長的十大特質(zhì)
濰坊五中:從合作教學(xué)走向個性課堂和合作育人
杜郎口教學(xué)經(jīng)驗材料（七）
一線教師眼中的杜郎口
杜郎口經(jīng)驗之于我縣“課改”的啟示
強(qiáng)力推行教學(xué)案教學(xué) 積極深化課堂教學(xué)改革
城里學(xué)校都來“取經(jīng)”了
教改要務(wù)實 莫耍花架子
對學(xué)校教研教改的幾點看法
轉(zhuǎn)載
杜郎口中學(xué)
【名師論文】課堂教學(xué)改革下的集智備課---初中語文集智備課經(jīng)驗淺談
從“全國第九屆小學(xué)語文青年教師閱讀教學(xué)觀摩活動”看
【思享】要提升教師的境界，首先要解決的問題是什么？
從“嘗試教學(xué)法”走向“嘗試反饋法”——學(xué)習(xí)邱學(xué)華先生《對當(dāng)今小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的評說》的感悟（跨塘實小“嘗試反饋法”教改...
【轉(zhuǎn)載】451課改反思
一節(jié)好課須五“精”
初中物理小組合作學(xué)習(xí)模式初探
朝陽小學(xué)《優(yōu)化教學(xué)模式構(gòu)建高效課堂》實施方案
