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用“愛”轉(zhuǎn)化后進(jìn)生
優(yōu)秀學(xué)生聽課的十大訣竅
好教師的標(biāo)準(zhǔn)
課堂中怎樣避免成為“教師的課堂”
如何做一個(gè)合格的老師
教師繼續(xù)教育 教學(xué)篇03 遠(yuǎn)航老師的網(wǎng)校Office 最專業(yè)的教師、學(xué)生、家長交流的教育社...
教師教學(xué)的十二層次
孩子學(xué)習(xí)成績不理想，不妨用下圖分析一下原因：
于漪：學(xué)生一教就懂，還要老師干什么？
我與微課
也談“傳道、授業(yè)、解惑”
一堂好課需要把握哪些環(huán)節(jié)呢？
聽 課 體 會(huì)
做優(yōu)秀教師必讀的100條哲理 2
每日練面試 | 對“老師是紅燭，照亮了別人，燃盡了自己”這句話，你是怎么理解的?
一堂好課的八個(gè)“點(diǎn)”
老師應(yīng)成為引導(dǎo)學(xué)生尋找水源的人
怎樣的老師才是好老師？
一堂有效的課堂應(yīng)該具備5個(gè)亮點(diǎn)
教師怎樣才能讓學(xué)生喜歡
關(guān)于評課的標(biāo)準(zhǔn)
興趣，獲得知識的第一步
以誠心做真教育
結(jié)構(gòu)化問題| 如何才算是一名優(yōu)秀教師？
加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升教師魅力。
聽說，好老師都有這12種特征！你有嗎？ | 我是教師
喚醒
師德在身邊
