發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“五年一貫制” 的更多相關(guān)文章
三分鐘分清高職教育的“五年一貫制”和“三二分段制”
課程如何融合 學(xué)段如何銜接——“貫通培養(yǎng)”不是搭積木
好消息！泰安初中畢業(yè)生可報考本科師范！前3年免除中等職業(yè)教育學(xué)費！
五年一貫制、3+2、技能高考，到底有啥區(qū)別？答案有了……
濰坊工程職業(yè)學(xué)院五年一貫制
《中國教育報》電子版
3+2和3+3大專哪個好 二者有什么區(qū)別
高職院校教學(xué)團隊建設(shè)的探索及實踐
中考420分就有機會升入本科,這是真的嗎？
推進中高職教育有效銜接 構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系
高等職業(yè)教育的八大特征
對高等職業(yè)教育特色的認(rèn)識
教育部16號文件問答及參考答案
2012中國高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量年度報告
現(xiàn)代學(xué)徒制：高技能人才培養(yǎng)模式
技能型人才需求規(guī)格調(diào)查及對職業(yè)院校人才培養(yǎng)的建議
中職生考大學(xué)的基本途徑
高職高專教育技術(shù)專業(yè)目標(biāo)定位及能力結(jié)構(gòu)分析
高職高專應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案研究
高職實踐教學(xué)的創(chuàng)新轉(zhuǎn)型模式“實踐教學(xué)外包”的探究
職校、職中、中職、中專、技校、職高、高職、高專、大專啥區(qū)別？
初中后高職、高師今起填報志愿啦！計劃招生高師83人，五年制高職585人，三二連讀高職937人
我國高職教育模式轉(zhuǎn)型的現(xiàn)狀分析
對我國高等職業(yè)教育校企聯(lián)合辦學(xué)模式的研究
高職人才培養(yǎng)模式與市場需求的銜接研究
