發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“這些現(xiàn)象還存在于你的課堂上嗎？” 的更多相關(guān)文章
淺談如何提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性
小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)的實(shí)踐研究
[討論]如何打造有效教學(xué)[長安小學(xué)論壇]1
在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、自主探究的習(xí)慣，促進(jìn)他們綜合能力的發(fā)展
新課程教學(xué)五問
課改聚焦 | 錢守旺：數(shù)學(xué)教學(xué)資源的開發(fā)與利用
如何杜絕初中數(shù)學(xué)學(xué)困生抄襲作業(yè)現(xiàn)象
“學(xué)生插嘴”
教學(xué)反思
妙學(xué)數(shù)學(xué) 趣享生活——阜南五小青年教師展示課活動
信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用
小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題的研究
小學(xué)數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料(二）
有效教學(xué)講座三之十七(追求有效教學(xué)的若干措施)
質(zhì)量分析
觀摩“千課萬人”的學(xué)習(xí)和思考（一）
對“有價(jià)值的數(shù)學(xué)”的探索與思考
小學(xué)數(shù)學(xué)課堂理答行為的現(xiàn)狀與思考（陳惠芬）
《新課程小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)策略的研究》結(jié)題報(bào)告
如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)效性
【峰會籌備】第十二屆全國自主教育北京論壇——語文自主課堂備課在線指導(dǎo)活動
淺談小組互助學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
如何對待不守紀(jì)律的學(xué)生
曲徑通幽處---再聽吳正憲老師《小數(shù)除法》有感
淺談提高小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)的有效性
華應(yīng)龍
教師業(yè)務(wù)考題
培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)問題提出能力的策略
小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
構(gòu)建高效課堂新策略?讓課堂折射智慧之美
