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“幼小銜接”不是讓幼兒提前學(xué)習(xí)小學(xué)課程
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【幼教天地】巧銜接 “慧”準(zhǔn)備——聊城高新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園開展幼小銜接主題課程活動(dòng)
《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀
幼小銜接內(nèi)容到底要學(xué)什么
幼兒園教育“小學(xué)化”有多少危害？
關(guān)于幼小銜接的誤區(qū)：從大班開始就已經(jīng)晚了！
幼小銜接 | 幼兒的時(shí)間觀念如何培養(yǎng)？9個(gè)活動(dòng)案例助你煉成時(shí)間小主人
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兒童教育專家談?dòng)仔°暯樱簡(jiǎn)⒚山逃裱變荷硇陌l(fā)育規(guī)律
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入學(xué)適應(yīng)期小學(xué)生面臨的變化
錢志亮：兒童入學(xué)必備的8種能力
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學(xué)前與小學(xué)，初中與高中銜接教育工作
語(yǔ)文新課標(biāo)的出臺(tái)給幼小銜接的語(yǔ)言教育帶來(lái)怎樣的革新和創(chuàng)造？
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