發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫(xiě)
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊(cè)
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“感悟自然” 的更多相關(guān)文章
聯(lián)想是從題目出發(fā),獲得材料的過(guò)程,如果沒(méi)有聯(lián)想的能力,作文則寸步難行。
讓語(yǔ)感助力學(xué)生走進(jìn)文本
怎樣促使學(xué)生轉(zhuǎn)化生活語(yǔ)言為文學(xué)語(yǔ)言(教師中心稿)
高中語(yǔ)文感悟教學(xué)法探究
動(dòng)情點(diǎn):激情作文的支點(diǎn)
期末作文寫(xiě)不具體得不到高分?只需這六招,幫孩子解決難題!(老師轉(zhuǎn)給家長(zhǎng))
寫(xiě)景應(yīng)注意什么
高考作文指導(dǎo)系列(七) 寫(xiě)景要有時(shí)代氣息
備戰(zhàn)2019年高考高三年級(jí)晨讀晚練通關(guān)提分
感受自然
[作文好好玩]施老師微課堂:六年級(jí)第一單元的語(yǔ)文課,展開(kāi)想象的翅膀
走進(jìn)美麗的大自然 |14 孫開(kāi)仁語(yǔ)文教學(xué)博客
從經(jīng)典課文中開(kāi)掘?qū)懽髻Y源
作文話(huà)題《走進(jìn)鄉(xiāng)村》:動(dòng)靜結(jié)合寫(xiě)景物,互襯法,聯(lián)想法和添加法。
片段寫(xiě)作是小學(xué)生錘煉語(yǔ)言的魅力舞臺(tái)
論語(yǔ) | “隨課微寫(xiě)”,小學(xué)習(xí)作教學(xué)的新路徑
《我心目中的春》作文教案
一、二年級(jí)的語(yǔ)文老師和家長(zhǎng)該怎樣打好學(xué)生作文基礎(chǔ)?
活水源頭巧自開(kāi)
如何讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)想象與聯(lián)想的妙處
初中生看過(guò)來(lái):將作文寫(xiě)精彩的竅門(mén)——將景物描寫(xiě)融入到記敘文中
小學(xué)生作文經(jīng)典句——大自然景物【7月3日】
怎樣引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出真情實(shí)感
作文教學(xué)四要素
如何引導(dǎo)學(xué)生感悟語(yǔ)文之美
記敘文寫(xiě)作開(kāi)頭技巧法——環(huán)境渲染法
怎樣指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作文
52張思維導(dǎo)圖,讓你走進(jìn)不一樣的作文世界!
作文中觀察的重要性
描寫(xiě)訓(xùn)練