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““解放”家長是作業(yè)本義回歸” 的更多相關(guān)文章
作業(yè)“減量”的同時,是課堂“增效”
長沙:小學(xué)不得要求家長批改教師布置的作業(yè)
長沙教育局:小學(xué)不得要求家長批改教師布置的作業(yè)
家庭作業(yè)浪費了誰的時間
蒲公英評論網(wǎng)
叫?!凹议L改作業(yè)”讓教育回歸本義
作業(yè)布置的七條原則
語文作業(yè)巧用評語初探
“五項管理”工作實施細則
家校合作要有“刺猬取暖”的距離【觀點】
教育局發(fā)文了!“作業(yè)改革”這么改,網(wǎng)友狂贊,您怎么看?
爭鳴 | “家長作業(yè)”要叫停,教師怎么看,又該怎么做?
小學(xué)叫停家長簽字:不讓家長代改作業(yè) 回歸教育本位
罵老師一時爽,誤孩子悔終身
給一位家長的回應(yīng)
請問那些叫?!白鳂I(yè)簽字”的家長:孩子到底是誰的?| 聚焦
浙江規(guī)定學(xué)校不得要求家長為孩子批改作業(yè)|家庭作業(yè)
通過微信和QQ布置作業(yè)? NO,請準備好作業(yè)登記本
那些叫停“作業(yè)簽字”的家長,我就想問一句:孩子到底是誰的?
教育部回應(yīng)老師要求家長批改作業(yè):發(fā)現(xiàn)一起嚴處一起
發(fā)現(xiàn)一起嚴處一起,教育部這個規(guī)定大快人心!
小學(xué)階段不留任何家庭作業(yè),專家的建議可行嗎?
“雙減”后作業(yè)管理做好“減法”
家庭作業(yè)的作用、家長批改作業(yè)的好處及方法
家長真正該做的是“督促”孩子完成家庭作業(yè)
家長不滿批改作業(yè)退群:其實不輔導(dǎo)孩子寫作業(yè),才是對孩子負責(zé)
誰來批改家庭作業(yè)?
西方教師學(xué)生管理策略精選(十) - 新華博客 - News Blog
讓家長批改作業(yè)是一種懶教行為