發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉文字
文件清理
AI助手
留言交流
“聽王君老師聊課(之十):請讓我?guī)е秉c前行” 的更多相關文章
系列講座:教學內容的選擇與教學環(huán)節(jié)的展開(第三講)(王榮生)
王榮生:關于教學內容的選擇與教學環(huán)節(jié)的展開
魏小娜教授《“群文閱讀”課型的教學設計》學習心得體會
關于語文情境教學的幾點經(jīng)驗
如何提升說明文閱讀教學的有效性
肖培東:燃燈者,只手推開一扇窗
撰寫教學反思的幾個要點
我來評課(6)走進自己的課堂
【青春語文 ·馬存友專欄】跟課文學寫作要“術”“道”兼修
【上清走筆132】《只有一個地球》(第2課時)簡錄及點評|涂伶俐等
科普說明文教學的語感訓練要義
思考探究、積累拓展、由扶到放、由教到用 南塢鎮(zhèn)一中語文教研組舉行聽課活動
研討課點評
《送你一片綠蔭》評課稿
課堂導入方法舉隅
洋思中學語文教學流程
交流/語文課還在“講”?您奧特了!
準確定位教學目標 提高語文教學有效性 - HERSP
大自然的語言---說課稿
用“學歷案”規(guī)范語文課堂教學 ——以《故宮博物院》學歷案設計為例
蘇教版五年級語文下冊第二單元教材分析及教學設計
今天聽了一節(jié)說明文教學課!老師夠風趣幽默的。
談談目標教學在語文教學中的實施
語文說課稿速成秘籍_語文招教考試資料-招教論壇 - 手機版 - Powered by Discuz!
高效課堂下的語文單元整合
七年級下冊語文教學計劃