發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
““三重融合”下開放式辦學模式的思考與實踐” 的更多相關(guān)文章
職業(yè)教育集團化辦學典型模式
關(guān)于產(chǎn)教融合的一些思考
06關(guān)于高職教育推進“校企合作、工學結(jié)合”的再認識－丁金昌
服務(wù)地方經(jīng)濟 服務(wù)第三產(chǎn)業(yè) 培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型服務(wù)人才
國務(wù)院深化產(chǎn)教融合，能否破解產(chǎn)教深度融合難題？
職教參考 | 高職混合所有制產(chǎn)業(yè)學院的運行機制構(gòu)建
打造高職教育“升級版”，校企合作難題待破解
高職教育產(chǎn)教融合發(fā)展的策略與探索
內(nèi)陸將增百所骨干高職 教育部規(guī)定其10年內(nèi)不能升本科
高職“雙三元”模式下，思政課教改不再“假大空”？
職校成人教育現(xiàn)況的反思
【年終盤點·權(quán)威數(shù)據(jù)】“十三五”以來我國職業(yè)教育改革發(fā)展情況
高職院校產(chǎn)教融合創(chuàng)新的有效途徑
淺論高等職業(yè)技術(shù)學院校企合作長效機制的研究與探索(2)|職業(yè)教育論文|綜合教育論文|教育論...
國家示范性高職院校深化內(nèi)涵建設(shè)的思考 （任君慶 王義）
土建系考察報告
產(chǎn)學研合作打造新平臺——看山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院探索與企業(yè)合作辦學
90所高職院校排名，辦學質(zhì)量如何？讀高職有沒有前途？
基于行業(yè)標準的高職院校人才培養(yǎng)模式改革研究
暴跌至478個！職校汽車營銷與服務(wù)專業(yè)如何彎道超車？
張大良：關(guān)于辦好新型本科院校
高職校企合作的現(xiàn)狀、問題及模式選擇
高等職業(yè)教育校企深度合作的若干問題及其思考
