發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“課堂教學(xué)中閱讀表達能力的培養(yǎng)” 的更多相關(guān)文章
“個性化閱讀對學(xué)生表達能力的影響”課題階段性總結(jié)報告
任務(wù)型教學(xué)在高中英語閱讀教學(xué)中的運用
提升語文專業(yè)素養(yǎng) 構(gòu)筑教師美麗人生
朗誦的方法與技巧研究報告
朗讀在語文教學(xué)中的重要性
主題單元閱讀教學(xué)框架
我來評課(5)尋找語言訓(xùn)練的力點
當(dāng)代商報中外教研周刊:感悟 思維 過程——閱讀教學(xué)的幾點淺見
如何在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力( 伏波版)
余映潮:好老師心中永遠裝著無窮無盡的稀奇事
課題資料
仁愛英語課堂教學(xué)中任務(wù)的設(shè)計
國家圖書館
【讀屏摘記】
閱讀教學(xué)的心得體會
如何構(gòu)建好高效課堂
《提高后進生的策略方法與研究》 課題結(jié)題報告
論初中語文閱讀教學(xué)的課型創(chuàng)新
在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的語感
小學(xué)語文群文閱讀論文5篇
從“教課文”向“教語文”的轉(zhuǎn)變
小學(xué)語文有效閱讀教學(xué)設(shè)計
關(guān)于語文“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式--asunnyday的博客
關(guān)注當(dāng)下語文教學(xué)熱點
重要教學(xué)細節(jié)的設(shè)計藝術(shù)
有效落實閱讀教學(xué)的核心目標
語文閱讀教學(xué)中如何進行主問題的設(shè)計
小學(xué)語文中高年級“讀中——感悟” 閱讀教學(xué)模式
語文教學(xué)藝術(shù)50講4 余映潮 - 有你真好的日志 - 網(wǎng)易博客
走進名師課堂,感受課堂魅力