發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫(xiě)
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊(cè)
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“青年數(shù)學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)(下)” 的更多相關(guān)文章
高中數(shù)學(xué)中合理創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境
淺談初中數(shù)學(xué)問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè)
有效教學(xué)講座五之十六(數(shù)學(xué)有效教學(xué)的理想與追求)
如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量——校本教材教研成果系列
一些學(xué)案教學(xué)活動(dòng)為何沒(méi)有發(fā)揮出應(yīng)有作用?
高中物理學(xué)習(xí)障礙分析
初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的疑難問(wèn)題及解決策略
淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)閱讀能力
初中數(shù)學(xué)中創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境的研究
新課標(biāo)下高中學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提高
怎樣才能上好一節(jié)數(shù)學(xué)公開(kāi)課
數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
新課程下如何聽(tīng)評(píng)課 王紀(jì)龍老師的網(wǎng)校Office
促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)生活化的教學(xué)策略研究
淺談如何利用導(dǎo)學(xué)案打造高效課堂
在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的幾點(diǎn)體會(huì)
<提高學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力的研究>中期報(bào)告
如何指導(dǎo)學(xué)生有效閱讀數(shù)學(xué)文本
小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課聽(tīng)課心得體會(huì)
新教材與新的教學(xué)方法探索
小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀能力提高的策略
關(guān)于數(shù)學(xué)教學(xué)中教師提問(wèn)技能的有效性分析
怎樣才能上好一堂數(shù)學(xué)公開(kāi)課
初中數(shù)學(xué)新課改五點(diǎn)心得體會(huì)
提問(wèn)得好,即教得好
數(shù)學(xué)教學(xué)隨筆3篇
從常規(guī)工作中積累,從點(diǎn)滴感悟中成長(zhǎng)
[博文轉(zhuǎn)載]教育教學(xué)講座八之七(數(shù)學(xué)教學(xué)中如何實(shí)施素質(zhì)教育)
還在為怎么撰寫(xiě)課題結(jié)題總報(bào)告發(fā)愁嗎?分享一個(gè)課題結(jié)題總報(bào)告供大家參考
如何學(xué)好數(shù)學(xué)