發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊(cè)
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“【轉(zhuǎn)載】復(fù)習(xí)課與教學(xué)成績(jī)” 的更多相關(guān)文章
2023教學(xué)工作計(jì)劃
我的初中數(shù)學(xué)教學(xué)故事
讓復(fù)習(xí)課“亮起來(lái)”
高三第一次月考各科復(fù)習(xí)策略
（精品）教師教學(xué)計(jì)劃表
新課改理念下的復(fù)習(xí)指導(dǎo)
使復(fù)習(xí)不再成為學(xué)生繁重的勞動(dòng)
如何提高小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量
【備課組活動(dòng)記錄】歷史備課組計(jì)劃
2015年中考備考會(huì)講話稿
高三歷史課教學(xué)札記 3
2009—2010學(xué)年度第一學(xué)期思想品德教研工作計(jì)劃
復(fù)式教學(xué)法在健身氣功教學(xué)中的應(yīng)用
關(guān)于線上線下教學(xué)有效銜接的實(shí)操問(wèn)題
問(wèn)題導(dǎo)向，助力初中復(fù)習(xí)課教學(xué)
五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(上學(xué)期)學(xué)科教學(xué)工作總結(jié),質(zhì)量分析大全
課改心得體會(huì)
如何上好高中第一節(jié)地理課2
課堂碼節(jié)選
高中生物教學(xué)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)
轉(zhuǎn)發(fā)澳門七十高齡韋老的一封郵件：對(duì)高建彪老師第一次“數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的試驗(yàn)課” 的評(píng)價(jià)
自主互助合作學(xué)習(xí)，創(chuàng)高效歷史課堂
【莫祖寧】學(xué)生對(duì)知識(shí)，除了興趣，是不是還缺乏了敬畏
一模分析會(huì)發(fā)言稿
小學(xué)科學(xué)課復(fù)習(xí)
班級(jí)成績(jī)出現(xiàn)了不均衡，咋辦？
提高生物成績(jī)的學(xué)習(xí)方法及技巧
哪些學(xué)生適合一對(duì)一的教學(xué)
培養(yǎng)高三普通班學(xué)生的生物學(xué)習(xí)興趣
高二年歷史迎省學(xué)業(yè)水平考試的復(fù)習(xí)總結(jié)反思
