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2022年1月28日┃成果培育┃試析教學(xué)成果培養(yǎng)路徑——以天津市兩屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)為樣本
職業(yè)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)網(wǎng)站
如何培育出優(yōu)秀的基礎(chǔ)教育教學(xué)成果？
教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)條例
教學(xué)成果獎(jiǎng)向一線教學(xué)人員傾斜要制定相應(yīng)細(xì)則
經(jīng)驗(yàn)分享┃基礎(chǔ)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審要求及其培育策略！
PPT//國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)選題、申報(bào)、成果凝練與評(píng)審
教學(xué)成果匯總｜2014/2018高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)匯總！
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2018年國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審結(jié)果公布，中大10項(xiàng)
教學(xué)成果獎(jiǎng)|申請(qǐng)辦法、條件、材料要求（附2014/2018年獲獎(jiǎng)項(xiàng)目名單）
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為國(guó)選優(yōu)，為國(guó)聚賢！2018年基礎(chǔ)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)成果透露了這些信息……
王湛：基礎(chǔ)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)是怎樣評(píng)出來(lái)的？
一條能夠帶給教師樂(lè)趣和幸福的道路——教學(xué)成果培育的學(xué)理呈現(xiàn)與事理安排
關(guān)注：2022年基礎(chǔ)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審結(jié)果分析
教育部：2022年國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)擬授獎(jiǎng)名單公示
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中小學(xué)教師申報(bào)副高“6選1”條件中的教育教學(xué)成果獎(jiǎng)指什么？“市優(yōu)課”算優(yōu)質(zhì)課嗎？能作為申報(bào)副高的條件嗎？
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?重大突破，周口市基礎(chǔ)教育領(lǐng)域首獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)
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