發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“《中國遠(yuǎn)程教育》期刊“論遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)動機(jī)管理”讀后感” 的更多相關(guān)文章
遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者特征研究的現(xiàn)狀
關(guān)于遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)效能感及其相關(guān)因素的研究*
論遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)動機(jī)管理
遠(yuǎn)程教育的相互交互理論
陳麗的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的交互層次理論(北京師范大學(xué))2
以學(xué)生為中心的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)
成人遠(yuǎn)程教育翻轉(zhuǎn)課堂的應(yīng)用與研究 參考論文
遠(yuǎn)程成人學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)障礙及其對策
遠(yuǎn)程教育教與學(xué)整合策略
遠(yuǎn)程教育復(fù)習(xí)題綱
遠(yuǎn)程教育理論中幾個基本概念的探討2
西北遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者特征和學(xué)習(xí)障礙調(diào)查報告
4月1日討論作業(yè)
論遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的理論和模式
自主學(xué)習(xí)的影響因素
影響自主學(xué)習(xí)的因素
遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的教學(xué)交互模型和教學(xué)交互層次塔
遠(yuǎn)程教育中教與學(xué)整合策略研究
遠(yuǎn)程教育理論模式的探討(上)
關(guān)于校外學(xué)習(xí)中心學(xué)習(xí)的支持服務(wù)功能的思考
遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)圈理論
如何實現(xiàn)教與學(xué)再度整合
查爾斯魏徳邁研究
以學(xué)生為中心的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)圈理論
遠(yuǎn)程教育的教學(xué)交互問題4.13
遠(yuǎn)程教育理論的評價 張偉遠(yuǎn)