發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“讓我們喜歡上插嘴的孩子” 的更多相關(guān)文章
教師課堂評價語言集合
金洲隨筆：課堂教學(xué)的N個細節(jié)（27）
如何培養(yǎng)低年級學(xué)生傾聽的習(xí)慣
小學(xué)生的存在感
如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣
華應(yīng)龍課堂評價藝術(shù)
三年級數(shù)學(xué)老師家長會發(fā)言稿
“高效課堂”學(xué)生問卷調(diào)查表
“誘惑”學(xué)生發(fā)言的7個絕招
小學(xué)教師精彩課堂教學(xué)用語
課堂提問中，六類最難“治”的孩子，特級教師肖培東幫你逐個“搞定”！ | 教師修煉微課堂
用愛讓學(xué)生走出學(xué)習(xí)的低谷
老師不能體罰，打罵學(xué)生，學(xué)生不聽話，依靠什么維持秩序？
(3)課余瑣思
沒有旁觀的課堂
嘗試成為課堂的編織者
用上這些課堂評價語、過渡語，上課效果大不同！（建議收藏）
教師的主導(dǎo)地位不能丟
課堂上的語言藝術(shù)（王海燕）
做中職班主任最幸福的是：做學(xué)生的良師益友
低年級學(xué)生傾聽習(xí)慣的養(yǎng)成
為什么學(xué)生不愿回答問題
《和時間賽跑》教學(xué)札記
教師節(jié) | 感謝你成為我的引路人。
教師的幾個“不應(yīng)該”
怎樣做到讓孩子上課認真聽講
先抓習(xí)慣，再談成績！這9大習(xí)慣讓教育事半功倍！
“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化案例分析
每日練面試 | 如果有學(xué)生在課堂上故意刁難，你該如何應(yīng)對？
2015招教考試案例分析真題匯編81例
