發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“什么是《大語文》？答：大語文?是一種新型的、帶有突破性的語文教育思想，它強(qiáng)調(diào)語文教育不僅僅局限于語言文字的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，而是要將語文教學(xué)與學(xué)生生活的各個方面緊密結(jié)合，與學(xué)校、家庭和社會結(jié)合起來。?” 的更多相關(guān)文章
學(xué)校創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校實施方案
讀寫不宜緊密結(jié)合
語文生活教學(xué)的思考
小學(xué)語文教學(xué)大綱
處處用心皆課堂
專家解讀：學(xué)習(xí)語言文字運(yùn)用
陳日亮《我即語文》摘錄
語文教學(xué)與文學(xué)教育結(jié)合芻議（上）
遠(yuǎn)程教育的特點
小學(xué)語文學(xué)科的九個特點
小學(xué)語文教學(xué)生活化的實踐與探索
淺談小學(xué)語文教學(xué)與素質(zhì)教育的關(guān)系
《增強(qiáng)六個意識，教好部編小學(xué)語文教材》成都培訓(xùn)會陳先云主編講課整理
略論當(dāng)前初中語文字詞教學(xué)
這才是真正的語文教學(xué)！關(guān)注語言文字，落實讀寫結(jié)合！還很有趣！
愛的教育
錢夢龍：語文教學(xué)要走正道
春風(fēng)化雨 潤物無聲 --寓德育于語文教學(xué)之中
在閱讀中體味語感 在積累中培養(yǎng)語感
語文教學(xué)的歷史、現(xiàn)在與未來
對聾校語文教學(xué)的思考
小學(xué)初中高中語文教學(xué)大綱
語文學(xué)科德育滲透
淺談?wù)Z文教學(xué)中的德育滲透
如何提升小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量的策略研究
語文教育，為人的教育
教學(xué)論文：實事求是教語文
長春呂剛培訓(xùn)手記（二）：語文教學(xué)應(yīng)有文學(xué)的味道
德育工作在語文學(xué)科中的滲透
葉圣陶語文教材理論探析
