發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“代天賢:新課改背景下中學生物理探究能力的培養(yǎng)” 的更多相關(guān)文章
中學物理教學中科學教育的途徑
怎樣培養(yǎng)學生提出問題的能力
初中物理實驗教學中如何利用控制變量法培養(yǎng)學生探究能力
探究式教學法的嘗試
物理學史教學的重要性
高中物理教學德育滲透的路徑
從教學目標的三個維度來設(shè)計教學過程
初中物理分組實驗
初中物理教學中的科學方法的教學
科學這之旅
金鑰匙2
初中初二八年級上學期上冊物理學科教學工作計劃,方案下載大全
物理實驗教學工作計劃
九年級物理實驗教學計劃
備課和教學設(shè)計
等閑電荷位置
高一物理教學反思3
2011春第二學期九年級物理教學工作總結(jié)
初中物理科學探究教學現(xiàn)狀與策略
在物理實驗教學中培養(yǎng)學生的科學探究能力
海南農(nóng)村初中物理實驗探究課問題調(diào)查與分析
探究式教學的特點及其在中學物理教學中的運用
普通高中物理實驗教學的地位及作用 作者:黃麗
物理實驗教學計劃
淺談物理教學的藝術(shù)表現(xiàn)
八年級物理下學期教學計劃