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“五蓮教育局的解釋出來后的幾句話” 的更多相關文章
教師用課本打學生實不該，但家長對教師苦苦相逼并不利于孩子成長
劇情反轉，楊守梅老師調(diào)到五蓮一中，但愿懲戒教育的堅冰即將開裂
老師最大的悲哀，是“娘家人”的無情！
五蓮一女教師因用課本抽打學生被重罰，這是對老師的“抽打”？
被賦予了懲戒權，教師卻寧愿“佛系”也不敢用，誰之過？
五蓮縣教體局已撤銷對楊老師追加處理決定
每天學點心理學之201：撤銷對老師追加處罰，并非支持體罰傷害學生，老師誤解了后果很嚴重！/人際關系發(fā)展
教師抽打逃課學生被罰 教育懲戒如何明確尺度
教育離不開懲戒，但你以為懲戒權給老師就能解決問題，簡直太天真
【乾坤學者】持正而行，嶷如秋山
五蓮楊老師事件出現(xiàn)反轉, 善待教師就是關心未來, 反思不應停止
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寫出我心90：橫看成嶺側成峰
【高考作文備考】2021年全國名校模擬高考作文題立意專家解析5
老師用木棍打學生被處罰，44名家長聯(lián)名求情，理清懲戒權的范圍是中國教育的唯一希望！ ?
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教育部出臺教育懲戒規(guī)則！學校、教師會用、敢用教育懲戒嗎？
談五蓮二中上央視《新聞周刊》
張龍華 | 為五蓮教體事業(yè)做奉獻的人——記全國優(yōu)秀體育教師馬學三的先進事跡
開學后“熊孩子”咋管？不妨看看這個“教師體罰學生被拘留”的案例
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王開東：懲戒權撿起來，談何容易？
五蓮黑豬
五蓮縣衛(wèi)星地圖
教育孩子要輔以懲戒
對待孩子，要溫和而堅定
馬云再次力挺教師“懲戒權”：學生不是向老師低頭，而是向規(guī)則、素質低頭！你怎么看？
