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• 我有一個(gè)夢(mèng)想

  我有一個(gè)夢(mèng)想馬丁·路德·金導(dǎo)入新課我們認(rèn)為下述真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權(quán)利，其中包括生存權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。前面寫黑人仍然生活在受歧視...

• 《我有一個(gè)夢(mèng)想》教學(xué)實(shí)錄

  生：文章先寫的是為什么有這樣的夢(mèng)想，其次是以怎樣的方式去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，最后說(shuō)的是夢(mèng)想是什么。生：前面的五個(gè)“我夢(mèng)想有一天”，它都有非常具體的內(nèi)容，我們覺(jué)得它不僅是“我”的夢(mèng)想，還是一個(gè)又一個(gè)...

• 語(yǔ)文各種表現(xiàn)手法知識(shí)匯總

  語(yǔ)文各種表現(xiàn)手法知識(shí)匯總_yysyjjxl123的口袋_經(jīng)驗(yàn)口袋語(yǔ)文各種表現(xiàn)手法知識(shí)匯總。掌握托物言志的寫法。表現(xiàn)手法有：象征、襯托、對(duì)比、想象、聯(lián)想、照應(yīng)、借景抒情、寓情于景、托物言志借景抒情、寓情...

• 句子在文中的作用

  句子在文中的作用。關(guān)鍵語(yǔ)句在文中的作用與含義 關(guān)鍵句在文章中的作用應(yīng)從結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、主題上分析，而"含義"一般側(cè)重從主題方面分析，也就是說(shuō)，作用的內(nèi)涵大于含義的內(nèi)涵。有的題型就是...

• 崗位競(jìng)聘演講稿寫法：競(jìng)聘上崗演講技巧大全

  應(yīng)當(dāng)怎樣做好演講的開(kāi)頭呢?如果演講的成功與否取決于聽(tīng)眾能否理解演講中的某些術(shù)語(yǔ)或概念，那么在演講開(kāi)頭時(shí)對(duì)關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)加以解釋就顯得格外重要了。這段演講中，演講者先后3次運(yùn)用了對(duì)偶的修辭手法，即...

• 贊美青春,至少用兩種修辭手法,最好是排比,比喻,擬人

  贊美青春,至少用兩種修辭手法,最好是排比,比喻,擬人青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁...

• 現(xiàn)代文閱讀：賞析句子6法

  現(xiàn)代文閱讀：賞析句子6法。抓住句中關(guān)鍵詞語(yǔ)去深入理解句子，是常用的可取的一種賞析句子的方法。用“朦朧的月光和玫瑰的晨霧”來(lái)比喻海浪聲的輕柔;用“情人的蜜語(yǔ)”來(lái)比喻海浪聲的甜美;用“落花飄零在...

• 【中考必備】語(yǔ)文常見(jiàn)修辭手法及其作用

  【中考必備】語(yǔ)文常見(jiàn)修辭手法及其作用。語(yǔ)文修辭手法是考試時(shí)常見(jiàn)的考點(diǎn)，中考語(yǔ)文常見(jiàn)的修辭手法有：比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)。比喻修辭手法及作用：【作用分析】：運(yùn)用了比...

• 修辭手法賞析

  修辭手法賞析修辭方法：比喻、擬人、排比、設(shè)問(wèn)、發(fā)問(wèn)、夸張、對(duì)偶、對(duì)比、反復(fù)比喻：這是比喻句。把（ ）比作（ ），生動(dòng)形象地寫出了（ ）的特點(diǎn)，表達(dá)了作者（ ）的感情。用（ ）的詞語(yǔ)把（ ...