被吹捧的歷史人物，都變成了壞人

小時候課本里這些被吹捧的歷史人物，原來都變成了壞人，顛覆認知

王安石的《傷仲永》中有這樣一段話：“余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復到舅家問焉。曰：'泯然眾人矣?！边@位曾經(jīng)“指物作詩立就，文理皆有可觀”的遠近聞名的神童，長大后卻變得平庸無比，從前所積累的聲譽也隨之消逝，難免令人唏噓。

其實，歷史上諸如此類“高開低走”的歷史人物并不少，小時候聰慧過人，演繹的故事甚至能流傳數(shù)千年走進現(xiàn)代世界的課本，乃至人盡皆知，可當他們成年后，卻活成了他們本來討厭的樣子。而且，如方仲永般變笨并不可怕，可怕的是變成了壞人。

偷光亦偷地

西漢的匡衡因“鑿壁偷光”的典故為人熟知，小時候家里窮，買不起蠟燭，喜歡讀書的匡衡便將與鄰居的一面墻鑿開一個洞，借光學習。當這種一往無前的勁頭兒出現(xiàn)在課本里，真是讓不愛學習的我們心生慚愧?？墒?，后來匡衡的人生卻并不磊落。

匡衡的才學的確出眾，尤其對《詩經(jīng)》見解獨到，受到了漢元帝的器重。他勸誡皇帝親賢臣遠小人，又推廣道德教化，最后位居丞相，統(tǒng)領(lǐng)內(nèi)外政務(wù)，一時風光無兩。后來，匡衡被漢元帝封為樂安侯，封地31萬畝，但他卻利用郡圖之誤，私自擴出封地4萬多畝，被查出后，以“專地盜土”的罪名貶為庶人，終究沒逃過一個“貪”字。如果偷光不算盜竊，那么偷大漢國土又該如何界定呢？

造紙亦造孽

造紙術(shù)是中國四大發(fā)明之一，蔡倫的這一成就舉世矚目，功勞不可磨滅。但是，造紙只是蔡倫的副業(yè)，他的主業(yè)是宦官，那么你知道他除了改進造紙技術(shù)還做過哪些驚天動地的大事嗎？15歲成為宦官的蔡倫由于深諳諂媚之道，迅速成了竇太后身邊的紅人，為奪權(quán)，蔡倫曾多次協(xié)助竇太后實施罪孽。

首先，蔡倫誣陷帝妃宋貴人“挾邪媚道”，將其迫害至死；然后，蔡倫繼續(xù)參與迫害宋貴人之子，讓本該成為太子的劉慶被貶；接著，蔡倫又構(gòu)陷帝妃梁貴人，更奪其子立為儲君，以便將來成為傀儡皇帝。最后，蔡倫的一系列孽障被翻出，他自知無路可退，于是畏罪自盡。蔡倫一生做過的好事，或許就剩造紙術(shù)了吧？

讓梨亦讓孝

《三字經(jīng)》有“融四歲，能讓梨”之語，孔融四歲就能舍棄大梨讓給哥哥吃，16歲時又主動為哥哥頂罪，看起來孔融是個極尊孝道之人——甚至尊得有些過了。據(jù)《秦子》載，孔融任北海相時，在路邊看到一男子在墓前為父親哭孝，可是男子的表情卻并不憔悴，于是孔融就把他殺了。

孔融自恃才高，向來口無遮攔，早就引得曹操忌諱。后來，曹操給他定的罪狀有幾大條，不過最后處死的罪名是“不孝”，他說父親生孩子只是為了欲，而母親只是孩子的瓦罐，生出來后就與瓦罐沒什么關(guān)系了。在以孝治天下的漢代，孔融的這些話足以使其毀滅。從小就喜歡讓東西的孔融，最后竟把“孝”也讓出去了。

憫農(nóng)亦啃農(nóng)

李紳的《憫農(nóng)》在小學課本里不知待了多少年，讓我們懂得了“粒粒皆辛苦”的珍惜?？赡闶欠衲芟胂?，就是這樣一位愿為農(nóng)民發(fā)聲的詩人，為官后卻把農(nóng)民剝削得最慘？進入仕途后的李紳很快得到晉升，一度官至宰相，跟隨一起晉升的還有他的享樂之心，還有他的暴戾之心。

用幾個詞來形容李紳，那就是：生活豪奢、濫施淫威、冤假錯案、民不聊生、把百姓逼得紛紛出逃。后來，李紳終于被逮，被朝廷定性為“酷吏”，被處以“削紳三官，子孫不得仕”。憫農(nóng)詩人最終成了啃農(nóng)詩人。

這幾個在小時候的課本里大放光明的著名人物，卻在長大后變了質(zhì)，簡直顛覆認知。萬萬沒想到，我們竟然被騙了這么久。