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請(qǐng)以《春釀夏成》為題，寫(xiě)一篇文章。

要求：自定文意，不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于600字。

【范文】

春釀夏成

賴恒毅

以春的耕耘為基，夏的淬煉為火，在時(shí)光里釀出專屬鋒芒。

——題記

三月的晨光剛漫過(guò)訓(xùn)練場(chǎng)，我已握著畫(huà)筆站在畫(huà)架前。作為美術(shù)特長(zhǎng)生，日子是畫(huà)板與試卷的雙重奔赴——

清晨臨摹光影，深夜刷題補(bǔ)漏，鉛筆灰與墨香在書(shū)桌前交織，像外婆春釀時(shí)的果實(shí)與冰糖，缺一不可。我曾因?qū)I(yè)瓶頸煩躁，素描靜物總抓不住明暗層次，文化課也因訓(xùn)練落下不少，看著畫(huà)紙上僵硬的線條，不禁懷疑這份堅(jiān)持是否值得。

外婆依舊在小院釀著楊梅酒，她把篩選好的楊梅輕輕按壓進(jìn)陶甕，笑著對(duì)我說(shuō)：“你練畫(huà)和我釀酒一個(gè)理，春時(shí)得耐住性子選料、鋪陳，經(jīng)得住反復(fù)打磨，夏日才能沉淀出好滋味。”我看著她布滿老繭的手細(xì)細(xì)鋪撒冰糖，忽然想起教練的話：“特長(zhǎng)生的優(yōu)勢(shì)，是把別人休閑的時(shí)光都用來(lái)精進(jìn)專業(yè)。”

此后，我把畫(huà)室當(dāng)成修行地。午休時(shí)留在畫(huà)室改畫(huà)，對(duì)著范本一遍遍調(diào)整筆觸輕重；訓(xùn)練間隙掏出單詞本背誦，把碎片化時(shí)間都用在文化課上。畫(huà)板上的鉛筆痕越積越厚，錯(cuò)題本上的標(biāo)注越來(lái)越密，就像陶甕里的楊梅，在時(shí)光中慢慢沉淀。春日漸深，我的素描終于有了質(zhì)感，文化課成績(jī)也穩(wěn)步回升，那些曾經(jīng)的迷茫，都在日復(fù)一日的堅(jiān)持中悄悄消散。

初夏的專業(yè)統(tǒng)考如期而至，走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，我握著畫(huà)筆的手格外沉穩(wěn)。落筆時(shí)，無(wú)數(shù)個(gè)清晨的臨摹、深夜的琢磨都化作底氣，光影在畫(huà)紙上自然流淌。成績(jī)公布那天，我捧著合格證書(shū)回到小院，外婆恰好啟封了楊梅酒。酸甜的酒香撲面而來(lái)，抿一口回甘悠長(zhǎng)，正如此刻的心情——專業(yè)與文化的雙重耕耘，終于迎來(lái)了夏的收獲。

原來(lái)，特長(zhǎng)生的成長(zhǎng)從無(wú)捷徑。那些在訓(xùn)練場(chǎng)、畫(huà)室里的反復(fù)打磨，那些平衡專業(yè)與文化的咬牙堅(jiān)持，都是春的播種與醞釀。正如這壇楊梅酒，春釀夏成，每一滴甘甜都藏著時(shí)光的淬煉與堅(jiān)持的力量。愿我們都能以特長(zhǎng)為翼，以堅(jiān)持為壤，在青春里默默耕耘，終在盛夏綻放屬于自己的光芒。

【涵城語(yǔ)文】鄭重聲明：