![]() 親愛的朋友,早上好! 今天是2025年12月4日,星期四。這一期“學(xué)真早報(bào)”咱們來聊一聊“隊(duì)伍建設(shè)”。 我們團(tuán)隊(duì)擬定的隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)是:驅(qū)動工作室成員成長為區(qū)域內(nèi)富有影響力的好校長,擁有自己的教育和管理成果。這一目標(biāo)也是工作室五大預(yù)期成果之一。 以前在做名師工作室的時(shí)候,我經(jīng)常對小伙伴們說:名師工作室在“師”,不在“室”。立己達(dá)人、團(tuán)隊(duì)共進(jìn)、出好人才,一直是我們格外看重的團(tuán)隊(duì)使命。相比于名師工作室,名校長工作室在“出人才”方面有更加高端更加迫切的需求。 眾所周知,一名好校長就是一所好學(xué)校。我們在校長賦能方面做好了,“出人才”的不僅是一個個好校長,更會帶出來一批批好教師、一屆屆好學(xué)生;若真能如此“出人才”,還會愁沒辦法“出經(jīng)驗(yàn)”“出成果”嗎?! 那么,關(guān)鍵的問題來了——區(qū)區(qū)一個工作室,如何賦能校長發(fā)展? 作為小小領(lǐng)銜人,我能想出的策略可能還很不成熟,這里先說兩點(diǎn): 第一,校長要會思考。學(xué)校工作千頭萬緒,我們常常會淹沒在繁雜的事務(wù)中無法自拔,所以要“逼”著校長梳理日常事務(wù)當(dāng)中的脈絡(luò),嘗試站到更高處回望和俯瞰學(xué)校工作,洞見事例背后的規(guī)律,尋找困難突破點(diǎn)和工作提升路徑。這就要求我們的校長具有一定的理論素養(yǎng)和精神修為,因此“經(jīng)典共讀”、“課題助推”、“主題研修”和“學(xué)真早報(bào)”等任務(wù)被設(shè)計(jì)出來,并在逐步落實(shí)中。 第二,校長要有平臺。工作室的首要使命是圍繞核心理念為成員創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會,搭建展示的平臺,讓我們的校長有一方自由馳騁的天地,海闊憑魚躍,天高任鳥飛!因此,我們設(shè)計(jì)了“學(xué)習(xí)參訪”“特色生長”“論壇交流”等活動,期待每一位有想法的成員都能被看見,每一位有追求的校長都能“在實(shí)現(xiàn)”。 今天講得有點(diǎn)多,打住,有機(jī)會再聊,不管怎樣,先干起來!各位朋友,明天見! (備注:因工作需要,本周五次播報(bào)全部提前錄制,定時(shí)發(fā)布,比較匆忙,有些地方“嘴瓢”發(fā)音不好就沒有精益求精啦!各位朋友多擔(dān)待??????) 本期作者:陳昱 |
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