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閉環(huán)式的安全檢查，

除了跟蹤問(wèn)題整改，還需要做什么？

安全生產(chǎn)管理需要經(jīng)常性地監(jiān)督檢查，監(jiān)督檢查的結(jié)果無(wú)非就是兩種“符合”與“不符合”，對(duì)于“不符合”的需要采取措施予以整改，還要分析排查原因、確定根本原因、制定根治措施，同時(shí)要跟蹤驗(yàn)證根治措施的效果，以確?！安环稀辈辉俪霈F(xiàn)，做到這些是不是就完成了安全檢查的全部任務(wù)？是不是就形成了真正的閉環(huán)式安全檢查管理？慣性思維通常認(rèn)為是達(dá)到，其實(shí)不然，因?yàn)榘踩O(jiān)督檢查是一種非常有效的“驗(yàn)證”，驗(yàn)證不僅僅是驗(yàn)證安全執(zhí)行的符合性、有效性，還要驗(yàn)證安全管理的符合性、適宜性、有效性，所以說(shuō)，安全檢查結(jié)束后，除了要跟蹤問(wèn)題整改，還要對(duì)當(dāng)下的安全管理進(jìn)行檢討分析，必要時(shí)做出改進(jìn)完善或?qū)Ξ?dāng)下的安全管理提出有建設(shè)性的改進(jìn)建議，尤其以下九點(diǎn)，才能保證安全檢查工作真正形成了閉環(huán)：

第一：思考分析現(xiàn)場(chǎng)各崗位的作業(yè)人員安排是否適宜

“現(xiàn)場(chǎng)的人員”是現(xiàn)場(chǎng)安全管理的重要要素之一，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的安全管理效果起著決定性的作用，尤其是在“現(xiàn)場(chǎng)人員”的定位安排方面，若存在不合適、不恰當(dāng)，必然導(dǎo)致人崗不匹配的情況下，在現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中必然會(huì)導(dǎo)致違規(guī)違規(guī)的情況，必然無(wú)法有效保證現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)中人與物的安全。

所以說(shuō)，要想管理好現(xiàn)場(chǎng)的安全工作，務(wù)必要在安全監(jiān)督檢查結(jié)束后，根據(jù)監(jiān)督檢查的結(jié)果分析思考“現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)前的各崗位人員安排是否存在不合適的情況、是否需要做出調(diào)整”，根據(jù)分析的結(jié)果必要時(shí)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)人員重新定位安排，確保人員滿足崗位的安全操作要求以及崗位各人員相互之間的操作配合滿足安全要求。

第二：思考分析現(xiàn)場(chǎng)人員是否需要開(kāi)展適時(shí)安全培訓(xùn)

現(xiàn)場(chǎng)人員的安全意識(shí)、安全技能同樣對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的安全具有非常大的影響，因?yàn)榘踩庾R(shí)、安全技能決定了人員在作業(yè)活動(dòng)中的行為、狀態(tài)的持續(xù)合規(guī)程度，而人的行為、狀態(tài)的持續(xù)合規(guī)程度決定了人員在作業(yè)活動(dòng)中的執(zhí)行安全保障性。

所以說(shuō)，管理好現(xiàn)場(chǎng)的安全，必須要經(jīng)常根據(jù)安全監(jiān)督檢查的結(jié)果，用心思考分析現(xiàn)場(chǎng)人員的安全意識(shí)狀況、安全技能狀況，是否需要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的人員開(kāi)展適時(shí)的安全教育培訓(xùn)，確?，F(xiàn)場(chǎng)人員的安全意識(shí)、安全技能滿足要求；根據(jù)分析的結(jié)果對(duì)現(xiàn)場(chǎng)人員做出適時(shí)安全教育培訓(xùn)的安排，確?，F(xiàn)場(chǎng)人員的安全教育培訓(xùn)達(dá)到及時(shí)性、針對(duì)性、有效性，保障現(xiàn)場(chǎng)人員的安全意識(shí)、安全技能持續(xù)滿足規(guī)定的要求，防止因安全教育培訓(xùn)不及時(shí)、無(wú)針對(duì)導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)人員的安全意識(shí)、安全技能出現(xiàn)不同程度的下降，引發(fā)違規(guī)違紀(jì)的情況導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。

第三：思考分析現(xiàn)場(chǎng)人員的工作時(shí)長(zhǎng)安排是否需調(diào)整

現(xiàn)場(chǎng)人員的工作時(shí)長(zhǎng)影響著現(xiàn)場(chǎng)人員的體能、精力以及工作過(guò)程中的注意力、情緒狀態(tài)、精神狀態(tài)，這些都會(huì)影響到現(xiàn)場(chǎng)人員在工作活動(dòng)中的行為、狀態(tài)的合規(guī)性，尤其是為了趕交期、趕任務(wù)導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)人員每天的工作時(shí)限超長(zhǎng)甚至?xí)掷m(xù)一段的時(shí)間，這些因素都會(huì)影響到現(xiàn)場(chǎng)的安全管理。

所以說(shuō)，管理現(xiàn)場(chǎng)安全，務(wù)必在要監(jiān)督檢查結(jié)束后，根據(jù)監(jiān)督檢查的結(jié)果，從現(xiàn)場(chǎng)人員的工作時(shí)長(zhǎng)以及持續(xù)的狀況認(rèn)真分析對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全的影響，必要時(shí)做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，確?，F(xiàn)場(chǎng)人員的體能、精力得到有效緩沖與恢復(fù)，防止因工作時(shí)長(zhǎng)及持續(xù)性超出了現(xiàn)場(chǎng)人員體能、精力的承受范圍，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)人員在工作過(guò)程中出現(xiàn)各種各樣的不安全行為、不安全狀態(tài)，引發(fā)安全事故。

第四：思考分析安全班前會(huì)的召開(kāi)方式方法是否適宜

監(jiān)督檢查現(xiàn)場(chǎng)安全，其實(shí)也是對(duì)班前會(huì)的召開(kāi)質(zhì)量與效果的一種驗(yàn)證方式，督促安全班前會(huì)的召開(kāi)方式、方法持續(xù)改進(jìn)，充分發(fā)揮安全班前會(huì)的預(yù)期作用、實(shí)現(xiàn)安全班前會(huì)的預(yù)期效果。

現(xiàn)場(chǎng)安全檢查結(jié)束后，根據(jù)檢查的結(jié)果從安全班前會(huì)的召開(kāi)質(zhì)量與效果層面思考分析“安全班前會(huì)的召開(kāi)是否存在不足、是否需要改進(jìn)”，包括安全班前會(huì)的召開(kāi)流程、內(nèi)容準(zhǔn)備、講解方式、互動(dòng)質(zhì)量以及會(huì)后的跟蹤落實(shí)，找出安全班前會(huì)管理存在的不足之處，持續(xù)改進(jìn)完善，以確保安全班前會(huì)能充分發(fā)揮預(yù)期的作用。

第五：思考分析安全監(jiān)督檢查方案是否存在不適之處

現(xiàn)場(chǎng)安全管理的效果不僅與現(xiàn)場(chǎng)4M1E五大要素直接相關(guān)，還與現(xiàn)場(chǎng)的安全監(jiān)督檢查方式方法有關(guān)，所以說(shuō)，每間隔一段時(shí)間，務(wù)必要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督檢查的結(jié)果，思考分析“現(xiàn)行的安全監(jiān)督檢查方案是否繼續(xù)適宜、存在哪些不足、是否需要修正完善”，必要時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化現(xiàn)場(chǎng)的安全監(jiān)督檢查方案，充分發(fā)揮安全監(jiān)督檢查的預(yù)期作用、實(shí)現(xiàn)安全監(jiān)督檢查的預(yù)期效果。

第六：思考分析現(xiàn)場(chǎng)安全管理措施是否需要修正完善

現(xiàn)場(chǎng)的安全監(jiān)督檢查，其實(shí)也是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)安全管理措施的適宜性、充分性、有效性的驗(yàn)證，根據(jù)安全監(jiān)督檢查的結(jié)果，用心分析思考“頒發(fā)的現(xiàn)場(chǎng)安全管理措施是否符合現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況、是否完整充分”，必要時(shí)予以修正完善，確?，F(xiàn)場(chǎng)的各項(xiàng)安全管理措施持續(xù)適宜、有效，發(fā)揮現(xiàn)場(chǎng)安全管理措施的指導(dǎo)性、督促性作用。

第七：思考分析現(xiàn)場(chǎng)的安全措施管理方式是否適宜有效

現(xiàn)場(chǎng)安全檢查的結(jié)果充分反映了現(xiàn)場(chǎng)安全措施的管理的適宜性、有效性，所以，監(jiān)督檢查現(xiàn)場(chǎng)安全后，務(wù)必要分析現(xiàn)場(chǎng)的各項(xiàng)安全措施在管理方面是否存在不妥之處，比如現(xiàn)場(chǎng)安全操作規(guī)程的管理、現(xiàn)場(chǎng)安全警示標(biāo)識(shí)的管理，包括掛放的位置、高度以及是否醒目直觀、是否易看到看清等等，必要時(shí)予以調(diào)整，確保現(xiàn)場(chǎng)掛放的各類安全措施位置正確、高度適宜、內(nèi)容醒目，實(shí)現(xiàn)安全措施的預(yù)期指導(dǎo)作用。

第八：思考分析現(xiàn)場(chǎng)的安全管理方式方法是否適宜有效

管理現(xiàn)場(chǎng)安全，不僅要有靜態(tài)的安全管理措施，還要有動(dòng)態(tài)的安全管理方法，兩者結(jié)合、相輔相成，保障發(fā)揮安全管理措施的預(yù)期作用的同時(shí)，有效督促現(xiàn)場(chǎng)的行為、狀態(tài)以及思想認(rèn)知持續(xù)滿足要求；現(xiàn)場(chǎng)的懂動(dòng)態(tài)安全管理方法比如現(xiàn)場(chǎng)的安全操作督導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)的安全交流溝通、現(xiàn)場(chǎng)的安全預(yù)防提醒、現(xiàn)場(chǎng)的安全問(wèn)題管理、現(xiàn)場(chǎng)的安全疑問(wèn)解答等等，都需要通過(guò)檢查安全執(zhí)行的效果予以驗(yàn)證其適宜性。

所以說(shuō)，管理好現(xiàn)場(chǎng)的安全，務(wù)必要在檢查結(jié)束后，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)安全的監(jiān)督檢查結(jié)果，思考分析當(dāng)下的安全管理方式方法是否需要更新調(diào)整以及如何更新調(diào)整，以確?，F(xiàn)場(chǎng)安全管理采取的方式方法適合現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況，實(shí)現(xiàn)安全管理方法的預(yù)期效果。

第九：思考分析現(xiàn)場(chǎng)的日常安全管理是否存在漏洞或缺失

現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)的安全執(zhí)行結(jié)果（包括行為、狀態(tài)）體現(xiàn)了現(xiàn)場(chǎng)的日常安全管理效果。

現(xiàn)場(chǎng)安全檢查結(jié)束后，除了要跟蹤督促問(wèn)題的整改，及時(shí)消除安全問(wèn)題，還要認(rèn)真分析導(dǎo)致安全問(wèn)題的真正原因，尤其是日常安全管理方面是否存在漏洞或缺失，必要時(shí)予以優(yōu)化完善現(xiàn)場(chǎng)的日常安全管理，確?，F(xiàn)場(chǎng)的日常安全管理持續(xù)適宜、充分、有效。

所以說(shuō)，現(xiàn)場(chǎng)安全檢查結(jié)束后，務(wù)必要根據(jù)安全檢查的結(jié)果，思考分析現(xiàn)場(chǎng)的日常安全管理（比如安全培訓(xùn)、安全檢查、安全督導(dǎo)、安全提醒、安全思想引導(dǎo)、安全問(wèn)題處理等等）是否適宜、充分、有效，是否存在漏洞或缺失之處，必要時(shí)采取補(bǔ)救完善措施，進(jìn)一步完善現(xiàn)場(chǎng)日常安全管理方法、方式，確保現(xiàn)場(chǎng)的動(dòng)態(tài)安全管理方法、方式持續(xù)適宜有效。

?在學(xué)習(xí)中思考：將學(xué)到的變?yōu)樽约旱模?/span>

?在思考中學(xué)習(xí)：將想到的變?yōu)檎鎸?shí)的；

?在學(xué)習(xí)后實(shí)踐：將學(xué)到的轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)；

?在實(shí)踐中驗(yàn)證：將標(biāo)準(zhǔn)落地產(chǎn)生效益；

?在驗(yàn)證中復(fù)盤(pán)：強(qiáng)化認(rèn)知提升競(jìng)爭(zhēng)力。